正面雙手上手傳球 (3)_第1頁
正面雙手上手傳球 (3)_第2頁
正面雙手上手傳球 (3)_第3頁
正面雙手上手傳球 (3)_第4頁
正面雙手上手傳球 (3)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、正面雙手上手傳球 指導(dǎo)與學(xué)練教師出示學(xué)習(xí)資料學(xué)生自主學(xué)習(xí) 1. 傳球動作要領(lǐng)準(zhǔn)備姿勢:看清來球后,迅速移動到球的落點(diǎn)上對正來球,身體站穩(wěn),采用稍蹲的準(zhǔn)備姿勢,上體適當(dāng)挺起看球,雙手自然抬起,放松置于臉前。如圖一擊球點(diǎn):擊球點(diǎn)在額前上方約一球遠(yuǎn)距離。如圖二擊球手型:兩手自然張開成半球形,手腕稍后仰,兩拇指相對,呈“一”字型。如圖三、圖四圖一圖二圖三圖四擊球動作:傳球時,要利用蹬地伸膝向上展體和伸臂的動作,用協(xié)調(diào)力迎擊球,并以拇指內(nèi)測、食指全部、中指二三關(guān)節(jié)觸球,球觸手的瞬間,手指和手腕應(yīng)保持一定的緊張程度,用手指的彈力和手腕、手臂與身體協(xié)調(diào)的力量將球傳出,用力一定要協(xié)調(diào)一致。環(huán)節(jié)2:指導(dǎo)與學(xué)練教

2、師出示學(xué)習(xí)資料學(xué)生自主學(xué)習(xí)2.技術(shù)圖片傳球手型用力手指用力手指擊球點(diǎn)完整技術(shù)環(huán)節(jié)2:指導(dǎo)與學(xué)練環(huán)節(jié)2:指導(dǎo)與學(xué)練 教師講解示范動作方法 學(xué)生學(xué)練完整示范正面雙手上手傳球技術(shù),講解、示范正面上手雙手傳球的手型、觸球部位、擊球點(diǎn)、協(xié)調(diào)用力技術(shù)完整技術(shù)學(xué)生觀看模仿、學(xué)習(xí),積極進(jìn)行原地徒手模仿練習(xí)、持球模仿練習(xí)、原地自傳練習(xí)、兩人一組拋傳練習(xí)、兩人一組的由近及遠(yuǎn)對傳練習(xí),大膽展示、相互觀摩指導(dǎo),積極點(diǎn)評。拋傳練習(xí)教師巡回觀看、指導(dǎo),集體糾錯,再組織練習(xí),找學(xué)生展示并對展示情況進(jìn)行點(diǎn)評技術(shù)要領(lǐng):蹬地伸臂對正球,額前上方迎擊球,觸球手型呈半球,指腕緩沖反彈球。錯誤動作及糾正擊球點(diǎn)太前或過高(直臂傳)。采用

3、直腿站立(不蹬地)向遠(yuǎn)距離傳球的辦法改進(jìn)。拇指朝前。采用掌心相對,拇指、食指兩個手指傳球的方法改正。傳球時手僵硬,出手快,無緩沖控制過程。采用傳足、籃球的辦法。兩人互相傳球環(huán)節(jié)2:指導(dǎo)與學(xué)練環(huán)節(jié)2:指導(dǎo)與學(xué)練鞏固與提高傳球比賽練習(xí)目的:提高學(xué)生傳球技術(shù)和能力。方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的隔網(wǎng)四路縱隊,每隊聽信號后排頭傳球,全隊依次進(jìn)行傳球。教師和見習(xí)學(xué)生記錄過網(wǎng)次數(shù)。每組傳球過網(wǎng)次數(shù)多為勝隊。游戲規(guī)則:1.傳球時必須站在3米線后。2.傳球擊球點(diǎn)必須在額前,球出手后大拇指約成“一字型”。要求:球必須從網(wǎng)上傳到對方3米線后。 環(huán)節(jié)3:放松與小結(jié)配樂放松:師生共同進(jìn)行教師總結(jié)、點(diǎn)評學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié):蹬地伸臂對正球,額前上方迎擊球。 觸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論