陜西省西安市2022年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌墐δ苎b置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的

2、是A該反應(yīng)前后分子的種類改變B該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律C參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)之比為1:1D化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變2電解飽和食鹽水可獲得一種堿、最輕的氣體和另一種氣體，下列敘述不正確的是A反應(yīng)物一定不是一種物質(zhì)B“最輕的氣體”是氫氣C“堿”一定是氫氧化鈉D“另一種氣體”可能是O23某市空氣受到SO2的嚴(yán)重污染，環(huán)保部門用飛機(jī)噴撒粉末（有效成分為物質(zhì)X ），及時降低空氣中的SO2含量，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 則反應(yīng)物X的化學(xué)式是（）ACaOBCaCO3CCa（OH）2DCaSO34向盛有等量水的三個燒杯中分別加入某固體物質(zhì)10g、25g、25g，如圖甲所示是充分溶解后的現(xiàn)象，如圖乙所示

3、是該固體物質(zhì)和另一種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是A三個嬈杯中形成的溶液都是飽和溶液B燒杯、的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等CY代表該固體物質(zhì)，X代表另一種固體物質(zhì)D分別將100gX、Y的飽和溶液從t2降溫到t1，所得到的溶液質(zhì)量：YX5用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)，如圖所示。下列說法不正確的是（）Aa處紅棕色粉末變?yōu)楹谏獴b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成Ca處的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO+Fe2O32Fe+CO2D可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理6潛水員在水下作業(yè)，需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）A1：5B21：79C1

4、：2D以上都有可能7在某鐵的樣品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種，取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2gH2，則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是（）ACu和MgBZn和CuCZn和AlDMg和Al8進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)，觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過分析推理得出正確結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是（ ）A在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w能與石蕊反應(yīng)B在某化肥中加入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是氮肥C高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等D把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑9

5、科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。根據(jù)圖示分析得出的下列結(jié)論中，正確的是根據(jù)上圖得出的下列結(jié)論中，正確的是該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念；無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；該過程所用的催化劑就是二氧化錳；該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)；該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣；二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物。ABCD10邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是( )A離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子BCO 和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化D化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈

6、物一定是化合物11根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系，下列用途體現(xiàn)了該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A金剛石可以刻劃玻璃B干冰用于人工降雨C一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵D活性炭可用于防毒面具12為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)方案正確的是( )選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A區(qū)別固體氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉取等質(zhì)量固體，分別溶于同溫、同體積的水中，測定溫度變化B除去NaOH溶液中少量的Na2CO3滴加適量的稀鹽酸， 充分反應(yīng)C除去FeSO4溶液中少量的CuSO4加適量的鋁粉，充分反應(yīng)后，過濾D鑒別N2和CO2用燃著的木條分別伸入集氣瓶中，觀察現(xiàn)象AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖中A、

7、B、C是鈉、氯、溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙是鈉、溴元素在元素周期表中的信息。請據(jù)此回答下列問題：（1）上圖中甲橫線上應(yīng)填_，Br的相對原子質(zhì)量_。（2） C原子的結(jié)構(gòu)示意圖中n=_；A、B、C中，_與_的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似;；A與C形成的化合物的化學(xué)式_。（3）鹽酸（HCl） 與氫溴酸（HBr）化學(xué)性質(zhì)相似，下列能與HBr反應(yīng)的是_（填標(biāo)號），寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_。A .NaOHB木炭CZnD紫色石蕊試液14用化學(xué)用語回答問題。（1）2個二氧化碳分子_；（2）2個鈉離子_；15有一瓶未開啟的濃硫酸，標(biāo)簽如圖請閱讀標(biāo)簽上的說明，回答下列問題：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_，該瓶內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_g若

8、要配制400g10%的稀H2SO4，應(yīng)該取該濃H2SO4_ml配制時，應(yīng)先將_倒入燒杯中，然后沿器壁慢慢倒_，并用玻璃棒不斷攪拌16在實(shí)驗(yàn)室里可用以下兩種方法配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液。方法一：將5g NaOH固體放入_mL的水（水的密度按1g/mL計算）中溶解；方法二：將25%的NaOH溶液與適量的水混勻。若用量筒量取水時俯視讀數(shù)，其他操作均正確，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_10%（選填“大于”、“小于”或“等于”）；方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17某學(xué)生為了測定由兩種元素形成的氣態(tài)化合物X的

9、組成，按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：把氣體X由注射器A級慢地送入裝有CuO的B裝置，使之完全反應(yīng)，得到如下結(jié)果：實(shí)驗(yàn)前B管及CuO的質(zhì)量為21.32g，實(shí)驗(yàn)后B管及殘留固體物質(zhì)的質(zhì)量為21.16g。C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過電解可得H2和O2。在D注射器中收集到的是N2。經(jīng)分析知道，X中兩元素的質(zhì)量比為14：3.回答下列問題：（1）C管中收集到的液體的化學(xué)式是_，寫出該物質(zhì)電解的化學(xué)方程式為_。（2）B管中的現(xiàn)象為_。（3）B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為_g，這部分的質(zhì)量是CuO失去的_元素的質(zhì)量。可推知跟該元素結(jié)合的另一元素_ （寫名稱） 的質(zhì)量為_g。（4）寫出化合物X與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_。18氫化鈣

10、（CaH2）常溫下能與水反應(yīng)生成H2，是野外工作人員便攜燃料的來源。課外小組同學(xué)利用H2與金屬鈣反應(yīng)制取CaH2（見圖）反應(yīng)所需H2可利用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取，方程式為_，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。洗氣瓶中m、n應(yīng)依次選擇下列試劑的_、_（填序號）A NaHCO3溶液 B NaOH溶液 C 濃硫酸為防止鈣被氧化，在加熱鈣之前必須進(jìn)行的操作是_。CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。氫氣密度比空氣_（填“大”或“小”），試從微觀探析角度解釋其原因_（已知同溫同壓下相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子）為防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣與玻璃管中Ca或CaH2反應(yīng)，在導(dǎo)管末端還應(yīng)該連接一干燥管，

11、所裝試劑為_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）同學(xué)們從山上采集到一種石灰石樣品，為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），取45g石灰石樣品，逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，請計算：45g這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_g本實(shí)驗(yàn)是否可以用稀硫酸代替稀鹽酸完成實(shí)驗(yàn)，并說明理由_。列式計算45g石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在高

12、溫的條件下，在催化劑的催化作用下，反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?。反?yīng)的方程式為：?！驹斀狻緼、由微觀反應(yīng)示意圖可知，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。A正確，不符合題意；B、所有化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律。B正確，不符合題意；C、由方程式可知，參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)是碳和氨氣，參加反應(yīng)的粒子個數(shù)比為3:4。C錯誤，符合題意；D、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變。D正確，不符合題意。故選C。2、D【解析】A、反應(yīng)生成一種最輕的氣體的氣體，該氣體為氫氣，氫氣是由氫元素組成，而食鹽水的溶質(zhì)是氯化鈉，氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變原則可知，該反應(yīng)

13、的反應(yīng)物中一定含有氫元素，即反應(yīng)物一定不只有氯化鈉，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；B、氫氣密度最小，屬于最輕的氣體，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；C、氯化鈉中含有的金屬元素是鈉元素，生成物中有兩種氣體，它們都是由非金屬元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變原則可知，“堿”中含有鈉元素，屬于氫氧化鈉，選項(xiàng)說法正確，故不符合題意；D、“另一種氣體”不可能是O2，因?yàn)樯晌镏杏袣錃?，氫氧化鈉和另一種氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變原則可知，反應(yīng)物中有氯元素，因此，另一種氣體中也有氯元素，而氧氣中不含有氯元素，選項(xiàng)說法錯誤，故符合題意，故選D。3、B【解析】據(jù)

14、質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，反應(yīng)前有6個氧原子、2個硫原子，反應(yīng)后有2個碳原子、2個硫原子、2個鈣原子、12個氧原子，所以一個X的分子中有3個氧原子、1個碳原子、1個鈣原子；X的化學(xué)式為CaCO3。故選B。4、D【解析】A. 飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液，第一個燒杯中溶液不飽和，燒杯中形成的溶液一定是飽和溶液，選項(xiàng)錯誤；B. 燒杯固體沒有完全溶解，溶質(zhì)的質(zhì)量比燒杯的少，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比燒杯中的小，選項(xiàng)錯誤；C. 由圖可知，該物質(zhì)的溶解能力隨溫度升高而增大，X代表該固體物質(zhì)，Y代表另一種固體物質(zhì)，選項(xiàng)錯誤；D. 分別將100gX、Y的

15、飽和溶液從t2降溫到t1，X的溶解度減小，有固體析出，溶液質(zhì)量減小，而Y的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，溶液的質(zhì)量不變，所得到的溶液質(zhì)量：YX，選項(xiàng)正確。故選D。5、C【解析】A、一氧化碳具有還原性，能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?，故選項(xiàng)說法正確。B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，b處澄清石灰水變渾濁，證明有CO2生成，故選項(xiàng)說法正確。C、a處的反應(yīng)化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故選項(xiàng)說法錯誤。D、一氧化碳具有毒性，能污染環(huán)境，為防止污染空氣，尾氣不經(jīng)處理不能直接排放，一氧化碳具有可燃性，可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。6、C【解析

16、】A.氧氣與其他氣體體積比為1：5時，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為16.7%，不屬于富氧空氣，故A錯誤；B.21：79與空氣的成分相差不大，不是富氧空氣，故B錯誤；C.氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于空氣中的平均氧氣體積分?jǐn)?shù)的空氣稱為富氧空氣，即氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于21%，1：2大約是33.3%，屬于富氧空氣，故C正確；D.由以上分析可知，AB不可能，故D錯誤。故選C。7、B【解析】鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，根據(jù)反應(yīng)方程式，要生成0.2gH2，需要鐵的質(zhì)量為5.6g；鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，根據(jù)反應(yīng)方程式，要生成0.2gH2，需要鋅的質(zhì)量為6.5g；鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應(yīng)方程式，要生成

17、0.2gH2，需要鎂的質(zhì)量為2.4g；鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，根據(jù)反應(yīng)方程式，要生成0.2gH2，需要鋁的質(zhì)量為1.8g；銅與稀硫酸不反應(yīng)，已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.2gH2，5.6g鐵反應(yīng)生成0.2gH2，比2.8g大，利用平均質(zhì)量法，另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應(yīng)生成0.2gH2消耗的質(zhì)量比2.8g小才能滿足題意，即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種，則B選項(xiàng)鋅和銅的雜質(zhì)不可行，符合題意。故選B。8、D【解析】A. 紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅，在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變紅，說明二氧化碳?xì)怏w能與水反應(yīng)生成酸； B. 在某化肥中加

18、入堿液，無氨味，說明該化肥一定不是銨態(tài)氮肥；但有可能是氮肥，如尿素；C. 高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少了，說明化學(xué)反應(yīng)后生成氣體逸出；如在密閉容器內(nèi)進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等；D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中，鐵釘上有紫紅色的銅生成，說明鐵比銅活潑。因在金屬活動順序表中，位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。選D9、A【解析】該技術(shù)通過技術(shù)創(chuàng)新減少煤炭、石油等高碳能源的消耗，減少了二氧化碳的排放，符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的理念，說法正確；二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油、甲醇等有機(jī)物，液化石油氣、汽油、甲醇等燃燒可得到二氧化碳，故無機(jī)物和有機(jī)物可以互相轉(zhuǎn)

19、化，說法正確；該過程所用的催化劑不是二氧化錳，說法錯誤；該技術(shù)通過分解水產(chǎn)生氫氣，然后氫氣和二氧化碳在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣等，可以緩解全球面臨的能源危機(jī)，說法正確；該體系中二氧化碳既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)使用，故該體系中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，不是氫氣，說法錯誤；二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的條件下生成液化石油氣、汽油等兩種以上物質(zhì)，屬于混合物，說法正確。故正確的是；故選A。10、D【解析】A、離子是帶電荷的微粒，帶電荷的微粒不一定是離子，例如質(zhì)子、電子都是帶電的微粒，選項(xiàng)A邏輯不合理；B、CO 和CO2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，選項(xiàng)B邏

20、輯不合理；C、化學(xué)變化伴隨有能量變化，有能量變化的不一定是化學(xué)變化，比如濃硫酸稀釋放熱，屬于物理變化，選項(xiàng)C邏輯不合理；D、化合物都是由不同種元素組成的，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物，選項(xiàng)D邏輯正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題考查的是邏輯推理，做題的關(guān)鍵是舉出反例。11、C【解析】A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，因此可用于刻劃玻璃，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；B、干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，利用的是其物理性質(zhì)，不符合題意；C、一氧化碳用于工業(yè)煉鐵，是因?yàn)橐谎趸季哂羞€原性，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、活性炭用于防毒面具，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫?，利用的是其物理性質(zhì)，不

21、符合題意。故選C。12、A【解析】A、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，氯化鈉溶于水溫度變化不大，故可以用測定溫度變化來區(qū)別，符合題意；B、滴加適量稀鹽酸，氫氧化鈉、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉，不符合題意；C、加入適量鋁粉，鋁能與硫酸銅、硫酸亞鐵都能反應(yīng)生成硫酸鋁，不符合題意；D、氮?dú)夂投趸季蝗紵?，也不支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能用燃著的木條鑒別，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、11 79.90 7 B C NaBr A、C

22、、D 或 【解析】（1） 第一空橫線上應(yīng)填寫原子序數(shù)，由圖A可推得鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，因此應(yīng)填11；相對原子質(zhì)量在元素名稱的正下方，故溴的相對原子質(zhì)量為79. 90；（2）原子不帶電，因此原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)在數(shù)值上相等，35=2+8+18+n,求得n=7；最外層電子數(shù)相等的原子構(gòu)成的單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相似，B、C原子的最外層均為7個電子，因此，B、C的化學(xué)性質(zhì)相似；根據(jù)原子核中的質(zhì)子數(shù)可判斷A為Na、C為Br，金屬元素的原子易失去電子帶正電、非金屬元素的原子易得到電子帶負(fù)電，因此A、C形成的化合物的化學(xué)式為NaBr；（3） HBr 屬于酸，具有酸的通性，能和指示劑、堿、金

23、屬氧化物、鹽、較活潑金屬反應(yīng)，故答案應(yīng)為A、C、D?？梢罁?jù)稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式類比得出氫溴酸與NaOH或Zn反應(yīng)的化學(xué)方程式： 或【點(diǎn)睛】原子化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定；金屬元素與非金屬元素形成化合物時，金屬類失去電子，非金屬類得到電子；原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。14、2CO2 2Na+ 【解析】（1）表示分子個數(shù)的數(shù)字寫在分子正前方，所以2個二氧化碳分子表示為：2CO2；（2）每個鈉離子帶一個單位正電荷，電荷數(shù)書寫在離子符號右上角，正負(fù)號寫在數(shù)字之后，數(shù)字1省略不寫，表示離子個數(shù)的數(shù)字寫在離子符號正前方，所以2個鈉離子表示為：2Na+?！军c(diǎn)睛】表示微粒個數(shù)的數(shù)字書寫微粒正前方；離子符號書

24、寫時，電荷數(shù)書寫在離子符號的右上角，正負(fù)號寫在數(shù)字之后，通常數(shù)字1省略不寫。15、98%901.622.1水濃硫酸【解析】（1）根據(jù)標(biāo)簽可知，溶質(zhì)的質(zhì)量數(shù)分?jǐn)?shù)為98%，該瓶內(nèi)所含溶質(zhì)的質(zhì)量為500ml1.84g/cm398%901.6g；（2）設(shè)：需量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的該濃硫酸的體積是x，則1.84g/cm3x98%400g10%，解得x22.1ml；（3）配制時，應(yīng)先將水倒入燒杯中，再將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢的倒入水中，并用玻璃棒攪拌；【點(diǎn)睛】本題是一道溶液質(zhì)量的考查題，解決的重點(diǎn)是利用稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不會改變解決問題。16、45 大于 燒杯、玻璃棒 【解析】，。【詳解】（1）溶質(zhì)質(zhì)量溶

25、液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，需氫氧化鈉的質(zhì)量；，則所需水的質(zhì)量，水的體積為。（2）若該同學(xué)用量筒取水時俯視液面進(jìn)行讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際偏大，則會導(dǎo)致所量取水的實(shí)際體積小于所量的值，即所量取的水的實(shí)際體積偏小，溶劑的質(zhì)量偏少，故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，即大于10%。（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的儀器是燒杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率的作用。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、H2O 黑色粉末逐漸變成紅色 0.16g 氧（或O） 氫元素 0.02g 【解析】（1）C試管中收集到的物質(zhì)經(jīng)過電解可得H2和

26、O2，則C管中收集到的液體是水，化學(xué)式是H2O，電解水的化學(xué)方程式為（2）在B中，X與氧化銅反應(yīng)，有水和氮?dú)馍桑瑒tX中一定含有氮、氫元素，且兩種元素的質(zhì)量比為14：3，設(shè)X的化學(xué)式為NxHy，則： 解得，所以X的化學(xué)式為NH3。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，NH3和氧化銅反應(yīng)生成水和氮?dú)猓€生成銅，所以觀察到B管中黑色粉末逐漸變成紅色。（3）B管反應(yīng)前后減小的質(zhì)量為，這部分的質(zhì)量是CuO失去的氧元素的質(zhì)量，氨氣中的氫元素奪取氧化銅中的氧元素形成水，排到C管中?？赏浦撛亟Y(jié)合的另一元素氫元素，根據(jù)水的化學(xué)式H2O，設(shè)水氫元素的質(zhì)量為Y，則有：，解得Y=0.02g。（4）化合物X為氨氣，與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為。18、Zn+2HClZnCl2+H2 置換 B C 先通入氫氣 CaH2+2H2OCa（OH）2+2 H2 小 氫分子比空氣中的分子