![三大產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比例分析_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc19335/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc193351.gif)
![三大產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比例分析_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc19335/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc193352.gif)
![三大產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比例分析_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc19335/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc193353.gif)
![三大產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比例分析_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc19335/3c8a908ec95cbbd2ecf0ac6e1fc193354.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)(三大產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力比例分析)姓名:博峰學(xué)號(hào):20081251111班級(jí):經(jīng)濟(jì)學(xué)08指導(dǎo)老師:郭小年老師三大產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力人數(shù)比例分析年份經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口(萬(wàn)人)就業(yè)人員(萬(wàn)人)構(gòu)成(合計(jì)=100)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)19522110620729173171531188183.57.49.119572397123771193092142232081.29.09.8196225910212762059257582.18.09.9196528670233962408286681.68.410.0197034432278113518310380.810.29.01975
2、38168294565152356077.213.59.319784068240152283186945489070.517.312.219794159241024286347214517769.817.612.619804290342361291227707553268.718.213.119814416543725297778003594568.118.313.619824567445295308598346609068.118.413.519834670746436311518679660667.118.714.219844843348197308689590773964.019.916
3、.1198550112498733113010384835962.420.816.8198651546512823125411216881160.921.917.2198753060527833166311726939560.022.217.8198854630543343224912152993359.322.418.31989557075532933225119761012960.121.618.31990653236474938914138561197960.121.418.51991660916549139098140151237859.721.418.9199266782661523
4、8699143551309858.521.719.81993674686680837680149651416356.422.421.21994681356745536628153121551554.322.723.01995688556806535530156551688052.223.024.81996697656895034820162031792750.523.526.01997708006982034840165471843249.923.726.41998720877063735177166001886049.823.526.71999727917139435768164211920
5、550.123.026.92000739927208536043162191982350.022.527.52001744327302536513162842022850.022.327.72002753607374036870157802109050.021.428.62003760757443236546160772180949.121.629.32004768237520035269169202301146.922.530.62005778777582533970180842377144.823.831.42006782447640032561192252461442.625.232.2
6、2007786457699031444206292491740.826.832.42008792437748030654211092571739.627.233.22009798127799529708216842660338.127.834.1三大產(chǎn)業(yè)中就業(yè)人數(shù)的變化趨勢(shì)丿11111111111111111111111111111111111111900008000070000600005000040000300002000010000就業(yè)人員(萬(wàn)人)就業(yè)人員(萬(wàn)人)第一產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員(萬(wàn)人)第二產(chǎn)業(yè)就業(yè)人員(萬(wàn)人)第三產(chǎn)業(yè)ORHWZCHHWZQdMl381oadi768i48ilaiOQ/6
7、i5b?23io從以上的數(shù)據(jù)及圖表可以看出:Q我國(guó)的就業(yè)人員從1952年到1989年有較快的增長(zhǎng),而1989年到1990年有一個(gè)急速的增長(zhǎng)(這可能與89年那些政策有關(guān),如中共十三屆四中全會(huì)后國(guó)民經(jīng)濟(jì)治理整頓工作重新提上日程),而后又趨于較快的增長(zhǎng)。Q我國(guó)第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員一直高于其他產(chǎn)業(yè),在1991年以前第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員與其他產(chǎn)業(yè)一樣一直處于增長(zhǎng),但是1991年后趨于下降,且2003年以后有較快的下降趨勢(shì)。我國(guó)第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員一直處于增長(zhǎng),但是有變化,在1993年以前第二產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員基本上高于第三產(chǎn)業(yè),但是1993年以后第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人員明顯高于第二產(chǎn)業(yè)。4預(yù)計(jì)在2015年左右第三產(chǎn)業(yè)的就業(yè)人數(shù)將超過(guò)第一產(chǎn)業(yè),變成就業(yè)人數(shù)最多的產(chǎn)業(yè)。三大產(chǎn)業(yè)中勞動(dòng)力的變化趨勢(shì)第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)IORHWZfiunwzAHWZ2unwzQunwz2yn?xqoxbhoeftyl81IIQsylIOQXylnwxyl2bQl90.080.070.060.050.040.030.020.010.00.0與上面的分析相似,從1952年至今第一產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力比重從80%多下降到了30%多,且預(yù)計(jì)這個(gè)比重會(huì)繼續(xù)下降;而第二產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)力比重從
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第1章《用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課記錄《 找次品(一)》人教新課標(biāo)
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2.3《中心對(duì)稱圖形》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 人民版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)第一課《新媒體新生活》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)4.3《一元一次不等式的解法》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 北師大版歷史九年級(jí)下冊(cè)第17課《現(xiàn)代世界的科技與文化》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 中圖版地理七年級(jí)上冊(cè)《第一節(jié) 地球和地球儀》聽(tīng)課評(píng)課記錄8
- 八年級(jí)政治上冊(cè)第四課-第二框-交往講藝術(shù)聽(tīng)課評(píng)課記錄魯教版
- 中圖版地理八年級(jí)下冊(cè)5.2《學(xué)習(xí)與探究 亞洲的人文環(huán)境》聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)5.3《一元一次方程的應(yīng)用》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 供應(yīng)鏈金融與供應(yīng)鏈融資模式
- 如何進(jìn)行有效的目標(biāo)設(shè)定和達(dá)成
- 工程類工程公司介紹完整x
- 古籍文獻(xiàn)整理與研究
- 板帶生產(chǎn)工藝熱連軋帶鋼生產(chǎn)
- 關(guān)鍵工序特殊過(guò)程培訓(xùn)課件精
- 輪機(jī)備件的管理(船舶管理課件)
- 【活教育】陳鶴琴現(xiàn)代兒童教育學(xué)說(shuō)
- 《機(jī)修工基礎(chǔ)培訓(xùn)》課件
- 統(tǒng)編《道德與法治》三年級(jí)下冊(cè)教材分析
- 清淤邊坡支護(hù)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論