地理的獨特學習法

1、.*;地理的獨特學習法一、地理學習根本才能一地圖運用才能地圖是學習地理的重要工具，它具有感官刺激強、信息包容量大、表述簡明扼要等優(yōu)點。借助地圖可以更好地掌握地理事物的空間分布，理解地理概念、原理。要運用地圖，首先必須會讀地圖。這也是考試大綱中才能要求的重要部分。一般的地圖都會涉及比例尺、方向、圖例注記等要素，讀圖時必須先看一下這些要素。接下來要根據提供的圖表特點，判斷這是哪一類地圖，分布圖、原理圖、統(tǒng)計圖、景觀圖還是其他的圖。根據詳細圖類，運用詳細方法讀圖。如等高線圖，就要從以下幾個方面去讀：等高距為多少，何處為山峰，何處為山谷，何處為山脊線，何處為集水線，等等。終究讀哪幾個方面要視題目要求而

2、定。地圖的運用主要有這么幾個方面：1、運用政區(qū)圖，記國家、省區(qū)、市的空間分布及彼此相對位置關系。讀政區(qū)圖，要注意觀察國家、省區(qū)的輪廓特征，境內河流等地理事物在此根底上屢次重復閱讀，漸漸地在自己同形成有關國家與地區(qū)圖。這樣當時卷中出現某國家圖形時，頭腦中存儲有關國家的圖形會立即浮現出來，經過聯(lián)絡、核對，片刻即可判斷出該圖所示國家。2、運用地形圖、記地勢變化、地形區(qū)分布、河流流向、河流形狀。現行的圖冊中的地形圖均為分層設色法所繪制，給人的感官刺激強，印象深，反復運讀后，可在頭腦中形成立體感很強的地形圖，借此科教容易地記注大洲、國家、地區(qū)的地勢起伏、地形區(qū)分布及受制于地形的河流流向、水系形狀。3、運

3、用示意圖，及有關概念、地理規(guī)律、地理原理。在復習中要記的概念、原理、規(guī)律很多，有的在文字表述上還較相似，這就給記憶帶來了費事。假設能借助于示意圖，寓文于圖，那么非常簡單得一幅示意圖就會把有關概念、原理的本質反映的淋漓盡致、印象深化、難以忘記。二空間分析才能由于地理學科具有很強的空間性特點，因此在地理學習過程中，常常會遇到許多以空間有關的知識內容。能否對它們進展有效的分析，對學習的效果影響甚大。在中學地理中，空間性最強的學習內容就是球大圓有關的知識。下面我們結合球大圓知識介紹如何進展空間分析，以進步學習才能。過球心得平面截球面所得的圓叫球大圓。由于過球心平面可在三維空間任意變化方向因此球大圓有無

4、數個。球面上任意兩點的最短間隔 球面間隔 ，即為過這兩點的大圓上劣弧的長。這就是球打圓的根本知識。地理中與球大圓相關知識很多，假如能巧妙地結合球大圓知識進展空間分析，能使復雜的問題變得簡單明了，易于學習和掌握。剖析地轉偏向力。地轉偏向力是地球自轉中產生的，相對于地球上的觀察者而“存在的一種慣性力，其偏向原理尤其是沿緯線自東向西運動的偏向問題，一直是高中地理學習中的一個難點。結合球大圓知識進展空間分析以輔助學習，那么可大大降低學習難度。確定兩地間的最短間隔 。在近幾年的高考及有關習題集中，經常出現有關最短航線、最近走法的題目，這類題目客觀上對地理事物的空間分布及空間想象的要求較高。許多學生對此類

5、試題常常不知所措，有的知其然，而不只其所以然。下面結合幾個實例，談談球大圓知識進展空間分析，以解答之類試題的思路與技巧。例：從華盛頓到北京在以下四條航線中，最短的一條是：1華盛頓夏威夷北京2華盛頓悉尼北京3華盛頓阿拉斯加北京4華盛頓開羅北京解析：這道題目要正確選出最近航線，首先必須掌握華盛頓、北京的經緯度位置，夏威夷、悉尼、阿拉斯加、開羅于這兩地的相對緯度位置關系。由于華盛頓、北京的經緯度均為40度附近，且華盛頓在西五區(qū)，北京在東八區(qū)，一次過華盛頓、北京的大圓上劣弧必向北凸出，且劣弧必為由華盛頓向西至北京的弧段跨十一個時區(qū)，如向東到北京，那么跨十三個時區(qū)。而航線12均明顯的向南凸出，航線4既向

6、南凸出開羅緯度低于華盛頓、北京由向東航行非大圓劣弧，故都不對。航線3既符合向北突出，又符合由華盛頓向西航行，故位最短航線。二、規(guī)律歸納法一直歸法所謂“直歸法，就是根據教材內容，按某一標準進展分類組合，直接歸納出其規(guī)律內容。直歸法可用于一般規(guī)律的整理。地理規(guī)律按性質可分為地理分布規(guī)律、演變規(guī)律、因果規(guī)律等。比方地理分布規(guī)律，它是地理分布知識的深化和開展，也是各種地理事物和現象必然聯(lián)絡的反映。就高中課本而言，它主要包括：1、太陽輻射在地球外表的分布規(guī)律；2、氣壓帶和風帶的分布規(guī)律；3、世界氣溫程度分布的規(guī)律；4、 1、7月份全球高、低氣壓中心分布及其季節(jié)變化的規(guī)律；5、世界氣候類型的分布規(guī)律；6、

7、世界洋流分布的根本規(guī)律；7、世界高大山系和火山、地震的分布規(guī)律；8、陸地自然帶的分布規(guī)律；9、由地球上動植物的分布規(guī)律；10、各類自然資源的分布規(guī)律；11、各類能源的分布規(guī)律；12、工業(yè)和農業(yè)的布局規(guī)律；13、交通和城市的分布規(guī)律；14、人口的分布規(guī)律等等。直歸法還用于個體規(guī)律的歸納。比方根據大洋洋流分布形式，分析太平洋、大西洋、印度洋的洋流系統(tǒng)，將其分布和成因的規(guī)律，歸納為：15、這三個大洋都有完好的洋流系統(tǒng)；16、除印度洋北部外，各洋流在北半球熱帶、副熱帶海區(qū)呈順時針方向反氣旋型運動，南半球呈反時針方向反氣旋型運動；17、熱帶、副熱帶海區(qū)的西部都是暖流，東部是寒流。這種直歸的方法，使規(guī)律明

8、晰，有條理，防止知識支離破碎，便于孩子分門別類系統(tǒng)掌握。二范例法所謂“范例法，就是選取一些帶有普遍意義的典型例題，通過解析，從中歸納出具有規(guī)律性的東西，以下題為例說明。關于等溫線凸出方向的表達，正確的選項是：1、在北半球陸地一月等溫線向北凸出；2、在南半球一月陸地等溫線向北凸出；3、在南半球夏季海洋等溫線向高緯凸出；4、在北半球暖流附近等溫線向北凸出。正確答案D經過分析，可歸納出如下規(guī)律：1、就緯度方向看，無論是一月還是七月，無論是北半球還是南半球，海洋上和陸地上的等溫線，凸出的緯度方向正好相反。2、就其實地方向看，無論是北半球還是南半球，一月陸地等溫線都向南凸出，海洋等溫線都向北凸出；七月陸地等溫線都向北凸出，海洋等溫線都向。南凸