雙流區(qū)名教師（名校長）工作室及學(xué)科研培員工作室2017年

1、雙流區(qū)名教師（名校長）工作室及學(xué)科研培員工作室2017年10月研修活動安排工作室名稱研修時間研修地點主講教師課程內(nèi)容研修人員周曉玲工作室10月9日下午2:00-6:00實?。|區(qū)）周曉玲每位學(xué)員設(shè)計一節(jié)繪本課全體工作室學(xué)員10月16日下午2:00-6:00實小（東區(qū)）周曉玲部分學(xué)員試上繪本課郭曉平張瓊鄧華杰10月27日下午2:00-6:00實?。|區(qū)）周曉玲學(xué)員共同磨繪本課全體工作室成員10月30日下午2:00-6:00實小（東區(qū)周曉玲提煉繪本教學(xué)的策略和方法全體工作室成員黎國勝工作室10月13日下午2：30藝體中學(xué)毛冬梅，韓利萍課堂教學(xué)觀摩和研討，參加全國物理名師課堂教學(xué)研討的交流工作室全體

2、成員10月20日下午2：30永安中學(xué)黎國勝，廖蘭清觀課，課堂教學(xué)研討工作室全體成員譙 婕工作室10月9日下午2:006:00實驗小學(xué)專家：周林專題講座有效的合作學(xué)習(xí)工作室全體學(xué)員10月16日下午2:006:00實驗小學(xué)學(xué)員1.學(xué)員說課比賽；2.分小組評課；3.導(dǎo)師頒獎。工作室全體學(xué)員10月23日下午2:006:00實驗小學(xué)曾倩，孫寶蘭1.曾倩where did you go ,孫寶蘭what is he doing2.分組評課3.導(dǎo)師總結(jié)工作室全體學(xué)員劉 勇工作室10月11日下午2:30-5:30棠湖外國語學(xué)校工作室成員說課（新教材1+x模式）研討。按照之前布置的任務(wù)，每小組進行說課，集體討論

3、教學(xué)設(shè)計工作室全體成員10月25日下午2:30-5:30藝體中學(xué)研討課：新教材1+x模式工作室全體成員李春蘭工作室10月13日全天雙流建校房國臣、陳嬙房國臣、陳嬙各試上一堂結(jié)業(yè)課。張康、王建運用SOLOS評課技術(shù)點評。 3.李小彬、嚴娟、熊敬娟、李春蘭、郭俊梅運用工作室課堂評價標準進行評課。工作室成員（王越、劉燕、藍玉孕假不參加）10月27日全天棠湖中學(xué)實驗學(xué)校張康、王建王建展示一堂班會課。張康、王建匯報“序列化班會課”的框架設(shè)計。嚴娟、李小彬、熊敬娟、房國臣、陳嬙結(jié)合“班主任技能大賽”標準對王建的班會課進行點評。李春蘭、郭俊梅指導(dǎo)。全體工作室成員（王越、劉燕、藍玉孕假不參加） 文中華工作室1

4、0月10日下午2:00-6:00九江中學(xué)文中華唐炯1.課例研討活動2.導(dǎo)師專題講座：在教學(xué)中合理進行激勵評價3.活動方式：（1）同課異構(gòu)，課堂觀察（2）學(xué)員導(dǎo)師評價（3）導(dǎo)師作“在教學(xué)中合理進行激勵評價”專題培訓(xùn)工作室全體學(xué)員10月17日下午2:00-6:00藝體中學(xué)文中華付正梅、艾慶1.課例研討活動2.導(dǎo)師專題講座：充分預(yù)設(shè)，關(guān)注生成3.活動方式：（1）同課異構(gòu)，課堂觀察（2）學(xué)員導(dǎo)師評價（3）導(dǎo)師作“如何構(gòu)建有深度的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”專題培訓(xùn)工作室全體學(xué)員10月24日下午2:00-6:00西航港一中文中華李瑤1、課例研討活動2.導(dǎo)師專題講座：新形式下的數(shù)學(xué)教研活動工作室全體學(xué)員10月31日下午

5、2:00-6:00棠外文中華陳聲權(quán)、王鴻宏課例研討活動、同課異構(gòu)，課堂觀察導(dǎo)師專題講座：數(shù)學(xué)思想在平時教學(xué)中的滲透專題講座3.活動方式（1）同課異構(gòu)，課堂觀察（2）學(xué)員導(dǎo)師評價工作室全體學(xué)員胡克芹工作室10月10日上 午9:00-12:00永安中學(xué)李 珍主題：“高三歷史一輪復(fù)習(xí)研討” 1.李珍上高三一輪復(fù)習(xí)研究課 2.李珍說課 3.集體議課、經(jīng)驗交流 胡克芹、晏酶、李萍、陸雨薇、馮航空、楊成容、孫琴、李珍；永安中學(xué)高中歷史教師10月17日上 午9:00-12:00藝體中學(xué)晏 酶孫 琴主題：“高二文科班歷史教學(xué)研討” 1.晏酶、孫琴上公開課 2.集體議課 3.胡克芹導(dǎo)師作總結(jié)發(fā)言胡克芹、晏酶、李

6、萍、陸雨薇、馮航空、楊成容、孫琴、李珍；藝體中學(xué)高二歷史教師吳明渠工作室10月9日下午2:00-4:30東升小學(xué)牟芮冉部編教材二年級上的教材解讀及重難點設(shè)計（一）小組研討教學(xué)設(shè)計工作室全體學(xué)員10月16日下午2:00-4:30東升小學(xué)李慧部編教材二年級上的教材解讀及重難點設(shè)計（二）小組研討教學(xué)設(shè)計工作室全體學(xué)員10月23日下午2:00-4:30東升小學(xué)王珊部編教材二年級上的課例設(shè)計（一）小組研討修改工作室全體學(xué)員10月30日下午2:00-4:30東升小學(xué)陳蓉1.部編教材二年級上的課例設(shè)計（二）2.小組研討修改工作室全體學(xué)員郭小渠工作室10月12日上午8：30-12：00棠中新校全體學(xué)員名師成長

7、之路主題匯報講演工作室全體學(xué)員10月19日上午8：30-12：00棠外陳博陳博、代倩（市名師班學(xué)員）同課異構(gòu)工作室全體學(xué)員10月26日上午8：30-12：00棠中新校施愛紅施愛紅、孫耀鋒（市名師班學(xué)員）高三化學(xué)工作室全體學(xué)員李中軍工作室10月10日下午2:30-5:30棠湖中學(xué)曾強1.課堂觀察2.活動方式：顆例研討工作室全體學(xué)員10月17日下午2:30-5:30九江中學(xué)賴曉燕1.課堂觀察2.活動方式：顆例研討工作室全體成員10月24日下午2:30-5:30棠湖實驗中學(xué)實驗中學(xué)教師1.課堂觀察2.活動方式：課例研討工作室全體學(xué)員10月31日下午2:30-5:30棠湖中學(xué)李中軍1.讀書活動2.課題

8、推進工作室全體學(xué)員劉光文工作室10月13日上 午9:00-12:00雙流中學(xué)楊 漪有效問題教學(xué)法在課堂中的實踐應(yīng)用劉光文、邱琳、孫靜、陳文、楊漪、孟海軍、曾兆熙、劉冕10月20日上 午9:00-12:00藝體中學(xué)曾兆熙有效問題教學(xué)法在課堂中的實踐應(yīng)用劉光文、邱琳、孫靜、陳文、楊漪、孟海軍、曾兆熙、劉冕10月27日上 午9:00-12:00棠湖中學(xué)孟海軍有效問題教學(xué)法在課堂中的實踐應(yīng)用劉光文、邱琳、孫靜、陳文、楊漪、孟海軍、曾兆熙、劉冕毛鳳鳴工作室10月12日上 午9:00-12:00雙流實小毛鳳鳴1.學(xué)習(xí)“中國學(xué)生核心發(fā)展素養(yǎng)”相關(guān)資料。2.討論“學(xué)校育人目標評價表”的指標與內(nèi)容。3.設(shè)計教師

9、問卷。4.分組完成任務(wù)。工作室全體成員10月19日上 午9:00-12:00雙流實小閆瑾1.現(xiàn)場診斷雙流實小育人目標。2.投放評價表初稿和教師問卷初稿，并提出修改意見，進行修改。工作室全體成員10月26日上 午9:00-12:00永安小學(xué)陳鋒1.現(xiàn)場診斷永安小學(xué)育人目標。2.投放評價表和教師問卷，再次提出修改意見，進行修改。3.教師問卷定稿。工作室全體成員孫曉暉工作室10月18日下午2:30-5:30西航港二中楊南1. 楊南上修身班會課示范課2. 全員評課3. 學(xué)員相互交流學(xué)習(xí)工作室全體學(xué)員10月25日下午2:30-5:30雙中實驗校徐然1. 徐然上修身班會課示范課2. 全員評課3. 學(xué)員相互

10、交流學(xué)習(xí)工作室全體學(xué)員廖洪森工作室10月11日至13日3天瀘州市天府老窖中學(xué)2017年四川省高中政治優(yōu)質(zhì)課展評活動工作室高中全體成員10月19日9:30-12:20棠湖中學(xué)蔡敏劉長樂選課走班成都市菜單培訓(xùn)工作室高中全體成員10月20日9:00-15:30棠湖中學(xué)蔡敏劉長樂深度教學(xué)成都市菜單培訓(xùn)工作室高中全體成員10月25日15:30-17:20藝體中學(xué)廖洪森黃洪霞問題解決教學(xué)研討活動工作室初中全體成員陳 雙工作室10月10日8:30-12:30彭鎮(zhèn)初中先芹課堂教學(xué)研究,彈唱研修工作室全體學(xué)員10月17日8:30-12:30雙中實驗校劉啟，夏棟良, 陳衫衫課堂活動設(shè)計研修, 課題研究工作室全體學(xué)

11、員10月26日8:30-12:30彭鎮(zhèn)初中向元林伍楊中學(xué)音樂教研活動, 研究課（雪絨花）工作室全體學(xué)員10月31日8:30-12:30棠中實驗校伍楊，張?zhí)禅櫿n堂教學(xué)研究工作室全體學(xué)員蔣建平工作室10月13日14:30-17:30雙流中學(xué)呂薈1.公開課2.說課3.評課 工作室全體學(xué)員10月20日14:30-17:30棠湖中學(xué)胡萍1.公開課2.說課3.評課工作室全體學(xué)員羅 莉工作室10月10日下午2:005:30棠湖小學(xué)商曉琴羅 曼澤 歡主題：課堂觀察表設(shè)計與使用1.商曉琴低段口語交際課2.羅曼低段繪本閱讀3.學(xué)員觀課議課，修改課堂觀察量表4.澤歡讀書匯報品課：細微處彰顯本質(zhì)工作室全體學(xué)員活動報道

12、：澤歡10月20日上午8:3012:00棠湖小學(xué)多功能廳羅莉楊希雙流區(qū)教師讀書沙龍“景賢毓英兒童閱讀的回歸與守望”工作室全體學(xué)員活動報道：楊希10月24日下午2:005:30棠湖小學(xué)蔣謹如屈 晗劉向陽主題：課堂觀察表設(shè)計與使用1、蔣謹如高段閱讀課2、屈晗高段課外閱讀導(dǎo)讀3、學(xué)員觀課議課，修改課堂觀察表4、劉向陽讀書匯報賞課：課堂人生的確證工作室全體學(xué)員活動報道：劉向陽10月31下午2:005:30棠湖小學(xué)王泓嵐?jié)?歡王 麗主題：課堂觀察表設(shè)計與使用王泓嵐低段識字課澤歡低段識字課3、學(xué)員觀課議課，修改課堂觀察表4、王麗讀書匯報悟課：通達靈魂的鏡子工作室全體學(xué)員活動報道：王麗林 蓉工作室10月17

13、日下午2:00-4:30東升小學(xué)林蓉有效小組合作學(xué)習(xí)之案例分析杜芝敏，萬飛，任杰，李佳薇，鄧婷，曾凌宇10月24日下午2:00-4:30東升小學(xué)林蓉如何進行有效小組合作學(xué)習(xí)人員分工杜芝敏，萬飛，任杰，李佳薇，鄧婷，曾凌宇10月31日上午9:30-12:00東升小學(xué)林蓉高效小組合作學(xué)習(xí)策略研究杜芝敏，萬飛，任杰，李佳薇，鄧婷，曾凌宇高志文工作室10月26-28日3天河南省鄭州市各參加全國綜合實踐活動課程學(xué)術(shù)年會工作室全體成員羅宗緒工作室10月13日上午8:30-12:30棠湖中學(xué)曾英活動主題：課例研修2.活動過程：（1）曾英上展示課（2）評課3. 羅宗緒專題講座如何進行案例分析1.羅宗緒工作室學(xué)

14、員2.雙流區(qū)七年級數(shù)學(xué)教師10月20日上午8:30-12:30藝體中學(xué)羅宗緒活動主題：課例研修2.活動過程：（1）輯思翰上展示課（2）評課3. 李志江點評1.工作室學(xué)員2.雙流區(qū)七年級數(shù)學(xué)教師段 旭工作室10月10日9:00-12:00棠湖小學(xué)游卉高薇鈔1.游卉節(jié)儉微班課示范課2.高薇鈔主動微班課示范課3.評課、議課4.對所選素材的篩選、提煉、挖掘使用工作室全體成員暨棠湖小學(xué)教育集團班主任研學(xué)會成員10月17日9:00-12:00九江小學(xué)劉燕黃義1.劉燕守時微班課示范課2.黃義主動微班課示范課3.評課、議課4.對所選素材的篩選、提煉、挖掘使用工作室全體成員暨棠湖小學(xué)教育集團班主任研學(xué)會成員10

15、月24日9:00-12:00黃甲小學(xué)何英李寬潔1.何英守時微班課示范課2.李寬潔主動微班課示范課3.評課、議課4.對所選素材的篩選、提煉、挖掘使用工作室全體成員暨棠湖小學(xué)教育集團班主任研學(xué)會成員唐玉蘭工作室10月17日上午9：10-12：00東升小學(xué)主持：林紅霞1.主題交流：關(guān)于班級小干部培養(yǎng)？（唐玉蘭）2.學(xué)員展示自己的小干部培養(yǎng)方案（楊霞、潘燕、王鳳英、高雅、曾浩）工作室全體成員10月24日上午9：10-12：00東升小學(xué)主持：賀元松1.學(xué)員展示自己的小干部培養(yǎng)方案（林紅霞、李敏、賀元松、羅德欽）2.班級事務(wù)雜談（經(jīng)驗分享）工作室全體成員葉美蓉工作室10月10日下午13:30-17:30西

16、航港幼兒園全體學(xué)員課題“喝水環(huán)節(jié)中融入數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗策略研究”案例分享工作室全體成員10月26日上午9:00-12:30西航港幼兒園譚平、王兵上課：數(shù)符號講座：個別化學(xué)習(xí)材料交流工作室全體成員馮之剛工作室10月11日9：0012：00西航港小學(xué)馮之剛、王婧主題：一年級新授課導(dǎo)學(xué)單細化研究 1.課例 ； 2觀察組發(fā)言 ； 3.互動交流，交流主題：一年級新授課導(dǎo)學(xué)單細化研究。南片區(qū)全體學(xué)員10月18日9：0012：00迎春小學(xué)馮之剛、劉秋主題：五年級新授課導(dǎo)學(xué)單細化研究 1.課例； 2觀察組發(fā)言； 3.互動交流，交流主題：五年級新授課導(dǎo)學(xué)單細化研究。北片區(qū)全體學(xué)員10月25-27日三天湖北宜昌馮之剛、郭飛主題：數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向的課堂教學(xué)應(yīng)用意識研究 1.全國課例觀摩； 2觀察組發(fā)言； 3.互動交流，交流主題小學(xué)生應(yīng)用意識研究。自愿參加的學(xué)員程德金工作室10月17日上午8:00-12:00棠實1.棠實 張鑫雙實 本成軍2.雙流研培中心程德金1. 7年級語音素養(yǎng)教學(xué)研討（Unit 2 This is my sisterSection A 1a-1c）2.7年級語音素養(yǎng)實施途徑講座工作室7年級全體學(xué)員10月24日上午8:00-12:00棠中1.棠中 鄒琳 田琴2.雙流研培中心程德金1.9年級基于語篇的詞匯教學(xué)研討