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文檔簡(jiǎn)介

1、 設(shè)計(jì)性電學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)P?、三審:一審定目的,二審定原理,三審定測(cè)法。最后確定實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀?、三個(gè)模型,一個(gè)定律。測(cè)電阻、測(cè)電表、測(cè)電源三個(gè)測(cè)量模型,一個(gè)定律:歐姆定律。3、設(shè)計(jì)性電學(xué)上考卷的內(nèi)容:1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康纳峡季?、實(shí)驗(yàn)原理上考卷3、測(cè)量方法上考卷4電路設(shè)計(jì)上考卷:設(shè)計(jì)電路前注意:A、根據(jù)估算選器材(本著安全可行、便于操作、誤差小的原則)a、供電電路的選擇若要求被測(cè)器件兩端電壓變化范圍大,或需要從零開始調(diào)起,描繪某某特性曲線,應(yīng)選分壓電路。若用限流電路時(shí),電路中最小電流大于或等于被測(cè)電阻R的額定電流,必須采用分壓電路。當(dāng)變阻器電阻兔心,為使被測(cè)電阻的電流有明顯變化,也應(yīng)選分壓電路,其分壓電阻盡量

2、選擇阻值較小并且允許電流較大的滑線變阻器。注:高中階段一般選分壓電路。b、電壓表、電流表、歐姆表的選擇根據(jù)誤差理論,電流表及電壓表這兩種電表的“合適量程”應(yīng)該是使指示值為滿偏值的一半以上為好,歐姆表的量程應(yīng)是使指示值在“中值附近”為好。B、考慮內(nèi)接、外接,三個(gè)大約考比較,三個(gè)不知考試觸。C、理想電表量程不足考保護(hù)電路。D、非理想電表量程不足內(nèi)阻未知可能考保護(hù)電路、也可能考改裝。E、非理想電表量程不足內(nèi)阻已知考改裝。F、非理想電表內(nèi)阻已知考一表三用。設(shè)計(jì)原則:安全可行、電路簡(jiǎn)單、誤差小。設(shè)計(jì)思路:先測(cè)量電路,再供電電路,二者對(duì)接時(shí)考慮保護(hù)電路。5、數(shù)據(jù)處理上考卷:方程的思想(解方程算數(shù)),函數(shù)的

3、思想(畫圖)6、誤差分析上考卷:系統(tǒng)誤差,偶然誤差兩個(gè)角度回答。同學(xué)思考?課本有什么?高考考什么?二者的結(jié)合點(diǎn)是什么?課本有什么?關(guān)注大綱中指定的實(shí)驗(yàn)以及相關(guān)的例題、習(xí)題,抓好對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解,對(duì)基本儀器的應(yīng)用,不要墜入“只重視背、記實(shí)驗(yàn)操作步驟,忽略觀察能力推理能力提高”的誤區(qū)。課本對(duì)某問題的講述是漸近的、滲透式的,是從課文、例題練習(xí)題、實(shí)驗(yàn)幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)所講規(guī)律的強(qiáng)調(diào),因此在復(fù)習(xí)中“由分散中求盡量完整”是很必要的。下面以電源電動(dòng)勢(shì)的測(cè)定為例進(jìn)行說明。例如:測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。學(xué)生實(shí)驗(yàn):兩表一變阻,如圖1。2.課文的例題:一表兩定阻,如圖2。(由上例的啟發(fā):一表兩定阻,但是表為電壓表)3

4、.課文中的敘述:理想電壓表直測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)。要仔細(xì)讀課本才能收集全。高考題是由這些測(cè)法改變的。Etr原理的理解從函數(shù)角度:從方程角度:定值JEf未知量變量J/?f已知量變量已知量一一定值1-rT未知量+-ff(ykx:+bK&+r)e2/(+r)這是課本上的三個(gè)模型。高考考什么?2005年全國(guó)理綜1卷測(cè)量電源B的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r(E約為4.5V,r約為1.5Q)。器材:量程3V的理想電壓表,量程0.5A的電流表(具有一定內(nèi)阻),固定電阻R=4Q,滑線變阻器R,電鍵K,導(dǎo)線若干。畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖。圖中各元件需用題目中給出的符號(hào)或字母標(biāo)出。實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電流表讀數(shù)為I時(shí),電壓表讀數(shù)為U;當(dāng)電流表讀數(shù)為

5、I2時(shí),電壓表讀數(shù)為U2。則可以求出E=,r=。(用I,I2,U,U2及R表示)在測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,是用電壓表測(cè)電源的路端電壓,用電流表測(cè)電路的總電流,然后通過全電路歐姆定律做計(jì)算,解一個(gè)二元一次方程組得到電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的大小。為了多測(cè)幾次取平均值,就要在電路上串一個(gè)變阻器,對(duì)應(yīng)變阻器的每一個(gè)確定值,可得一對(duì)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。當(dāng)電壓表的量程小于電源電動(dòng)勢(shì)時(shí),就要做一次串聯(lián)分壓。解:E=Ir+UE=Ir+U22廠IUIUE=_221II2E=IC+R)+UE=IC+R)+U22UUr=21II2R名師總結(jié):電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻是間接測(cè)量的物理量。2006理綜天津?qū)嶒?yàn)題某研究性學(xué)習(xí)小

6、組利用下圖所示電路測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如下圖所示的R1/I圖線,其中R為電阻箱讀數(shù),I為電流表讀數(shù),由此可以得到E=_V,r=Q。R=E-1r(y=kX+b)2004廣西卷實(shí)驗(yàn)(1)(儀器讀數(shù))(2)圖中E為直流電源,R為已知電阻,V為理想電壓表,其量程略大于電源電動(dòng)勢(shì),和K2為開關(guān)?,F(xiàn)要利用圖中電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,試寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果表達(dá)式。將閉合,K2斷開,記下電壓表讀數(shù)U。、K2均閉合,記下電壓表讀數(shù)U2o正確答案:步驟略UU電源電動(dòng)勢(shì)E=U內(nèi)阻r=1U2R22005年重慶卷用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“x10”位置的多用電表測(cè)某電阻阻值,根據(jù)圖

7、1所示的表盤,被測(cè)電阻阻值為Q。若將該表選擇旋鈕置于1mA擋測(cè)電流,表盤仍如下圖所示,則被測(cè)電流為mAo正確答案:2200.402005年天津卷一多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是“x1”、“x10”、“x100”。用“x10”擋測(cè)量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很小,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量,應(yīng)換到擋。如果換擋后立即用表筆連接待測(cè)電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟,若補(bǔ)上該步驟后測(cè)量,表盤的示數(shù)如上圖,則該電阻的阻彳Qo正確答案:x100;調(diào)零;2200二者的結(jié)合點(diǎn)是什么?模型不變。依據(jù)大綱向課本靠攏是新課標(biāo)考卷的特點(diǎn),按圖索驥快解題,循規(guī)蹈矩巧得分是新課標(biāo)的精神。例題:比例法一表兩定阻

8、測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻模型(2011年高考全國(guó)卷)使用多用電表測(cè)量電阻時(shí),多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個(gè)直流電源(一般為電池)、一個(gè)電阻和一表頭相串聯(lián),兩個(gè)表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端.現(xiàn)需要測(cè)量多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì),給定的器材有:待測(cè)多用電表,量程為60mA的電流表,電阻箱,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),將多用電表調(diào)至XIQ擋,調(diào)好零點(diǎn);電阻箱置于適當(dāng)數(shù)值完成下列填空:儀器連線如圖l所示(a和b是多用電表的兩個(gè)表筆)若兩電表均正常工作,則表筆a為(填“紅”或“黑”)色;若適當(dāng)調(diào)節(jié)電阻箱后,圖1中多用電表、電流表與電阻箱的示數(shù)分別如圖2(a),(b),(c)所示,則多用電表的讀數(shù)為Q,電流表的讀數(shù)為mA

9、,電阻箱的讀數(shù)為Q:圖1mA圖2(b)圖2(c)圖2(a)將圖l中多用電表的兩表筆短接,此時(shí)流過多用電表的電流為mA;(保留3位有效數(shù)字)計(jì)算得到多用電表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)為V.(保留3位有效數(shù)字)答案:黑(2)14.053.04.61021.54解析:(1)多用電表內(nèi)部的電源正極與黑色表筆連接,電流表正常工作時(shí)電流從正接線柱流入,由此可以判定表筆a接內(nèi)電源正極,為黑色.(2)如圖2(a)為多用電表的xl0歐姆擋,讀數(shù)為14.00;如圖2(b)為電流表,讀數(shù)為53.0mA;如圖2(c)為電阻箱,讀數(shù)為(0 x100+0 x10+4x1+6x0.1)0=4.60圖1連接時(shí),電路中電流I=53.0mA

10、,則多用電表中電流為53.0mA,指針指在電流格數(shù)為26,將多用電表的兩表筆短接,多用電表滿偏為50格,則有:50 x53.0mA二101.9mA=102mA.26(4)設(shè)多用電表在x10歐姆擋的內(nèi)阻為r,由于兩表筆短接電流為102mA,則E=102x10*圖1連接時(shí),E=53.0 x10-3x(14.0+r),聯(lián)立解得:E=1.54V,r=15.10.2013新課標(biāo)卷。某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組利用圖5)所示電路,測(cè)總多用喀表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)和電阻xlk樣內(nèi)部電路的總電阻.使用的器材冇:多用電表;電壓表:曲稈5V.內(nèi)陽十兒千歐,滑動(dòng)變阻器:垠大阻值5kG:導(dǎo)線若干*冋答下列問題:(D將多用電表撈位謂到電阻

11、“xlk”擋,再將紅去筆和黑圾賓短接調(diào)零點(diǎn)。圖(a)(2)將圖(a)中多用電表的紅表筆和_L填“I”或2”端相連,黑灰筆(3)將潸動(dòng)變阻器的溝片調(diào)到適出位置,燃多用電農(nóng)的示數(shù)如圏(b)所示.這跡電用液的示數(shù)如陽【G所示.多用電我和電壓表的讀數(shù)分別為15.0kH3,60V,圖W圖(c)(4調(diào)節(jié)滑動(dòng)變陰器的滑片*使其接入電路的阻粧為零*此時(shí)參用電我和電壓農(nóng)的連接另一端.讀數(shù)分剔為i2.0kQ和4.00V*從測(cè)貳數(shù)搖可知,電壓我的內(nèi)魁為12一0g(5用電表電阻檔內(nèi)部電路可第效為由一個(gè)無內(nèi)阻的電池、一個(gè):理想電流表和一個(gè)電阻鼻聯(lián)而成的電路,如圏(d所示*根搖筒面的:實(shí)駿數(shù)據(jù)計(jì)算可得.此多用電表內(nèi)電池的

12、電動(dòng)勢(shì)為9.00V,電:陰“X床”抬內(nèi)部電路的總電15.0kn.評(píng)價(jià):這兩個(gè)題都源于課本一表兩定阻測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,都用了萬用表的內(nèi)電源,思想驚人的相似。但2011年的考了比例法和方程思想,2013年就考了方程思想,注意表的自報(bào)功能。同學(xué)思考?新課標(biāo)考卷試題的背景材料來源于什么呢?注重“雙基”(即基本概念、基本規(guī)律、基本模型、基本思想方法)的考查是現(xiàn)代新課標(biāo)考卷的特點(diǎn)。高考題的背景材料源于“六從”:1、從課本問題出發(fā)來改編2、從高考真題出發(fā)來改編3、從競(jìng)賽試題出發(fā)來改編4、從經(jīng)典命題出發(fā)來改編5、從大學(xué)物理的教學(xué)材料中選取來改編6、從中學(xué)物理的研究成果出發(fā)來改編例題:假原點(diǎn)問題(2010年

13、唐山二??碱})某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻,可供選擇的器材有:電源(E約為4.5V,r約為l.OQ)電壓表0(03V,內(nèi)阻約為3kQ電流表Q(0250mA,內(nèi)阻約為0.8Q定值電阻R0=14QE滑動(dòng)變阻器R1(050Q,)滑動(dòng)變阻器R2(010Q)電鍵S,導(dǎo)線若干(1)為了獲得更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器;(用器材序號(hào)表示(2)畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖,圖中各元件需用題目中給出的符號(hào)標(biāo)出;(3)該小組同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出U-I圖象。12345U(v)3.002.502.001.501.00I(mA)100.7134.2197.8201.323

14、4.91、審題要審出實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹#娫吹碾妱?dòng)勢(shì)及內(nèi)阻)2、審題要審出實(shí)驗(yàn)原理。(E二U+Ir)3、審題要審出是哪個(gè)測(cè)法。(兩表一變阻)4、最后確定是哪個(gè)模型(測(cè)電源模型例1.現(xiàn)有一特殊的電池,其電動(dòng)勢(shì)E約為9V,內(nèi)阻r在350550范圍,最大允許電流為50mA.為測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)圖中電壓表的內(nèi)電阻很大,對(duì)電路的影響可以不計(jì),R為電阻箱,阻值范圍為099990,R0是定值電阻.(1)實(shí)驗(yàn)室備有的保護(hù)電阻R0有以下幾種規(guī)格,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用CA.100,2.5WB.500,1.0WC1500,1.0WT2681012圖甲.15000,5.0W近理(仙2)圖乙

15、(2)該同學(xué)接入符合要求的R0后,閉合開關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的圖線.則根據(jù)該同學(xué)所作的圖線可知圖象的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的比值表示短路電流.(3)根據(jù)乙圖所作出的圖象求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E=10V,內(nèi)電阻r=5O0.例2.為了精確測(cè)量某待測(cè)電阻R的阻值(約為300).有以下一些器x材可供選擇.電流表:A(量程050mA,內(nèi)阻約120),A2(量程03A,內(nèi)阻約0.120)電壓表:V1(量程03V,內(nèi)阻很大)V2(量程015V,內(nèi)阻很大)電源:E(電動(dòng)勢(shì)約為3V,內(nèi)阻約為0.20)定值電阻:R(3O0,允許最大電流1.0A)滑動(dòng)變阻器:

16、R1(0100,允許最大電流2.0A)滑動(dòng)變阻器:R2(01k0,允許最大電流0.5A)單刀單擲開關(guān)S個(gè),導(dǎo)線若干(1)電流表應(yīng)選,電壓表應(yīng)選,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選.(填字母代號(hào))(2)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰷y(cè)量電阻R的實(shí)驗(yàn)電路圖(要求測(cè)量值的范圍盡可能大一些,所用器材用對(duì)應(yīng)的符號(hào)標(biāo)出)(3)某次測(cè)量中,電壓表示數(shù)為U時(shí),電流表示數(shù)為I,則計(jì)算待測(cè)電阻阻值的表達(dá)式為R=.本題的兩個(gè)視角:1、從測(cè)電阻的角度來看相當(dāng)于Rx拆了一個(gè)定值電阻出來。2、從保護(hù)電路的角度來看考了保護(hù)電阻的雙重作用,保護(hù)、減小誤差A(yù),V,RR=-R111,xI上考卷的六個(gè)方面都有所考查。評(píng)價(jià):本題以大同,考小異,對(duì)課本上的基本模型做了變換,很好的一道題目??疾槲覀兊倪@種遷移能力。也就是考綱中對(duì)實(shí)驗(yàn)要求的五能三會(huì)的第五個(gè)能,能夠運(yùn)用所學(xué)的物理理論,實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)儀器,靈活的處理問題。例3、某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下小燈泡L,規(guī)格“4.0V,0.7A;電流表A2,量程0.6A,內(nèi)阻r二0.20;22電流表A,量程3A,內(nèi)阻約為0.10;電壓表V,量程3V

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