福建邵武邵中片18-19學度初一上年中檢測-生物

1、福建邵武邵中片18-19學度初一上年中檢測-生物生物試題（滿分：100分 考試時間：60分鐘 版本：北師大版 出卷人：張老師）班級：姓名：座號：成績：一、選擇題（每小題2分，共50分）：下列每題只有一個正確答案，請將代表 正確答案的代號填入各題后的括號內(nèi)。 TOC o 1-5 h z .生物圈是指（）A.地球上的全部生物B.地球上生物生活所需的環(huán)境C.地球上的全部生物及其生存的環(huán)境D.大氣圈、巖石圈、水圈.以下不是生物多樣性的是（）A.物種多樣性B.生理多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳多樣性.下列物體中，屬于生物的是（）A.智能機器人B.石頭上的青苔C.變形金剛D.不斷變大的鐘乳石.日常生活

2、中總有“春蘭秋菊” “南橘北枳”之說，造成上述植物生活差異的主要生態(tài)因素依次是（）A.溫度和水分 B.光和溫度 C.水分和陽光 D. 土壤和溫度.“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語描述的是（）A.合作B. 食物網(wǎng) C. 捕食 D. 競爭.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于（）A.生物對環(huán)境的影響B(tài).生物對環(huán)境的制約C.生物對環(huán)境的適應(yīng)D.環(huán)境對生物的適應(yīng).生活在北極的北極熊體色與白雪皚皚的環(huán)境非常接近，這有利于躲避捕食者的追擊，從生物對環(huán)境的適應(yīng)角度看這一現(xiàn)象屬于 （）A.警戒色B.保護色C.擬態(tài)D.以上都是首先提出“生物學”這一科學名詞的科學家是（ ）A. 林奈 B. 達爾文 C. 拉馬克D.

3、哈維探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中的變量是（ ）A.光照 B .濕度 C .溫度 D .空氣用顯微鏡觀察標本時，若所用的目鏡是10X,物鏡是15X,則被觀察的物體放大了 （ ）A.5 倍 B.150 倍 C.15 倍 D.50 倍要將顯微鏡視野右上方的物像移動到視野中央，應(yīng)向什么方向移動玻片標本？ （ ）A. 右下方B. 左下方 C. 右上方D. 左上方顯微鏡的使用步驟是（ ）取鏡安放 對光 放置玻片標本收放 觀察A.B.C.D.在觀察人口腔上皮細胞時先往載玻片上滴一滴（ ）A. 清水 B. 糖水 C. 溫開水D. 生理鹽水蜜蜂在找到食物后，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴去采蜜，這種現(xiàn)象在

4、生物學上稱為（ ）A. 合作 B. 寄生 C. 捕食D. 競爭細胞生命活動的控制中心，也是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存的場所是（ ）A.細胞壁 B .細胞膜 C .細胞質(zhì) D .細胞核杜鵑花含有而杜鵑鳥不含有的結(jié)構(gòu)是（ ）A. 細胞核B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞壁細胞最先開始分裂的結(jié)構(gòu)是（ ）A. 細胞壁B.細胞質(zhì)C.細胞膜D.細胞核下列結(jié)構(gòu)中，不屬于植物組織的是（ ）A. 保護組織 B. 上皮組織C. 營養(yǎng)組織 D. 分生組織血液屬于 （）A.上皮組織B. 肌肉組織 C.結(jié)締組織 D. 神經(jīng)組織.完整的蘋果可以保藏很長時間，而破損的蘋果會很快腐爛，這說明表皮所屬 的組織和功能分別是（）A.分生組織，分

5、裂作用B.保護組織，保護作用C.營養(yǎng)組織，貯藏作用D.輸導(dǎo)組織，輸導(dǎo)作用.貫穿于植物的六大器官中，為各部分輸送營養(yǎng)的組織是 （）A .保護組織B .分生組織C .輸導(dǎo)組織D.營養(yǎng)組織.下列結(jié)構(gòu)屬于組織這個結(jié)構(gòu)層次的是（）A. 一朵桃花 B. 一顆桃樹C. 一個桃子的果實 D. 一個桃子的外皮.下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是（）A.血液B .胃C .番茄果肉D .洋蔥表皮.動畫片“貓和老鼠”深受兒童喜愛，下列能正確表示貓和老鼠的基本結(jié)構(gòu)層 次的是（）A .細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體B .組織一細胞一器官一系統(tǒng)一個體C .細胞一組織一系統(tǒng)一器官一個體D .細胞一組織一器官一個體.動物與植物體在結(jié)構(gòu)層次上

6、的主要不同是動物具有（）A.細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)二、非選擇題：（每空1分，本大題共50分）（一）填空題（每空1分，共13分）.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。它進一步被劃分為 、和海洋生態(tài)系統(tǒng)。.影響生物生活的生態(tài)因素可以分為兩大類，一類是 因素，另一類是. 因素。.動物細胞分裂時，先是 分為二，細胞中央部分的細胞膜向內(nèi)凹 陷，接著 也一分為二，每部分細胞質(zhì)包含一個細胞核。.細胞通過 形成不同的組織，不同的組織按一定的順序聚集在一 起共同完成一定的功能就形成了 。.含羞草被觸碰后葉合攏，這說明生物具有。生物表現(xiàn)為多樣性的 同時也具有共性，其中生物最基本的特征是 。.對光時，經(jīng)過反

7、光鏡反射的光線進入觀察者眼睛依次經(jīng)過顯微鏡的結(jié)構(gòu)是通光孔、鏡筒、。（二）判斷題：（正確的打“，”，錯誤的打 “X”，每題1分，共5分）.取放顯微鏡時，將顯微鏡放在試驗臺距邊緣約 5cm左右，胸前正前方。（）. 細胞膜可以選擇吸收某些物質(zhì)。（ ）. 所有的生物都是由細胞構(gòu)成的。（ ）.植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實、種子。（）.受刺激后能夠產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮的組織是神經(jīng)組織。（ ）（三）識圖作答題：（每空1分，共21分）.右圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：（8分） TOC o 1-5 h z （1）使用顯微鏡對光的正確程序方選遮光器上適宜的光圈對準通光孔；,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔

8、：左眼注視目鏡（右眼睜開）,一英利7轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到空蘭上L砂物像；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標號為 的結(jié)構(gòu)。（3）觀察時應(yīng)先選用 物鏡。（填“高倍”或 “低倍”）（4）用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是 和 （5）把玻片標本放在上后，要用 壓住。觀察完畢,如果鏡頭上有灰塵和水，要用專門的 擦拭。.下圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟， 請按要求回答問題：(4分)笛子播子(請?zhí)顚懶蛱?(1)正確的操作順序是(2)圖中的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止裝片中出現(xiàn)影響觀察。(3)中載玻片中央滴加的是 ，主要是防止干縮，保持原有細胞形狀(4)染色時滴加

9、少量液體是。.下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題：甲圖乙圖(1)圖中屬于植物細胞的是 圖，屬于動物細胞的是 圖，其中 b是,主要作用是。(2)動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 。(填字母代號)(3)圖中結(jié)構(gòu)f名稱是 ,它是進行 的場所。(4)圖中a是,起保護和支持細胞的作用。(5)人們切西瓜時流出的汁液是 ,這些汁液儲存在 。(填 字母代號).下圖是一株油菜植株，仔細觀察圖片并回答下列問題：（5分）油菜植株（1）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，A F均是由 構(gòu)成的 ,它們的基本結(jié)構(gòu)單位是。（2）屬于營養(yǎng)器官的是 （填字母代號）；A B、D屬于 器（四）分析說明題：（每空1分，共5分）.盛夏

10、，吃剩的飯菜不放入冰箱，很快其表面會長出“黑毛”-霉菌，而放入冰箱冷藏保存時間較長.興趣小組同學針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實 驗探究.做法如下：將一個饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱 冷藏，另一份放在餐桌上.進行觀察記錄結(jié)果如下.請你完成下列內(nèi)容：項目第f第二天第三天第四天第五天餐桌上（室溫）沒有發(fā)霉少許霉菌很多毒菌非常多的霉菌長滿霉菌冰箱（低溫）沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉有少量霉菌霉菌增多（1）針對上述實驗方法，提出的問題是 （2）做出的假設(shè)是。(3)實驗中的變量是。(4)分析實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 。(5)在實驗中，設(shè)置了餐桌上(室溫)和冰箱(低溫)兩組起到 作 用。二

11、、非選擇題： （一）填空題（每空1分，本大題共50分）（每空1分，共13分）26. 生物圈陸地濕地27. 生物非生物28. 細胞核細胞質(zhì)29. 分化器官30. 應(yīng)激性新陳代謝31. 物鏡目鏡（二）判斷題：（正確的打“V；錯誤的打“x”x1分,，每題1分，共5分）35. V 36. V共27分）37.38.39.(D(3)(D低倍遮光器載物臺清水 乙甲反光鏡 壓片夾細胞膜擦鏡紙（2）氣泡（4）稀碘液控制物質(zhì)進出細胞(2)b c d葉綠體細胞壁光合作用細胞液40. (1)組織 器官(2)C E F細胞生殖邵中片20122013學年第一學期七年級期中考試生物試題答案、選擇題（每小題2分，共50分）：下列每題只有一個正確答案，請將代表 正確答案的代號填入各題后的括號內(nèi)。1.C 2.B 3.B 4.B 5.C 6.C 7.B 8.C