川江號(hào)子 (2)

1、川江號(hào)子川江圖蔡其矯（1918.12.122007.1.3） 著名詩(shī)人，福建作家協(xié)會(huì)副主席、名譽(yù)主席、顧問(wèn)，中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。1918年12月出生于福建省晉江市紫帽鎮(zhèn)園坂村，幼年隨家遷居印尼泗水，少時(shí)回國(guó)讀書(shū)、生活，1938年赴延安參加革命，在“魯迅藝術(shù)學(xué)院”學(xué)習(xí)，1941年在晉察冀邊區(qū)華北聯(lián)大教書(shū)，以詩(shī)歌肉搏成名，上世紀(jì)50年代詩(shī)歌霧中漢水、70年代祈求曾聞名遐邇。出版回聲集濤聲集祈求、福建集、迎風(fēng)、醉石、詩(shī)歌回廊八冊(cè)等共22本單合本詩(shī)集。 讀詩(shī)第一步知人論世你了解蔡其矯嗎？ 詩(shī)壇常青樹(shù) 愛(ài)情詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng) 起落九十人生不老風(fēng)中玫瑰， 洶涌二萬(wàn)詩(shī)行都成海上波浪。（挽聯(lián)） 愛(ài)詩(shī)愛(ài)花愛(ài)人，向往真善美，

2、生活上不被窒息就是人生的幸福。（蔡語(yǔ)）不管怎樣，我們都應(yīng)該詩(shī)意地棲居，由此，擁有一顆平常心最為重要。 （蔡語(yǔ)）我18歲開(kāi)始寫愛(ài)情詩(shī)，快90歲了還在寫愛(ài)情詩(shī)！詩(shī)人是人類的良心，詩(shī)是呼吸，不可一日停止。（蔡語(yǔ)）“川江號(hào)子”是什么？ 川江號(hào)子是川江船工們?yōu)榻y(tǒng)一動(dòng)作和節(jié)奏，由號(hào)工領(lǐng)唱，眾船工幫腔、合唱的一種一領(lǐng)眾和式的民間歌唱形式。宜賓到宜昌多公里的長(zhǎng)江江段俗稱川江，航道艱險(xiǎn)，險(xiǎn)灘密布，礁石林立，水流湍急。重慶市和四川東部是川江號(hào)子的主要發(fā)源地和傳承地。 川江號(hào)子 蔡其矯你碎裂人心的呼號(hào), 來(lái)自萬(wàn)丈斷崖下, 來(lái)自飛箭般的船上。 你悲歌的回聲在震蕩, 從懸?guī)r到懸?guī)r, 從漩渦到漩渦。 你一陣吆喝,一聲長(zhǎng)嘯

3、, 有如生命最兇猛的浪潮 向我流來(lái),流來(lái)。 我看見(jiàn)巨大的木船上有四支槳, 一支槳四個(gè)人; 我看見(jiàn)眼中的閃電,額上的雨點(diǎn), 我看見(jiàn)川江舟子千年的血淚, 我看見(jiàn)終身搏斗在急流上的英雄, 寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo), 不做沉默無(wú)聲的魚(yú); 但是幾千年來(lái) 有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)你的呼聲 除了那懸掛在絕壁上的 一片云,一棵樹(shù),一座野廟? 讀詩(shī)第二步誦讀感悟讀詩(shī)第三步意象是詩(shī)歌的精靈 川江號(hào)子 你碎裂人心的呼號(hào), 來(lái)自萬(wàn)丈斷崖下, 來(lái)自飛箭般的船上。 你悲歌的回聲在震蕩, 從懸?guī)r到懸?guī)r, 從漩渦到漩渦。 你一陣吆喝,一聲長(zhǎng)嘯, 有如生命最兇猛的浪潮 向我流來(lái),流來(lái)。 我看見(jiàn)巨大的木船上有四支槳, 一支槳四個(gè)人; 我看見(jiàn)眼中的閃電

4、,額上的雨點(diǎn), 我看見(jiàn)川江舟子千年的血淚, 我看見(jiàn)終身搏斗在急流上的英雄, 寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo), 不做沉默無(wú)聲的魚(yú); 但是幾千年來(lái) 有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)你的呼聲 除了那懸掛在絕壁上的 一片云,一棵樹(shù),一座野廟? 破譯意象品味語(yǔ)言感悟主題破譯意象 “呼號(hào)”、 “回聲”、“吆喝”、“長(zhǎng)嘯”： “懸?guī)r”“漩渦”“木船”“槳”： “云”“樹(shù)”“野廟”： “閃電”“雨點(diǎn)”“血淚”：破譯詩(shī)歌的意象密碼嘗試讓象征義歸位 理解詩(shī)歌，就要破譯詩(shī)歌中的意象內(nèi)涵，川江號(hào)子采用的是呼號(hào)”、 “回聲”、“吆喝”、“長(zhǎng)嘯”、“懸?guī)r”、“漩渦”、“木船”“槳”“云”“樹(shù)”“野廟”“閃電”“雨點(diǎn)”“血淚”的具體內(nèi)涵.聽(tīng)覺(jué)意象。展現(xiàn)號(hào)子的

5、氣勢(shì)，呈現(xiàn)給 人的感覺(jué)很震撼，有悲壯，有抗?fàn)帲袘崙?，有無(wú)奈等復(fù)雜的情緒。視覺(jué)意象。險(xiǎn)惡處境。烘托號(hào)子。視覺(jué)意象。無(wú)話語(yǔ)權(quán)的同情者、憐憫者。同一階層同一命運(yùn)的人。 視覺(jué)意象（比喻虛象）。不屈，抗?fàn)?，悲慨。?hào)子和船夫： 號(hào)子是船夫凄苦命運(yùn)的吶喊，是船夫悲劇平凡人生的張揚(yáng)，是船夫頑強(qiáng)生命意識(shí)的呈現(xiàn)。船夫是一個(gè)默默無(wú)聞的悲劇英雄，是一尊強(qiáng)悍而悲壯的生命雕像，是千百年來(lái)不斷奮斗抗?fàn)?、生生不息但又一生愁苦悲慘的普通勞動(dòng)者的典型形象。讀詩(shī)第四步【詩(shī)歌手法感悟一】意象象征把抽象情感演繹得可感可見(jiàn)鑒賞探秘【詩(shī)歌手法感悟二】單純意象集合意象擴(kuò)大了包容量和提高了表現(xiàn)力 川江號(hào)子 作者:海狼 朗誦：子夜星辰 一浪高

6、過(guò)一浪的濤聲，撩開(kāi)寬闊的江面。一聲高過(guò)一聲的號(hào)子，充滿我情緒的天空。只有無(wú)言的江風(fēng)，依然吹送著千古的年輪，依然吹送著一種絕對(duì)的深遠(yuǎn)和憂傷。在歲月的反光中，我看見(jiàn)一根根繃緊的命運(yùn)，勒進(jìn)了活生生的血肉，在川江朝天的方向，拖著沉重的水漂和號(hào)子的悲壯。那深藏在川江的目光，在遼遠(yuǎn)的響沙中，劈開(kāi)了那些堅(jiān)硬的巖石，劈開(kāi)了我一千次一萬(wàn)次回望的遺跡。依山而行，伴水而行，是這撼人魂魄的川江號(hào)子，壯實(shí)如獵人粗獷的牛角號(hào)，豪放如江水飛瀉的雄渾。隨峽風(fēng)飛舞，隨一雙雙抓取火焰的鷹爪，在水天相接的地方，躬下朝向天空的翅膀，不能再度承受苦難的纖夫，最終爬成月光下不再回歸的流蘇，最終爬成這千年成夢(mèng)的川江。我目睹著江水中搖晃的孤

7、帆遠(yuǎn)影，我目睹著江岸困厄的步履，閃過(guò)的江灘，從頭至尾都有嘿哧嘿哧的喘氣聲，直到大汗淋漓，直到腰酸背痛，只有癡望的茫茫江岸，在久遠(yuǎn)的渴盼中，凝結(jié)成一條殘損的繩索，凝結(jié)成一聲聲放歌的川江號(hào)子。沒(méi)有人為我川江的棄兒守護(hù)，沒(méi)有人能將川江的纖夫?qū)戇M(jìn)歷史。只有號(hào)子，只有這川江的號(hào)子，依然抵達(dá)川江深藏的心臟，在我靈魂的腹部，在歌聲不斷長(zhǎng)高的過(guò)程中，以歌的禮贊，血染了生命不屈的尊嚴(yán)，血染這大水蕩漾的川江。諦聽(tīng)著一陣緊似一陣靈魂的呼喚，歲月剝蝕的江岸，折疊起風(fēng)與濤的嚎嘯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山影，紛紛飄入夕照蒼黃的哀嘆。從胸前流落的，是汗水還是悲戚的淚水？所有的夢(mèng)幻，都枕著濤聲，一半沉落于永恒的江底，一半化作男人一聲聲粗

8、壯的吆喝，在川江的上空，喊出了一片連天的群山；喊出了一條血脈難解的情結(jié)；喊出了肥肥瘦瘦的五千年；喊出了川妹子無(wú)數(shù)的望眼。??！川江號(hào)子，我不敢抬頭望天，因?yàn)樘炜毡桓杪暢錆M！對(duì)蔡其矯川江號(hào)子的靈性解讀詩(shī)人在詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)經(jīng)常把意象成對(duì)或者成群放在一起，分析詩(shī)中這些意象，說(shuō)一說(shuō)這種創(chuàng)作手法的好處。比較鑒賞：探索意象組合的奧妙成對(duì)出現(xiàn)的意象有呼號(hào)”、 “回聲”、“吆喝”、“長(zhǎng)嘯”“懸?guī)r”、“漩渦”、“木船”、“槳”“閃電”“雨點(diǎn)” 江流迅急 “血淚” 悲壯的人生“云”“樹(shù)”“野廟” 一組聽(tīng)覺(jué)意象展示了川江號(hào)子碎裂人心的悲壯，形成撼人魂魄的讓人心靈逼仄的氣勢(shì)。另一組視覺(jué)意象則以集團(tuán)形式推出了一組讓人驚心動(dòng)魄

9、的畫面，使人嘆息、嘆服。意象是詩(shī)歌的魔方，可以旋轉(zhuǎn)出獨(dú)特的審美天地 誦讀感悟生命的震撼 川江號(hào)子 你/碎裂人心的/呼號(hào), 來(lái)自/萬(wàn)丈斷崖下, 來(lái)自/飛箭般的/船上。 你悲歌的回聲/在震蕩, 從懸?guī)r/到懸?guī)r, 從漩渦/到漩渦。 你一陣/吆喝,一聲/長(zhǎng)嘯, 有如生命/最兇猛的浪潮 向我/流來(lái),流來(lái)。 我看見(jiàn)/巨大的木船上有四支槳, 一支槳/四個(gè)人; 我看見(jiàn)/眼中的閃電/,額上的雨點(diǎn), 我看見(jiàn)川江舟子/千年的血淚, 我看見(jiàn)/終身搏斗在急流上的英雄, 寧做瀝血歌唱的鳥(niǎo), 不做沉默無(wú)聲的魚(yú); 但是/幾千年來(lái) 有誰(shuí)/來(lái)傾聽(tīng)你的/呼聲 除了/那懸掛在絕壁上的 一片云,一棵樹(shù),一座野廟? 讀詩(shī)第五步川江號(hào)子的詩(shī)句讓你聯(lián)想到了生活中哪些情景，請(qǐng)把這些生活情景列舉出來(lái)。讓你的詩(shī)吟出我的情 溫馨提示：共鳴讓詩(shī)歌與做人、作文靠得更近尋求共鳴 川江號(hào)子 你碎裂人心的呼號(hào), 來(lái)自萬(wàn)丈斷崖下, 來(lái)自飛箭般的船上。 你悲歌的回聲在震蕩, 從懸?guī)r到懸?guī)r, 從漩渦到漩渦。 你一陣吆喝,一聲長(zhǎng)嘯, 有如生命最兇猛的浪潮 向我流來(lái),流來(lái)。 我看