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文檔簡介

1、 認識克和千克 請同學們觀察一下,(1)這幅圖畫的是什么? (2)圖中的小朋友和阿姨在說什么? 重 1 千克。餅干 110 克5 千克 請同學們觀察一下,(1)這幅圖畫的是什么? (2)圖中的小朋友和阿姨在說什么? 常見的幾種秤磅秤。 表示物品有多重,可以用克或千克作單位。 現(xiàn)在為了和國外方便買賣,世界各國都統(tǒng)一用“克”和“千克”作為質量單位,而我國則1990年才開始使用。斤,公斤是我們國家以前的質量單位。平時我們常說的物品有多重,實際是指物品的質量是多少。 認 識 克說一說生活中有哪些物品的質量大約是1克?1枚2分硬幣約重1克曲別針大約重1克。2粒 大約是1克。 一根圓珠筆芯 ,一張卡片 ,

2、六粒干黃豆,六十粒大約重一克的物品有 :用手掂一掂,感覺怎么樣?1千克有多重?說一說生活中有哪些物品的質量大約是1千克?幾本數(shù)學書的質量大約是1千克?大約重1千克的物品有 :5本數(shù)學書,5個土豆 , 三個易拉罐啤酒 ,15個雞蛋克與千克之間的關系一袋鹽500克,兩袋重多少克?500克 + 500克 = 1000克1000克 = 1千克1千克= 1000克 也就是說1000個1克就是1千克1千克1公斤比較輕的物體用( )作單位,比較重的物體用( )作單位。 掂一掂1克和1千克的物體: 克千克凈重:100克你注意到了嗎?凈重:5千克凈重:25千克約 2千克約 3千克約 4千克約 200克約 300

3、克約 10克約 150克約 500克約 4千克約 6千克要知道物體的輕重,該怎么辦呢?要知道物體的輕重,可以采用秤稱的方法。猜一猜你的書包有幾千克?同學們,在日常生活中你見過哪幾種秤呢? 你見過哪些秤?磅秤電子秤盤秤臺秤天平彈簧秤秤的認識0500克1千克指針用盤秤稱一串葡萄,盤秤的指針如右圖,那么葡萄有()。21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg1千克21100200300400500600700800900100200300400500600700800900Kg稱一稱,數(shù)一數(shù),多少個蘋果重一千克?看秤說出下面的物

4、品各重多少克。500克600克200克_ 千克_ 千克_ 千克3035654千克2千克6000克3000克( )千克( )克( )千克( )克4000200036在( )里填上合適的單位450( ) 30( ) 200( )80( ) 100( ) 8( )克千克克克克千克 爺爺收到了明明寫來的一封信,信的內容為:爺爺: 您好!我已經9歲了,身體長得特別健壯,身高已經120千克,體重已達30克, 每天早上吃一個60千克的蛋,一袋250克的牛奶,中午可以吃掉3個100千克的饅頭,晚上吃的更多,和爸爸媽媽一起能把1克的米飯吃光。 爺爺看完后,笑得直不起腰,為什么呢? 120厘米30千克60克100

5、克1千克 同學們,請仔細想一想,我們分別有多重?321 千克棉花和 1 千克鐵比較,哪個重一些?一樣重。拓展題李奶奶從市場里買了蘋果、雞蛋和魚。重 1 千克 重 2 千克 重 500 克 你能提出什么問題? 想一想:我們學到了什么?1、我們學習了質量單位有()和()。2、1千克()克,1千克又叫()公斤。3、稱比較輕的物品的質量時,常用()做單位; 稱重物品的質量時常用()單位。克千克10001克千克 世界上最小的鳥是蜂鳥,孵出來時還不到1克呢! 世界上最大的鳥是鴕鳥,大約有 100 千克重。它的一個蛋就重 1 500 克。你知道嗎? 世界上最大的袋鼠大約重40千克,最小的約重4克。 1912

6、年在大西洋捕到的一條藍鯨大約重150噸,它的腎大約重1噸。3千克1000克1000克1000克3千克1000克1000克1000克3千克3000克=結論:1千克 = 1000克 1000克 = 1千克1千克1公斤電子稱在商場賣食品的地方.盤 秤商店賣糖果的地方彈 簧 秤家里常用的秤 磅 夏天賣西瓜的地方用磅秤.賣大米的地方用磅秤. 1、學習外語并不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見面,朋友之間就親密無間了。高士其2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了。高士其3、學和行本來是有聯(lián)系著的,學了必須要

7、想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉4、教學必須從學習者已有的經驗開始。杜威5、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。貝爾納6、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習摸索,找到客觀規(guī)律。徐特立7、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來表示,就是要學習。列寧9、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會

8、摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學會學習的人,是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考,然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習,就一定能夠學會。列寧19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲。列夫托爾斯泰20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機。贊科夫21、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。培根23、我們在我們的勞動過

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