小班繪畫：蜘蛛先生造房子

1、小班繪畫：蜘蛛先生造房子活動(dòng)目標(biāo)：.初步感知蜘蛛網(wǎng)的基本構(gòu)造。.學(xué)習(xí)用直線添畫蜘蛛網(wǎng)，體驗(yàn)繪畫的樂(lè)趣。.體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：用直線添畫蜘蛛網(wǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解蜘蛛吐絲的習(xí)性。物質(zhì)準(zhǔn)備：圖片、幼兒繪畫紙（上有蜘蛛）、各類貼紙活動(dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入，引發(fā)興趣。.課件出示蜘蛛，認(rèn)識(shí)蜘蛛。師：今天我們班來(lái)了一位會(huì)吐絲的客人，看看是誰(shuí)呀？（蜘蛛， 出示蜘蛛圖片）告訴你們哦，它可是蜘蛛先生呢！那我們趕緊跟蜘蛛 先生打個(gè)招呼吧！蜘蛛先生，你好！師：你們知道蜘蛛先生有什么本領(lǐng)嗎？（吐絲織網(wǎng)，它吐出來(lái)的 絲織的網(wǎng)就它的房子、捉害蟲(chóng)）小結(jié):是呀，蜘蛛先生的本領(lǐng)真大！不僅會(huì)捉蟲(chóng)，還會(huì)吐絲造房 子

2、。師：那蜘蛛先生是怎么吐絲的呢！你們想不想看??？好，我們一 起來(lái)看看蜘蛛先生是怎么吐絲造房子的。.看視頻，創(chuàng)設(shè)情境。（1）觀看視頻師：蜘蛛先生是怎么造房子的呀？ 一圈一圈地造房子。那它的房 子是怎樣的呢？.出示蜘蛛網(wǎng)圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并表述網(wǎng)的結(jié)構(gòu)。師：我們先來(lái)看看蜘蛛先生設(shè)計(jì)的房子，你們看到了什么呀？多 少線？都有怎樣的線呢？對(duì)了，有好多長(zhǎng)長(zhǎng)的線，長(zhǎng)長(zhǎng)的線在哪里 ??？你看，四面八方都有呢！還有什么線呀？短短的線。師：哦，蜘蛛先生房子就是長(zhǎng)長(zhǎng)的線、短短的線連在一起造出來(lái) 的呢！線越多，網(wǎng)越密，房子就會(huì)越牢固哦！二、老師示范，理解蜘蛛網(wǎng)的構(gòu)造。L（創(chuàng)設(shè)情境師）：一天，蜘蛛先生正在吐絲造房子呢，可

3、是突 然刮了一陣大風(fēng)、嘩啦啦，嘩啦啦下了一場(chǎng)大雨，啊呀，大雨把蜘蛛 先生的房子都弄破了，蜘蛛先生沒(méi)有房子住了，可傷心了，小朋友， 怎么辦呢？你們?cè)敢鈳椭鼏?？哦，你們都愿意的，都是很有?ài)心的 孩子。.教師示范蜘蛛網(wǎng)的畫法。師：現(xiàn)在我們來(lái)幫蜘蛛先生造房子吧，先看董老師是怎么幫蜘蛛 先生造的呢？師：蜘蛛先生造房子，吐出許多長(zhǎng)長(zhǎng)線，長(zhǎng)線吐到墻角邊。長(zhǎng)線 啊要從蜘蛛先生的身上吐出來(lái)，吐到墻角邊。長(zhǎng)線要吐到哪里？長(zhǎng)線 吐到墻角邊。小朋友把手拿出來(lái)，我們一起來(lái)畫一畫。接下來(lái)要吐什 么線？（短線）再吐許多短短線，短線要連著長(zhǎng)長(zhǎng)線，我們一起把手 拿出來(lái)畫一畫。短線的兩頭要和長(zhǎng)線接住連起來(lái)，你們學(xué)會(huì)了嗎？我 們一起來(lái)試一試吧?？?！蜘蛛先生的房子造好了，又牢固又溫暖，躺 在里面真舒服！師：小朋友們，還有許多蜘蛛先生沒(méi)有房子呢！現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)幫 他們?cè)煲粋€(gè)密密的、結(jié)實(shí)的、溫暖又舒服的房子，等一會(huì)兒我們比比 誰(shuí)的房子造得又密又牢。.幼兒創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)。.在蜘蛛網(wǎng)上想象添畫。師：小朋友們，幫蜘蛛先生造好房子了嗎？師：看，蜘蛛網(wǎng)前面好多蟲(chóng)子飛來(lái)了，蜘蛛網(wǎng)上網(wǎng)到了什么呀？ 我們一起看看這些蜘蛛網(wǎng)上網(wǎng)到了什么？（黃色的蝴蝶、綠色的蜻蜓、 水珠、星星、花朵、樹(shù)葉、五顏六色的泡泡等）師：網(wǎng)上網(wǎng)到了這