二十四囚綠記 (4)

1、課前字詞積累 陸蠡 瞥見 婆娑 揠苗助長 涸轍 移徙 急不暇擇 蕈菌 猗郁 lpixyXn jnh zh xisu y 他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂”，因為，“我是和一個崇高的靈魂接觸了”。 巴金囚 記綠陸蠡自由朗讀課文，思考： 用一句話簡要概括作者敘述了一件怎樣的事情。讀其文，述其事再次默讀課文，思考： 哪幾段寫囚綠的？囚綠之前之后又寫了什么？ 綠 綠囚綠 綠 綠遇賞釋懷（1-4） （5-7） （8-12）（13） （14）作者為何對“綠”情有獨鐘？ 依其文，賞其“形”我天天望著窗口常春藤的生長 看它怎樣伸開柔軟的卷須 攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝

2、看它怎樣舒開折疊著的嫩葉 漸漸變青，漸漸變老 我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽 我以揠苗助長的心情 巴不得它長得快，長得茂綠 下雨的時候 我愛它淅瀝的聲音 婆娑的擺舞。 囚禁后的常春藤是什么樣子？ 綠的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放，并且比在外面長得更快。 它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊！ 它漸漸失去了青蒼的顏色，變成柔綠，變成嫩黃；枝條變成細(xì)瘦，變成嬌弱，好像病了的孩子。這“綠”僅指常春藤嗎？ 背景：1、盧溝橋事件發(fā)生了。2、在七月中旬，不能再留連于烽煙四逼中的舊都,火車已經(jīng)斷了數(shù)天，我每日須得留心開車的消息。 陸蠡是一位

3、很有才華的青年散文作家和翻譯家。1935年任上海文化生活出版社編輯，上海淪陷，留任上海主持該社工作。1942年4月，日本憲兵查抄文化生活出版社，搜去一些抗日書籍。陸蠡當(dāng)時并不在場，知道消息后，他毅然前去交涉，被憲兵扣留。 日本人曾提審陸蠡，問：“你愛國嗎？”“愛國?！薄百澇赡暇┱矗俊薄安毁澇?！”“依你看，日本人能不能征服中國？”“絕對不能征服！”日本人勃然大怒，給他上了酷刑，最后折磨而死，年僅34歲。 “綠”是永向光明、永不屈服的中華兒女 “綠”是勇往直前、永不屈服的民族靈魂 他有“優(yōu)美的性格和黃金的心”，同他談話“仿佛聽完一曲貝多芬的交響樂”，因為，“我是和一個 接觸了”。 巴金崇高的靈魂 假設(shè)多年后的一天，陸蠡回來了，與他的綠友重逢了，當(dāng)他再次端看這株常春藤時，他會是怎樣的心情呢？詠其文，抒其“情”我天天望著窗口常春藤的生長 看它怎樣伸開柔軟的卷須 攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝 看它怎樣舒開折疊著的嫩葉 漸漸變青，漸漸變老 我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)、嫩芽 我以揠苗助長的心情 巴不得它長得快，長得茂綠 下雨