六年級(jí)下語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題練習(xí)十_新課標(biāo)（無(wú)答案）

1、.*;六年級(jí)語(yǔ)文下總復(fù)習(xí)-練習(xí)十人教版新課標(biāo)一、班上舉行名人名言的擂臺(tái)賽，根據(jù)要求你搜集了多少。比比誰(shuí)寫(xiě)得又快又好。1.珍惜時(shí)間_2.讀書(shū)學(xué)習(xí)_3.做人明理_二、選字填空?？【ⅡE_馬英_ _嶺_ 工暇遐瑕霞云蒸_蔚白玉無(wú)_ 目不_接出名_耳飄漂縹剽虛無(wú)_緲_泊不定_悍強(qiáng)大瓜果_香慕幕墓募暮夜_降臨_名而來(lái)朝三_四_捐賑災(zāi)_志銘三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。1.根據(jù)語(yǔ)境將粗體詞部分換成4字詞語(yǔ)，不改變意思。春天，小興安嶺的樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛 ；草地上盛開(kāi)著美麗 的野花，陣陣花香醉人 ；蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好一幅美妙的春景圖啊！真讓人不愿離去 ！2.讀句子，體會(huì)橫線部分的意思，再寫(xiě)成語(yǔ)。1大學(xué)生辯論賽上，每個(gè)同

2、學(xué)都充分地發(fā)表自己的見(jiàn)解。 2這次事故中，只有他一人平安無(wú)事，沒(méi)傷著一點(diǎn)。 3我們班同學(xué)的個(gè)子高上下低，大不一樣。 4九寨溝迷人的風(fēng)光，讓人眼前一亮，心情非常歡暢。 四、填寫(xiě)近義詞，構(gòu)成對(duì)偶句。1.讀書(shū)健腦， 強(qiáng)身。2.青山不老， 長(zhǎng)存。3.虎不怕山高，魚(yú)不怕 。4.曲曲彎彎走路， 做人。五、從詞語(yǔ)的感情色彩方面考慮，粗體詞語(yǔ)是否恰當(dāng)，為什么？說(shuō)一說(shuō)。1.她的演講聲嘶力竭，深深地打動(dòng)了大家。_2.這個(gè)年輕人盛氣凌人的樣子，充滿朝力。_3.媽媽低聲下氣地教育我。_六、貴州有茅臺(tái)酒、茶葉、辣椒、蠟染等特色產(chǎn)品；有黃果樹(shù)瀑布、遵義會(huì)址等名勝風(fēng)光，請(qǐng)你各選一種，為其設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)。 突出特色產(chǎn)品、名勝風(fēng)光

3、特點(diǎn)，不要照例句仿寫(xiě)例：天府花生，越剝?cè)介_(kāi)心！天府花生1._2. _七、把下面的諺語(yǔ)補(bǔ)充完好，并寫(xiě)兩句你在課內(nèi)外搜集的。1. 朝霞不出門，_2.莊稼一枝花，_3.夏吃大蒜冬吃姜，_4.天有不測(cè)風(fēng)云，_5. 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_6.書(shū)山有路勤為徑，_7._8._八、為使讀報(bào)有效，我們應(yīng)學(xué)會(huì)讀報(bào)。如在相關(guān)版面去尋找自己需要的內(nèi)容。請(qǐng)你將以下版面與文章用線連起來(lái)。科技版?夏季中暑誘因多?新聞版?重慶設(shè)未成年人案綜合審訊庭?娛樂(lè)版?十七大報(bào)告中的一個(gè)好“建議?保健版?果樹(shù)是怎樣長(zhǎng)成的?法律版?快樂(lè)驛站?九、興趣語(yǔ)文。一家賣皮衣店的門口掛著一塊廣告牌，上面寫(xiě)著“質(zhì)量可靠，絕對(duì)牛皮，行人看了紛紛大笑。請(qǐng)寫(xiě)出店家和行人