春江花月夜ppt說(shuō)課課件優(yōu)秀課件

1、春江花月夜 張若虛【說(shuō)教材】春江花月夜是蘇教版高二語(yǔ)文選讀課本唐詩(shī)宋詞上冊(cè)第一專題的其中一篇詩(shī)歌，唐詩(shī)作為中國(guó)文學(xué)的奇葩，是中國(guó)文學(xué)的重要組成部分，因此鑒賞唐詩(shī)對(duì)于陶冶學(xué)生的情操，豐富和積淀學(xué)生的人文素養(yǎng)意義非凡，本詩(shī)的作者張若虛僅存兩首詩(shī)于全唐詩(shī)中，其中春江花月夜受到明清以來(lái)詩(shī)論家的高度贊揚(yáng)，被聞一多先生譽(yù)為“詩(shī)中的詩(shī)，頂峰上的頂峰”，張若虛也因?yàn)檫@首詩(shī)，而成為文學(xué)史上絕無(wú)僅有的以“孤篇蓋全唐”的“大家”。基于以上認(rèn)識(shí)，再根據(jù)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)的理念，我設(shè)計(jì)了如下的學(xué)習(xí)目標(biāo)： 【教學(xué)目標(biāo)】1. 挖掘和把握詩(shī)歌的主要意象。2. 掌握詩(shī)歌鑒賞的基本方法：品位意境、賞析意象、把握情感。 領(lǐng)悟作者在詩(shī)中

2、抒發(fā)的游子思婦的相思之情及 詩(shī)中體現(xiàn)的宇宙與人生的哲理。 【說(shuō)教法】 誦讀教學(xué)法 講析法和點(diǎn)撥法 多媒體輔助法 【說(shuō)學(xué)法】自主 合作 探究 讀悟感受法 自學(xué)討論法 查閱詩(shī)人的生平以及詩(shī)歌寫(xiě)作的背景搜集有關(guān)月亮的詩(shī)句 【課前準(zhǔn)備】【導(dǎo)入新課】從古人的月亮情結(jié)入手具體導(dǎo)語(yǔ)為：當(dāng)我們遙望夜空，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到與月相關(guān)的詩(shī)句：學(xué)生說(shuō)詩(shī)句 “舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?(李白)明月松間照，清泉石上流。 唐（王維） 【學(xué)習(xí)課文 】整體感知 承接導(dǎo)入介紹這首詩(shī)的歷史意義以及人們對(duì)它的評(píng)價(jià)播放配畫(huà)詩(shī)朗誦春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明。江流宛

3、轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰(shuí)家今夜扁舟子，何處相思明月樓。可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)。此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚(yú)龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復(fù)西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無(wú)限路。不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)。春江花月夜 張若虛（配樂(lè)朗讀）返回【研讀詩(shī)歌】 一 欣賞詩(shī)的景物美 這首詩(shī)就是從春江月夜的美景

4、入筆的，出示詩(shī)歌前八句的幻燈字幕，學(xué)生齊誦。 1、問(wèn)：在這幾句詩(shī)中，詩(shī)人寫(xiě)到了哪些意象？請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象，用自己的語(yǔ)言描繪這副畫(huà)面。 2、學(xué)生描繪畫(huà)面意境： 春江的潮水涌動(dòng)，仿佛和大海連在一起，氣勢(shì)宏偉，這時(shí)一輪明月伴著潮頭冉冉而升，明月與江潮相互輝映，波光粼粼，哪一處春江不在明月的朗照之中！江水曲曲彎彎地繞過(guò)花草遍地的春之原野，花林閃著銀光，空中月光似天降流霜，江畔白沙與月光融成白茫茫的一片。二.領(lǐng)悟詩(shī)的哲理美 詩(shī)人在感受無(wú)限美景的同時(shí)，睹月思情，又情不自禁地引出對(duì)宇宙人生的思索。1、出示幻燈字幕及配畫(huà)，指名一學(xué)生朗誦本節(jié)。2、評(píng)價(jià)學(xué)生的誦讀，并加以指導(dǎo)，在指導(dǎo)中讓學(xué)生感受哲理。 讀出“江天

5、一色”的遼闊與蒼茫，“空中孤月”的寂寞空曠。 “何人”“何年”應(yīng)重讀，以讀出詩(shī)人對(duì)月的苦苦追問(wèn)與思索。 “人生代代無(wú)窮已”應(yīng)讀出一種沉重的歷史滄桑感， “江月年年望相似”“但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水”應(yīng)讀出詩(shī)人對(duì)人生短暫、宇宙無(wú)窮的惆悵。3、指名一學(xué)生再次朗讀，讀出感情。4、拓展： 對(duì)宇宙人生的思索，古往今來(lái)的人從來(lái)未曾間斷過(guò)。 蘇軾：羨宇宙之無(wú)窮，哀吾生之須臾。流露的更多的是人生失意的惆悵。 毛澤東：人生易老天難老。表達(dá)的更多的是革命樂(lè)觀主義豪情。 三.鑒賞詩(shī)的情感美 如此良宵，如此美景，人生能得幾度逢？然而普天下不知有多少游子思婦，卻因離別而將它虛擲？宇宙無(wú)窮、人生短暫，本該珍惜，然而普天下又不知有多

6、少思婦游子，在重復(fù)著千百年來(lái)人情難圓的兩地悲愁?。≡?shī)的下半篇寫(xiě)人間男女的離愁別緒。 1、展示下半篇的幻燈字幕，學(xué)生朗誦。 2、整體了解本部分的思路：先總寫(xiě)思婦游子的離愁別緒，再分寫(xiě)思婦懷遠(yuǎn)、游子思?xì)w的情緒。 3、重點(diǎn)賞析“思婦懷遠(yuǎn)”片段。 4、學(xué)生以思婦的口吻，用第一人稱改寫(xiě)這一片段，寫(xiě)出思婦的情感和心理。 5、學(xué)生交流所寫(xiě)的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的情感美。 春江月夜的美景 景物美 江畔月下的沉思 哲理美 因月而起的情思 情感美 貫穿全文的是一“月”字，在詩(shī)中，月已不再是月，而成了一種情感的載體，這就是中國(guó)文人的一種明月情結(jié)。 以“春、江、花、月、夜”五字逐步展開(kāi)，構(gòu)成一幅天地一體、色彩絢麗的完整圖畫(huà)

7、。 以“月生月照月斜月落”為外在線索 ,呈現(xiàn)出月下靜謐、朦朧、純凈、澄澈的優(yōu)美詩(shī)境。月古典詩(shī)歌中關(guān)于“月”的意象月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。 王維鳥(niǎo)鳴澗星垂平野闊，月涌大江流。 杜甫旅夜抒懷春花秋月何時(shí)了，往事知多少？ 李煜虞美人今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。 李白把酒問(wèn)月 空 間 意 象時(shí) 間 意 象今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 王建十五夜望寄杜郎中 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。 張繼楓橋夜泊海上生明月，天涯共此時(shí)。 張九齡望月懷遠(yuǎn)人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。 蘇軾念奴嬌赤壁懷古情 感 意 象海上明月共潮生月照花林皆似霰江天一色無(wú)纖塵皎皎空中孤月輪但見(jiàn)長(zhǎng)江天

8、際流 何 誰(shuí) 處 家 相 今 思 夜 明 扁 月 舟 樓 子斜月沉沉藏海霧落月?lián)u情滿江樹(shù)對(duì)接高考，實(shí)戰(zhàn)演練菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是歸程？長(zhǎng)亭更短亭。、古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字在表情達(dá)意上的作用。、關(guān)于這首詞表達(dá)的內(nèi)容，有人認(rèn)為是“游子思故鄉(xiāng)”，有人認(rèn)為是“思婦盼歸人”，也有人認(rèn)為二者兼有。你的看法如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。畫(huà)意哲理詩(shī)情月下之景月下之思月下之情春.江.花.月.夜宇宙與人生思婦與游子春江花月夜謝謝觀賞 春江潮水連海平， 海上明月共潮生。 滟滟隨波千萬(wàn)里， 何處春江無(wú)月明。 江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸， 月照花林

9、皆似霰。 空里流霜不覺(jué)飛， 汀上白沙看不見(jiàn)。57.偉人所到達(dá)并持續(xù)著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。59.人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。21.無(wú)論有多困難，都堅(jiān)強(qiáng)地抬頭挺胸，告訴所有人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。95.只會(huì)在水泥地上走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印。96.勇者無(wú)畏，智者無(wú)懼。53.騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。81.也許有時(shí)候，暫時(shí)放棄你所喜歡的，去追逐那些不可能的，你獲得的會(huì)更多。19.要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可

10、循。19.人有兩條路要走，一條是必須走的，一條是想走的，你必須把必須走的路走漂亮，才可以走想走的路。61.無(wú)論你是幾歲，無(wú)論你目前所處的境況有多糟糕，只要立定目標(biāo)、一步一步往前走，人生隨時(shí)都有翻盤的可能性。21.相信自己，相信一切，加油！93.你只需要做到一點(diǎn)，未來(lái)的你比你現(xiàn)在的自己好；你只需要明白一點(diǎn)，唯有持續(xù)前進(jìn)，堅(jiān)持到底，你才能讓自己不后悔！105.執(zhí)著夢(mèng)想腳步，把希望追逐；堅(jiān)定樂(lè)觀信心，把人生耕耘；揮灑辛勤汗水，把生命澆灌；實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，把精彩締造。為自己加油，明天定會(huì)無(wú)限美好！4.當(dāng)你堅(jiān)持不住的時(shí)候，再堅(jiān)持一下！86.要得會(huì)，天天累；要得精，用命拼。79.目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒(méi)有它，天才會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。24.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。41.人跟人之間的感情就像織毛衣，建立的時(shí)候一針一線，小心而漫長(zhǎng)，拆除的時(shí)候