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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1常言道:水火無情。了解生活、生產(chǎn)中的安全知識,可

2、以更好地保護(hù)人身和財產(chǎn)安全。關(guān)于火災(zāi),下列原理或做法正確的是A在野外遇上火災(zāi),立刻向順風(fēng)的方向逃離B圖書館內(nèi)圖書起火時,最好使用干粉滅火器來滅火C消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)D森林著火時,救火員開辟防火隔離帶2下列圖象,能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )A向飽和石灰水中加入一定量CaOB電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量C將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液3氮元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C核外電子數(shù)不同D最外層電子數(shù)不同4甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法

3、錯誤的是( )A丁的化學(xué)式為H2O2B丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8C一定濃度的丙溶液可作消毒劑D該反應(yīng)體現(xiàn)無機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物5小趙同學(xué)的午餐是:炸雞腿、雞蛋、面包、礦泉水,從營養(yǎng)角度分析,還需要補(bǔ)充的食物是()A青菜B奶油蛋糕C米飯D炸排骨63000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,這主要說明()A分子在不斷的運(yùn)動B分子之間有間隔C分子是由原子構(gòu)成的D分子質(zhì)量很小7有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化是( )A糧食發(fā)酵B切割玻璃C濕衣曬干D粉碎廢紙8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A讀液體體積 B塞緊橡皮塞C加入固體藥品 D檢查裝置的氣密性9下圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程。下列說法不正確的是 A反應(yīng)

4、前后原子種類不變B轉(zhuǎn)化中甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1C轉(zhuǎn)化是化合反應(yīng)D丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1:16:3210物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是A亞硝酸鈉可用作調(diào)味品B小蘇打治療胃酸過多C石灰石建筑材料D于冰用于人工降雨二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下列物質(zhì)中,屬于純凈物的有_,屬于混合物的有_海水、糖水、潔凈的空氣、氧化鎂、白酒、液態(tài)氧、紅磷、加碘食鹽、可樂飲料、食醋。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12將木炭和氧化銅的粉末均勻混合,放入試管中高溫加熱至質(zhì)量不再減少,冷卻后稱量粉末為10.6g。把該粉末全部倒入燒杯中,加入足量的稀硫酸攪拌,得到藍(lán)色溶液

5、和紅色不溶物,將不溶物進(jìn)行過濾、干燥、稱量其質(zhì)量。(如圖所示)則反應(yīng)前的混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少克_?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答。若c中混有少量的b,最好采用_的方法提純c。氣體的溶解度隨溫度變化的情況與_(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。t2時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_。t1時,向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用的方法是_。t2時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)開。14用洗凈的儀器進(jìn)行過濾

6、時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍然渾濁,原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色沉淀;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成,同學(xué)們對燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾,并對濾液中的溶質(zhì)進(jìn)行了探究:濾液中溶質(zhì)的成分有哪些物質(zhì)?一定含有的溶質(zhì)除NaOH外,還有_。可能含有的溶質(zhì)作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗(yàn)證溶液中可能含有的成分,同學(xué)們設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴加過量_猜想A正確

7、_猜想B正確無現(xiàn)象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式_。某同學(xué)提出用其他物質(zhì)也可以區(qū)分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質(zhì)是_(填字母)。A無色酚酞 B氫氧化鋇 C氫氧化鎂 D硝酸 E二氧化碳16某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持常見金屬的燃燒進(jìn)行探究活動。探究CO2是否支持實(shí)驗(yàn)室常見金屬鎂的燃燒實(shí)驗(yàn):將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色MgO外,還有一種黑色固體。(1)鎂在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,此反應(yīng)的基本類型是_。實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。由該結(jié)論可知_(寫“能”或“不能”)用CO2滅火器撲滅活潑金屬的火災(zāi)。通過實(shí)驗(yàn)?zāi)銓θ紵龡l件的新認(rèn)識是_。探究C

8、O2是否支持生活中常見金屬鐵的燃燒,興趣小組設(shè)計如下方案:方案:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一支火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。方案:將彎成螺旋狀的細(xì)鐵絲系上一段鎂帶,點(diǎn)燃鎂帶,待鎂帶快燃盡時,插入裝有CO2的集氣瓶中,觀察鐵絲能否被引燃。實(shí)驗(yàn)評價:你認(rèn)為方案_(填或)更為科學(xué),理由是:_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、在野外遇上火災(zāi),火會順著風(fēng)勢燃燒,應(yīng)該立刻向逆風(fēng)的方向逃離,A選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;B、圖書館內(nèi)圖書起火時,可以用液態(tài)二氧化碳滅火,其中的原因是二氧化碳滅火器滅火后不留有痕跡,不會造成圖書的損壞,

9、不用干粉滅火器來滅火,因?yàn)闅埩粑锾嗖缓们謇恚珺選項(xiàng)做法不正確,不符合題意;C、消防隊(duì)員使用高壓水槍滅火的原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下,可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能降低,C選項(xiàng)原理不正確,不符合題意;D、森林著火時,救火員開辟防火隔離帶,可以隔絕可燃物,阻止火勢蔓延,D選項(xiàng)做法正確,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查滅火的原理、火災(zāi)自救的方法以及滅火器的選擇,具有一定的綜合性,滅火的原理包括:隔絕可燃物;將溫度降低到著火點(diǎn)以下;隔絕空氣。在日常生活中,根據(jù)實(shí)際情況和實(shí)用性選擇合適的滅火器進(jìn)行滅火,掌握火災(zāi)發(fā)生、滅火、火災(zāi)逃生等相關(guān)知識,保護(hù)自身生命安全。2、A【解析】A、氫氧化鈣的溶解

10、度隨溫度的升高而減少,向飽和石灰水中加入一定量CaO,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣并放出熱量,使溶液的溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,曲線降低,溶液冷卻,氫氧化鈣溶解度增大,曲線上升,符合題意;B、根據(jù)電解水的化學(xué)方程式 ,生成氫氣與氧氣的體積比為2:1,生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1:8,與圖象不符合,不符合題意;C、將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,消耗的鹽酸質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的氯離子質(zhì)量相等,生成的氯化鎂質(zhì)量也相等。而曲線圖中橫坐標(biāo)中生成相同質(zhì)量的氯化鎂,消耗的鹽酸質(zhì)量不相等,不符合題意;D、向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液,兩種物

11、質(zhì)都含有硫酸根離子,都能與氫氧化鋇反應(yīng)生成不溶于酸硫酸鋇的沉淀,沉淀起點(diǎn)應(yīng)該從0點(diǎn)起,不符合題意。故選A。3、A【解析】決定元素的種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)),氧元素與氮元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選A。4、A【解析】甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O,結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為H2O,因此反應(yīng)的方程式為:2CO+4H2C2H6O+H2O。【詳解】A、丁的化學(xué)式為H2O,故說法錯誤;B、丙是C2H6O,其中C.H、O的質(zhì)量比為24:6:1612:3:8,故說法正確;C、丙是酒精,可以作為消毒劑,故說法正確;D、該反應(yīng)

12、中一氧化碳和氫氣都是無機(jī)物,產(chǎn)物酒精屬于有機(jī)物,故說法正確。故選A。5、A【解析】人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水;結(jié)合題意,面包富含淀粉,淀粉屬于糖類;炸雞腿、雞蛋中含有蛋白質(zhì)、油脂和無機(jī)鹽,礦泉水中含有水和礦物質(zhì),可知食物中維生素含量較少;故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補(bǔ)充富含維生素的食物,蔬菜與水果中富含維生素。故選A。6、B【解析】宏觀物質(zhì)都是分子構(gòu)成的,分子間是有間隔的,3000L氧氣在加壓的條件下可裝入容積為20L的鋼瓶中,是因?yàn)樵谕饨鐗毫ψ饔孟路肿娱g隔縮小,氣體的體積減小。故選B。7、A【解析】A、糧食發(fā)酵有酒精等新的物質(zhì)產(chǎn)生,正確;B、切割玻璃只是改

13、變了玻璃的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;C、濕衣曬干只是液態(tài)水轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)水,水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤;D、粉粹廢紙只是改變了紙的形狀,沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生,錯誤。故選A。8、D【解析】A、讀書時視線要與液體凹液面相平,選項(xiàng)錯誤;B、塞緊橡皮塞時試管不能放在桌子上,防止試管破裂,選項(xiàng)錯誤;C、在試管中加入固體藥品時試管應(yīng)水平放置并用鑷子將固體送入底部,再將試管豎直,選項(xiàng)錯誤;D、檢查裝置的氣密性,用手捂住試管底部將導(dǎo)管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出,氣密性良好。故本題選D。9、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知甲物質(zhì)是H2S,乙物質(zhì)是SO2,丙物質(zhì)是H2SO4。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律

14、可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量不變,不符合題意;B、轉(zhuǎn)化發(fā)生的化學(xué)方程式是2H2S+3O22SO2+2H2O,甲和O2反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:3,符合題意;C、轉(zhuǎn)化是二氧化硫和過氧化氫反應(yīng)生成硫酸,是多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),不符合題意;D、丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比,不符合題意。故選B。10、A【解析】A、亞硝酸鈉有毒,不可用作調(diào)味品,故錯誤;B、小蘇打能與胃酸反應(yīng),可治療胃酸過多,故正確;C、石灰石可用作建筑材料,故正確;D、干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、

15、 【解析】利用純凈物和混合物的概念來判斷,物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子,否則屬于混合物。海水中含有氯化鈉、氯化鎂、水等物質(zhì),屬于混合物;糖水中含有糖和水,屬于混合物;潔凈空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;氧化鎂是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;白酒中含有酒精和水,屬于混合物;液態(tài)氧是氧氣的液態(tài),屬于純凈物;紅磷由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物;可樂飲料中含有二氧化碳、水等物質(zhì),屬于混合物;食醋中含有醋酸和水,屬于混合物。故純凈物有,混合物有。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、12.2g【解析】由題中信息知,生

16、成銅質(zhì)量是6.4g,CuOCu,則與碳反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為8g。與硫酸反應(yīng)的氧化銅質(zhì)量為10.6g6.4g4.2g. 則反應(yīng)前的混合物中氧化銅的質(zhì)量為4.2g8g12.2g。答:反應(yīng)前的混合物中氧化銅的質(zhì)量是12.2g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、降溫結(jié)晶 ac、b、a降溫加a物質(zhì)a、c 、b【解析】(1)c物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若c中混有少量的b,最好采用降溫結(jié)晶的方法提純c;(2)氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以氣體的溶解度隨溫度變化的情況與a相似;(3)t2時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c、b、a;(4)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,

17、所以t1時,向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用的方法是:降溫,加a物質(zhì);(5)t1時,b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,b、c物質(zhì)的溶解度減小,a物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t2時的溶解度計算,所以t2時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋篴、c、b?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過

18、降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、漏斗中液面高于濾紙邊緣【解析】用洗凈的儀器進(jìn)行過濾操作時,濾紙未破損,經(jīng)兩次過濾后,濾液仍渾濁,因?yàn)槁┒分械囊好娓哂跒V紙的上邊緣;如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則應(yīng)檢查裝置并分析原因,例如,濾紙破損,過濾時漏斗里的液面高于濾紙邊緣,儀器不干凈等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaCl 稀硫酸 白色沉淀 有氣泡產(chǎn)生 BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl BD 【解析】提出問題碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉,因此一定還含有氯化鈉,故填:氯化鈉。實(shí)驗(yàn)設(shè)計取樣于試管中,滴加足量硫酸溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明其中含有氯化鋇;產(chǎn)生氣泡,說明其中含有碳酸鈉;無現(xiàn)象,說明不含有碳酸鈉和氯化鋇,實(shí)驗(yàn)過程如下所示:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試管中,滴加足量硫酸溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想A正確有氣泡產(chǎn)生猜想B正確無現(xiàn)象二者都不存在 反思交流(1)碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3BaCO3+2NaCl。故填:BaCl2+N

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