教育知識能力考點(diǎn)

1、教育知識能力考點(diǎn)【認(rèn)知風(fēng)格的差異】認(rèn)知風(fēng)格這個知識點(diǎn)在教師資格證的考試中常常會以 單選題的角度出題，往往是題干中描述某一位學(xué)生具體的一 些認(rèn)知風(fēng)格方面的特點(diǎn)，然后問我們該學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格屬于 哪一種認(rèn)知風(fēng)格，所以需要我們理解每種認(rèn)知風(fēng)格的含義， 掌握每種認(rèn)知風(fēng)格對應(yīng)的特點(diǎn)是什么。整體難度適中，接下 來我們針對這一塊知識點(diǎn)進(jìn)行梳理。認(rèn)知風(fēng)格，是指人們在認(rèn)知活動中所偏愛的信息加工方 式，它是一種比較穩(wěn)定的心理特征。存在很大的個體差異。 其主要特征是持久性和一致性，它是與學(xué)生的個性相關(guān)的， 而且與學(xué)生的情感和動機(jī)特征等聯(lián)系在一起。常見的認(rèn)知風(fēng) 格有以下幾種：場獨(dú)立型與場依存型：著名代表人物：美國心理學(xué)

2、家赫爾曼威特金場獨(dú)立型的學(xué)生：對客觀事物做判斷時，常常利用內(nèi)部 的參照，不易受外來的因素影響和干擾，獨(dú)立對事物作出判 斷，場獨(dú)立的學(xué)生比較喜歡理科，喜歡結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的教學(xué)，例 如：例如，在高考填報(bào)志愿的時候，往往場獨(dú)立型的學(xué)生喜 歡根據(jù)自己的思考而填報(bào)志愿，而不是很容易受到周邊他人 的干擾。場依存型的學(xué)生：對事物作出判斷時傾向于以外部參照 作為信息加工的依據(jù)，容易受周圍人們，特別是權(quán)威人士的 影響和干擾，善于察言觀色。場依存的學(xué)生喜歡文科，喜歡 結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密的教學(xué)。例如：在考高填報(bào)志愿的時候，總是容 易受到周邊人士的影響，可能父母和親朋好友的建議和想法 往往會影響到自己填報(bào)志愿的選擇。沉思型與沖動型

3、杰羅姆卡根依據(jù)個體解決問題時的速度與精確度的偏 好，將認(rèn)知風(fēng)格分為沉思型和沖動型。沉思型個體在問題解決時常常不急于說出自己的看法， 而是先對各種可能的答案進(jìn)行分析，解決問題時往往強(qiáng)調(diào)精 度而非速度，所以沉思型的人更善于對問題的細(xì)節(jié)進(jìn)行思考； 比如在課堂回答問題時，有些學(xué)生在老師提出問題后并不著 急舉手回答問題，而是深思熟慮之后再舉手回答問題，這樣 的學(xué)生就屬于沉思型的學(xué)生。沖動型個體則常常以很快的速度形成自己的看法，在解 決問題時往往強(qiáng)調(diào)速度而非精度，沖動型的人更善于從整體 角度思考問題。比如在課堂回答問題時，有些學(xué)生在老師提 出問題后盡管還沒有考慮出完善的結(jié)果，就很著急先舉手搶 答，這樣的學(xué)

4、生的認(rèn)知風(fēng)格屬于沖動型。輻合型和發(fā)散型輻合型認(rèn)知方式是指個體在解決問題過程中常表現(xiàn)出 輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識運(yùn)用邏輯規(guī) 律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答，從 多到一；發(fā)散型認(rèn)知方式則是指個體在解決問題過程中表現(xiàn)出 發(fā)散思維的特征，表現(xiàn)為個人的思維沿著許多不同的方向擴(kuò) 展，使觀念發(fā)散到各個有關(guān)方面，最終產(chǎn)生多種可能的答案 而不是唯一正確的答案，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念， 從一到多，我們通常所說的一題多解就體現(xiàn)了發(fā)散型的認(rèn) 知風(fēng)格。再比如，有的學(xué)生在做作業(yè)的時候總是喜歡用不同 的方法解決同一個問題，這就是典型的發(fā)散型的認(rèn)知風(fēng)格?！揪毩?xí)題】1.如果監(jiān)考教師站在考生身邊，考生無法正 常答題，則該名考生的認(rèn)知風(fēng)格屬于（）。A.場獨(dú)立B.場依存 C.沖動型D.沉思型1.【答案】B。解析：場依存型認(rèn)知風(fēng)格表 現(xiàn)為對事物作出判斷時傾向于以外部參照作為信息加工的 依據(jù)，容易受周圍人們，特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善 于察言觀色。所以此題體現(xiàn)的是場依存型。此題選擇B。2. 學(xué)生在解決認(rèn)知任務(wù)時，總是急于給出問題的答案，而不習(xí) 慣對解決問題的各種可能性進(jìn)行全面思考，有時問題還未弄 清楚就開始解答。這一類型屬于（）認(rèn)知方式。A.場獨(dú)立型B. 場依存型C.沖動型D.沉思型2.【答案】C