第三單元生物圈中的綠色植物教案

1、【課前預(yù)習(xí)】生物圈中的綠色植物教學(xué)案（見一課三練第70頁“練習(xí)導(dǎo)引”）L生活環(huán)境：大多數(shù)生活在中藻類植物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：有單細(xì)胞的，有多細(xì)胞的，沒有J2L至、的分化與人類的關(guān)系：可作魚類餌料，還可供用、用生活環(huán)境：生活在的地方苔群植物一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：一般具有和，具根-與人類的關(guān)系：可作監(jiān)測空氣_?的指示植物/生活環(huán)境：生活在?的地方蕨類植物j結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：有，_、莖、_?的分化L與人類的關(guān)系：可食用，?用，古代蕨類與（16）的形成有關(guān)答案水根葉?葉？藥（16）煤莖食藥陰濕莖葉假?污染程度？潮濕？根【合作探究】學(xué)點(diǎn)一藻類植物R情景激疑11、“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”是什么原因造成的？2、課件展示衣藻、

2、水綿、海帶等及其生活環(huán)境的錄像片段，問：“藻類植物的生活環(huán)境有什么特點(diǎn)呢？”R學(xué)點(diǎn)歸納1藻類植物是植物界中一個低等的類群，它們有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，但結(jié)構(gòu)都非常簡單，沒有根、莖、葉等器官的分化。.一些大型的藻類植物，如海帶等，看起來像根和葉的結(jié)構(gòu)，其實(shí)是葉狀體和根狀物，它們不具有根和葉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，同時根狀物也不能吸收水分和無機(jī)鹽，所以藻類植物全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，都能進(jìn)行光合作用。.藻類植物在生物圈中具有極其重要的作用，與人類的關(guān)系非常密切。例如，空氣中氧氣的95%來自藻類植物的光合作用。R典例剖析1例1藻類植物結(jié)構(gòu)上最主要的特點(diǎn)是（）A.有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的B.沒有根、莖

3、、葉的分化C.都含有葉綠體D.都是由細(xì)胞構(gòu)成的解析作為藻類植物，其結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有出現(xiàn)根、莖和葉等器官的分化。由細(xì)胞構(gòu)成、多細(xì)胞、合有葉綠體并非藻類植物特有的。答案B方法指導(dǎo)一定記住藻類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。變式題1藻類植物在生物圈中的地位是（）A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.三個都可以答案A點(diǎn)撥：由于藻類植物的細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為生物圈中動物的生存提供了食物，所以它們在生物圈中扮演的角色是生廣布。學(xué)點(diǎn)二苔葬植物R情景激疑1提問：根據(jù)平日的觀察，談?wù)勗谑裁吹胤娇梢哉业教υ嶂参?？苔葬植物和藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同嗎？”R學(xué)點(diǎn)歸納1.苔葬植物結(jié)構(gòu)上要比藻類植物高

4、等，它已經(jīng)具有了莖和葉，并且能夠到陸地上生活。似它依然是一類比較低等的植物類群，主要表現(xiàn)在：（1）苔葬植物還不能稱為真正的陸生植物，因?yàn)樗仨毶钤诔睗竦年懙丨h(huán)境。（2）結(jié)構(gòu)上還比較簡單。盡管具有了莖和葉，但莖中沒有導(dǎo)管.葉非常薄且葉中沒有葉脈（所以沒有輸導(dǎo)組織）；根為假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽.只起固定植株的作用。因此，它的莖、葉既能進(jìn)行光合作用，又能吸收水分和無機(jī)鹽。.由于苔葬植物的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成，所以對有毒氣體（如二氧化硫等）常敏感。人們利用它的這個特點(diǎn).把它當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。R典例剖析1例2成片的苔葬植物對水土保持有一定的作用，這是因?yàn)樘υ嶂参铮ǎ〢.根系發(fā)達(dá)，能夠吸

5、收大量的水分B.輸導(dǎo)組織能夠儲存大量的水分C.生活在潮濕的陸地環(huán)境中D.植株矮小、密集，其縫隙能夠蓄積大量的水分解析苔群植物只具有莖和葉，沒有真正的根，且莖、葉里沒有輸導(dǎo)組織，所以A和B的說法都是錯誤的，C的說法本身沒有錯，但沒有解釋苔葬植物保持水土的原因。答案D規(guī)律總結(jié)此題的難度較大，不但要考慮到苔葬植物的特征，還要理解本題的意思。變式題2苔葬植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這是因?yàn)?)A.苔葬植物是低等植物B.葉只有一層細(xì)胞，對有害氣體敏感C.一旦干燥，植物便會死亡D.假根容易吸收有害物質(zhì)答案B點(diǎn)撥因?yàn)樘υ嶂参锏娜~只有一層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背、腹兩面侵入葉細(xì)胞，是苔群植

6、物的生存受到威脅。不能在有污染的地域生存，這樣可以用苔群的生存狀況檢測某地域的大氣污染程度。學(xué)點(diǎn)三蕨類植物R情景激疑1課件展示部分苔葬植物、蕨類植物及其生態(tài)環(huán)境的圖片，蕨類植物和苔葬植物的生活環(huán)境有相似之處，都生活在潮濕的環(huán)境中，但蕨類植物的植株比苔葬植物高大的多。質(zhì)疑：“為什么兩類植物生活環(huán)境相似而形態(tài)差別很大呢？蕨類植物在結(jié)構(gòu)上又有什么特點(diǎn)呢？”R學(xué)點(diǎn)歸納11、在蕨類植物、苔群植物和蕨類植物中，最高等的就是蕨類植物，主要表現(xiàn)在：(1)就有了真正的根；(2)根、莖、葉里出現(xiàn)了專門的輸導(dǎo)組織。2、蕨類植物也具有較為低等的特點(diǎn)：(1)不能生活在干旱的陸地上，只能生活在潮濕的環(huán)境中；(2)不能夠產(chǎn)

7、生種子，靠抱子繁殖后代。R典例剖析1例3蕨類植物的莖大多()A.長在地上B.藏在地下C.一部分在地上，一部分在地下D.蕨類植物沒有莖解析蕨類植物有了根、莖、葉的分化，但它們的莖一般位于地下，稱為地下莖，地上部分則是它的葉。答案B方法指導(dǎo)理解蕨類植物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。變變式題3蕨類植物能夠長得比較高大的主要原因是()A.有較發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織B.有較發(fā)達(dá)的營養(yǎng)組織C.有較發(fā)達(dá)的分生組織D.有較發(fā)達(dá)的保護(hù)組織答案A點(diǎn)撥蕨類植物具有根，可以從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，并且能夠通過輸導(dǎo)組織向上運(yùn)輸?shù)角o和葉。因此，輸導(dǎo)組織的出現(xiàn)是使蕨類植物能夠長得高大的主要原因之一?！菊n堂小結(jié)】藻類、苔葬和蕨類植物的比較：代表植物

8、生活環(huán)境形態(tài)結(jié)構(gòu)繁殖方式與人類關(guān)系藻衣藻、大多在水單細(xì)胞或者多分裂釋放氧，做魚類水綿中，少數(shù)細(xì)胞，無根、莖、接合餌，制碘酒、植在陸地葉分化，無抱子褐藻膠、瓊物陰濕處輸導(dǎo)組織生殖脂，食用等苔墻鮮、潮濕陸地植株矮小，有抱子空氣污染指薛地錢莖、葉的分化但示等植沒有真正的根，生殖物無輸導(dǎo)組織蕨卷柏、潮濕陸地有輸導(dǎo)組織，具抱子成煤，藥用、類鐵線蕨真正的根、莖、食用、做綠肥植葉?？梢蚤L得很生殖和飼料(滿物高大江紅)教輔教案案例二。精析精煉第一節(jié)藻類、苔葬和蕨類植物重重點(diǎn)難點(diǎn)突破】【重點(diǎn)內(nèi)容1】藻類、苔群和蕨類植物的特征：.藻類植物大都生活在水中，少數(shù)生活在陰濕的陸地上。有單細(xì)胞個體。也有多細(xì)胞個體，但都沒

9、有根、莖、葉的分化。是一類低等的植物。.苔葬植物比藻類植物高等。植物體一般具有莖和葉，但莖和葉里沒有輸導(dǎo)組織.植物體的吸水能力和保水能力都不強(qiáng)，因此，植株比較矮小.適于生長在陰濕的地面、背陰的墻壁上，受精過程離不開水。.蕨類植物具有真正的根、莖、葉。而且根、莖、葉里具有輸導(dǎo)組織和發(fā)達(dá)的機(jī)械組織，從而更適于在陸地上生活，植株比較高大。但受精過程仍離不開水。所以，多數(shù)適于生活在陰濕的環(huán)境中?！局攸c(diǎn)內(nèi)容2】三類植物與人類的關(guān)系：.藻類植物在生物圈中具有極其重要的作用，與人類的關(guān)系非常密切。例如，空氣中氧氣的95%來自藻類植物的光合作用。還能做魚餌，制碘酒、褐藻膠、瓊脂，食用等。.苔葬植物可以當(dāng)作監(jiān)測

10、空氣污染程度的指示植物等。.蕨類植物可以作為觀賞植物，還可以成煤，藥用、食用、做綠肥和飼料（滿江紅），對人類有很大的作用【典型例題分析】題型一藻類、苔葬和蕨類植物的特征例1（見精析精煉第51頁例3）辨識下面幾種植物：BCD（1）A,B,C,D。（2）藻類植物有：;苔群植物有：蕨類植物有：。解析判斷題中植物的種類的依據(jù)：藻類植物雖然屬于多細(xì)胞植物，但沒有根、莖、葉的分化，沒有根，海底生活的海帶等海藻依靠根狀物固定；苔葬植物有莖和葉，但由于沒有專門的輸導(dǎo)組織，所以植株矮小；由于蕨類植物有真正的根、莖、葉和輸導(dǎo)組織，所以長得比苔群植物高大。答案（1）葫蘆群水綿腎蕨海帶（2）BDAC解題方法多收集常見

11、的植物圖片，并進(jìn)行分析、比較、歸納，找出各種植物的特點(diǎn)，它是識別植物的關(guān)鍵。題型二藻類、苔葬和蕨類植物與人類的關(guān)系例21945年夏，一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事.乘客紛紛跳傘后落在一荒島上。幸存者從淺海中撈取藻類植物充饑而得以生存。那么這些幸存者最可能食用的是（）A.衣藻和裙帶菜B.水綿和石花菜C.衣藻和鹿角菜D.海帶和紫菜解析藻類植物有的生活在淡水中，有的生活在海水中。在這一題目中，雖然供選擇的都是藻類，這就要求同學(xué)們從選項(xiàng)中分清哪些是海藻，哪些是淡水藻，幸存者從淺海中撈取的只有海藻。根據(jù)學(xué)習(xí)的知識可知，衣藻、水綿是淡水藻，裙帶菜、石花菜、鹿角菜、海帶和紫菜是海藻，因此，選擇項(xiàng)A、B和C

12、是不正確的。答案D特別提示關(guān)于藻類植物的分布情況一定要熟悉?！疽?guī)律方法總結(jié)】1、本節(jié)內(nèi)容所介紹的藻類、苔群和蕨類植物都不能夠產(chǎn)生種子，都不能用種子進(jìn)行繁殖；并且生存過程都受到水的限制，不能脫離水，所以都是比較低等的植物。2、因這三類植物同學(xué)們都不很熟悉，所以學(xué)習(xí)過程中極容易混淆，所以在學(xué)習(xí)這三類植物的時候，我們要對它們進(jìn)行比較和歸納，以更好地理解和掌握這部分知識?！径〞r鞏固檢測】基礎(chǔ)訓(xùn)練.（2008鹽城中考）燒杯中盛有池水，其底部有生活的水綿。在溫度等條件適合時再給予什么條件，水綿會更快地浮上來（）A.氧氣B.光照C.黑暗D.黑暗和氧氣答案：B點(diǎn)撥：水綿受光照后，光合作用加強(qiáng)，產(chǎn)生氧氣，使水綿

13、浮與水面1、（見精析精煉第50頁例1）下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（）A.藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B.藻類都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用D.藻類植物都生活在海洋中答案A點(diǎn)撥藻類中有相當(dāng)多的種類是單細(xì)胞的，這是一類自然界中最原始的、最簡單的植物。如衣藻等，在自然淡水水域中廣泛地、大量地存在，并且是浮游動物的重要食物。藻類植物體內(nèi)都有葉綠體，只不過海生藻類體內(nèi)還含有別的色素，把綠色遮蓋住了。.下列植物中屬于藻類植物的是（）A.月季B.水綿C.腎蕨D.葫蘆群答案B點(diǎn)撥月季是被子植物；腎蕨是蕨類；葫蘆群是苔薛植物。.水綿常成團(tuán)漂浮在水面上的原因是（）A.細(xì)

14、胞較輕B.光合作用釋放的氧氣積存在一起C.呼吸作用釋放的二氧化碳積存在一起D.吸收了大量的二氧化碳答案B.海洋魚類的食物最終來源于（）A.海洋藻類B.小魚C.小蝦D.海洋中的種子植物答案A.魚缸長久不換水，缸的內(nèi)壁上會長出綠膜，水會變成綠色，原因是（）A.水被細(xì)菌污染而成綠色B.魚排出的糞便呈綠色C.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色細(xì)菌D.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色微小的藻類植物答案D點(diǎn)撥魚缸內(nèi)長有的綠色很細(xì)的纖維狀的物質(zhì)，就是水綿，屬于藻類植物。.葫蘆群對水和無機(jī)鹽的吸收依賴（）A.莖和葉B.假根C.根、莖、葉D.六種器官答案A.蕨類植物的繁殖特點(diǎn)是（）A.種子

15、繁殖B.營養(yǎng)繁殖C抱子繁殖D.受精答案C.形成地層中的煤是（）A.遠(yuǎn)古時期的苔葬B.遠(yuǎn)古時期的蕨類C.遠(yuǎn)古時期的藻類D.遠(yuǎn)古時期的被子植物答案B點(diǎn)撥蕨類植物因有了根、莖、葉的分化，且有了輸導(dǎo)組織，所以能長得比較高達(dá)。在2億多年以前,蕨類植物能高達(dá)數(shù)十米，后來滅絕，遺體埋在地下，經(jīng)過漫長的年代變成了煤。.有些形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物，可以盆栽用于觀賞，這些盆栽蕨類應(yīng)放在（）A.室外陽光充足處B.室內(nèi)光線陰暗處C.室內(nèi)光線明亮處D.暗室內(nèi)答案B點(diǎn)撥蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中。能力提升.下圖中甲和乙分別代表葫蘆群和蕨的植株，據(jù)圖回答：（1）填出結(jié)構(gòu)名稱：A、B、C、A、B、C。（2）圖甲中能吸收水分和無機(jī)

16、鹽的結(jié)構(gòu)是（填字母），能進(jìn)行光合作用的主要結(jié)構(gòu)是（填字母）。C起著作用。（3）圖乙中C起著作用。（4）圖乙中A、BC中都有組織和組織，能運(yùn)輸、和。而圖甲中的A、B、C7中無此結(jié)構(gòu)。答案（1）葉；莖；假根；葉；莖；根（2）A和B;A;固定；（3）吸收、固定（4）輸導(dǎo)；機(jī)械；水；無機(jī)鹽；營養(yǎng)物質(zhì)。11.右圖是某種綠色植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，是該植物吸收水分的結(jié)構(gòu)，生長到一定階段，在其背面能生出許多褐色的斑狀隆起，據(jù)此分析回答：（1）寫出各序號所示部分的結(jié)構(gòu)名稱：；;。（2）若觀察上述各結(jié)構(gòu)的永久切片，會發(fā)現(xiàn)這些結(jié)構(gòu)里面都具有組織，能起到的（3）該植物所屬的類型是植物，它同藻類植物和苔葬植物一樣，都不能產(chǎn)

17、生。（4）的背面生出的褐色隆起里面含有大量的,其萌發(fā)和生長的環(huán)境條件是。答案（1）根莖葉（2）輸導(dǎo)運(yùn)輸物質(zhì)（3）蕨類種子（4）抱子溫暖潮濕習(xí)題教案案例一。同步學(xué)習(xí)第一節(jié)藻類、苔葬和蕨類植物一、填空題.生物圈中已知的綠色植物，大約有多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：植物、植物、植物和植物。.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?！边@是因?yàn)榇禾鞖鉁厣撸柟饷髅?，水中的植物開始大量繁殖的結(jié)果。（315題見同步學(xué)習(xí)第48頁111、14題）.藻類植物不僅可給魚類提供餌料，也是大氣中的主要來源，還可供和使用，有的種類還可。.苔葬植物的主要特征是：一般具有和。根稱為。但莖和葉里沒有,只

18、能生活在。.蕨類植物的主要特征是：具有、D.藻類植物都生活在海洋中答案A點(diǎn)撥藻類植物有單細(xì)胞也有多細(xì)胞的，有的生活在淡水中，也有的生活在海水中。藻類植物體內(nèi)有葉綠體，都能進(jìn)行光合作用，.苔葬植物的根屬于（）A.假根B.根狀物C.真根D.不定根答案A.下列哪項(xiàng)不是苔葬植物的主要作用（）A.蓄積水分、保持水土B.可作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.促使沼澤地陸地化D.供人們食用等器官，而且都有專門的,所以答案C植株比較;多數(shù)適于生活在環(huán)境中。14.在一個以燃煤來供暖和取得動力的大城市附6.苔葬植物的葉大都只有細(xì)胞，二氧化硫等可以從、兩面侵入細(xì)胞，所近，地衣不能生長，這是因?yàn)榇髿獗徊妨心姆N物質(zhì)污染？（

19、）以苔鮮植物對二氧化硫等有毒氣體十分,可A.一氧化碳B.二氧化硫當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的。C.一氧化氮D.二氧化碳答案1.30藻類苔鮮蕨類種子答案B.藻類3.氧氣工業(yè)醫(yī)藥食用.莖葉假根輸導(dǎo)組織潮濕的環(huán)境中.根莖葉輸導(dǎo)組織高大森林和山野的潮濕6.一層有毒氣體背腹敏感指示植物二.選擇題15.鐵線蕨長得比苔群植物高大的原因是（）A.有了莖和葉的分化B.根、莖、葉中有機(jī)械組織C.葉柄較長D.具有了真正的根、莖、葉等器官答案D TOC o 1-5 h z .水綿葉綠體呈（）A.長帶狀B.螺旋帶狀C.顆粒狀D.杯狀答案A.下列植物屬于單細(xì)胞淡水藻類的是（）A.水綿B.海帶C.衣藻D.紫菜答案C.關(guān)于海帶的敘

20、述，下列選項(xiàng)錯誤的是（）A.海帶用根固著在海底巖石上生活B.海帶呈褐色，但能進(jìn)行光合作用C.海帶在海水中生長，是一種海藻D.海帶食用的部分是其寬大、扁平的葉狀體答案A TOC o 1-5 h z 點(diǎn)撥海帶是藻類植物，沒有根、莖、葉的分化10.下列哪一種植物是我們常吃的藻類植物（）.瓊脂是生物實(shí)驗(yàn)中配制培養(yǎng)基的重要原料，瓊脂主要是從下列哪類植物中提取的（）A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物答案A.抱子萌發(fā)的環(huán)境條件是（）A.寒冷、干燥B.溫暖、潮濕C.寒冷、潮濕D.溫暖、干燥答案B點(diǎn)撥抱子需要在溫暖潮濕且營養(yǎng)物質(zhì)豐富的環(huán)境中，才能萌發(fā)和生長，最終發(fā)育成一個新個體。.從藻類植物中提取

21、的（），可預(yù)防“大脖子病”（地方性甲狀腺腫）A.葉綠體B.褐藻膠C.碘D.瓊脂A.水綿B.白菜C.紫菜D.衣藻答案CC.海生藻類不能進(jìn)行光合作用答案C11.下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（）A.藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B.藻類都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物（19、20題見同步學(xué)習(xí)第49頁一、二題）三、識圖分析.請據(jù)圖回答下列問題：圖一圖二用三(1)圖一是,適于生活在(2)圖二是,適于生活在(3)圖三是,適于生活在答案(1)葫盧。(苔鮮植物)陰濕的地方(2).衣藻(藻類力直物)水中(3).蕨類植物陰濕的地方世紀(jì).我國的中醫(yī)就找到了防治地方性甲狀腺腫的方法。我國中醫(yī)提倡食用海藻等海

22、生植物.這對防治這種病有很好的效果。(1)試列舉出能防治地方性甲狀腺腫的兩種食用海藻：和等。(2)目前我國大力推廣，并且方便而有效的防治地方性甲狀腺腫的辦法是：提倡食用答案(1)海帶紫菜(2)加碘食鹽四、觀察與探究.星期天曉明與爸爸一起到郊區(qū)采集植物標(biāo)本，但回家后發(fā)現(xiàn)下列標(biāo)本的號牌從標(biāo)本上掉下來了。他通過仔細(xì)回憶，想起來一些線索：l號標(biāo)本是在一個池塘里采集的，2號和3號標(biāo)本是在一個向陽的山坡上采集的，4號和5號標(biāo)本是在一個山谷中比較陰暗潮濕的地方采集的。爸爸還告訴他：2、3、4號標(biāo)本有根，2號標(biāo)本是開花的。標(biāo)本見下圖。請重新幫他把號牌掛上去。(將相應(yīng)標(biāo)本下的字母填在號牌后)、(2)(3)、(4

23、)(5)。答案(1)D(2)C(3)B(4)A(5)E21.閱讀下列短文，回答問題：(見精析精煉第52頁17題)解放前.在我國某些山區(qū)、高原和內(nèi)陸地區(qū),常會看到這樣的人，他們脖子腫大，呼吸困難.勞動時心跳加快，氣喘吁吁.這種病屬于地方性甲狀腺腫。俗稱大脖子病。這種病是由于這些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺碘而引起的。早在公元4習(xí)題教案案例二。一課三練第一節(jié)藻類、苔葬和蕨類植物基礎(chǔ)鞏固知識點(diǎn)l藻類植物（17見一課三練第71頁17）1、春天、夏天池塘水看起來顏色是綠色的，這是因?yàn)槠渲杏校ǎ〢.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物答案A點(diǎn)撥綠色藻類大量繁殖.水綿這種植物的整個植物體（）A.具有根

24、、莖、葉三個部分B.就是一個細(xì)胞C.是許多細(xì)胞排成的長絲狀結(jié)構(gòu)D.是一團(tuán)纏繞在一起的絲狀物答案C.藻類植物是一類低等植物，其主要理由是（）A.主要生活于水中B.可進(jìn)行光合作用C.植物體均很微小D.無根、莖、葉的分化答案D點(diǎn)撥沒有根、莖、葉分化的植物稱為低等植物.下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（）A.藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B.藻類植物都生活在海洋中C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用D.藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物答案B知識點(diǎn)3蕨類植物（913見一課三練第7172頁812） TOC o 1-5 h z .人們常用來作飼料和綠肥的蕨類植物是（）A.紅花草B.卷柏C.滿江紅D.貫

25、眾答案C.蕨類植物長得比苔群植物高大的原因是（）A.有了莖和葉的分化B.葉柄較長C.根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織D.具有假根答案C.鐵線蕨產(chǎn)生后代主要是依靠（）A.花B.果實(shí)C.種子D.抱子答案D.形成地層中煤礦的主要是（）A.遠(yuǎn)古時期的苔葬植物B.遠(yuǎn)古時期的蕨類植物C.遠(yuǎn)古期的藻類植物D.遠(yuǎn)古時期的被子植物答案B能力升級綜合點(diǎn)藻類、苔葬和蕨類植物的比較.據(jù)圖回答問題：答案A知識點(diǎn)2苔葬植物 TOC o 1-5 h z .苔葬植物的葉（）有一層細(xì)胞A.有多層細(xì)胞BC.無細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.葉小分不清細(xì)胞結(jié)構(gòu)答案B.苔葬植物假根的功能是（）A.吸收水分B.吸收有機(jī)物C.固著D.制造有機(jī)物答案C點(diǎn)撥不要認(rèn)為苔葬

26、植物的假根有吸收作用。它只有固著作用.苔葬植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，其原因是（）A.能吸收、利用二氧化硫等有毒氣體B.能分解二氧化硫等有毒氣體C.沒有輸導(dǎo)組織，抵抗有毒氣體的能力強(qiáng)D.葉很薄。抵抗有毒氣體的能力弱答案D.“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”中的“蒼苔”是指（）A.藻類植物B.苔葬植物C.蕨類植物D.種子植物（1）A圖為植物，B圖為植物，C圖為植物。（2）填出圖中各種結(jié)構(gòu)的名稱：l.、2.、3.、4.、5.、6.、7.、8.、9.、10.。（3）通過對上圖的觀察比較完成下表:藻類植物苔葬植物蕨類植物不輸導(dǎo)組織同根、莖、葉分化盆里觀賞，他把花盆放在陽臺上，并經(jīng)常松土，保持花盆內(nèi)較為干燥。

27、你說這位同學(xué)能把這盆蕨類植物養(yǎng)好嗎？為什么？答案（1）苔葬；蕨類；藻類（2）抱葫；莖；葉;假根；葉；根；莖；葉狀體；柄；根狀物（3）答案養(yǎng)不好。蕨類植物適于生活在陰濕環(huán)境中，陽臺太干，花盆內(nèi)又缺水，陽光太強(qiáng)烈等原因而使無它法正常生長。無無有無有莖葉分化有根莖時分化有的可以能能多在水中陰濕環(huán)境陰濕環(huán)境細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體（4）蕨類植物最高等。因?yàn)檗ь愔参镉懈?、莖、葉的分化，且根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織，能將根吸收來的水分運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個部分，而藻類植物和苔葬植物就不能。.請將下列幾種植物的序號填寫在相應(yīng)植物類別的括號內(nèi)。衣藻紫菜地錢石花菜江南星蕨葫蘆群胎生狗脊貫眾卷柏石葬A.藻類植物（）

28、B.苔葬植物（）C.蕨類植物（）答案A（）B（）C（）拓展探究拓展點(diǎn)通過分析，辯證地看待抱子植物與人類的關(guān)系.古人有著名的詩句“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。請回答：詩中描述的綠色美景是由于哪類植物大量繁殖的結(jié)果？并分析這些植物在水中大量繁殖對魚和其他水生生物有哪些益處和危害。答案詩中描述的是藻類植物大量在水面繁殖造成的景象。這些植物不但能為水生生物提供食物，還能提供氧氣。但如果繁殖過多時，會消耗掉水體表面的大量氧氣，就會造成水中的生物死亡，對于養(yǎng)魚業(yè)是非常不利的，嚴(yán)重了引發(fā)赤潮。.一位同學(xué)把一棵形態(tài)優(yōu)美的蕨類植物栽種在花第二節(jié)種子植物【課前預(yù)習(xí)】（見一課三練第73頁“練習(xí)導(dǎo)引”）種子植物

29、之能結(jié)出，并且靠3繁殖的植物菜豆種子！胚:由_、，和子葉構(gòu)成種子的結(jié)構(gòu)果皮和種質(zhì)玉米種田._1胚;由.、和子葉構(gòu)成裸子植物 裸子植物和被子植物1.被子植物代表植物工、云杉、側(cè)柏等特征1根、莖I葉發(fā)達(dá),種子一代表植物;剌槐、菊等一特征:根、莖、葉發(fā)達(dá)，種子外有包被答案種子種子種皮胚芽胚軸胚根胚乳胚芽胚軸胚根？銀杏？裸露?毛白楊？果皮【合作探究】學(xué)點(diǎn)一種子的結(jié)構(gòu)R情景激疑1我們所見的種子顏色、大小、形狀各不相同，但它們都能夠長成新的植物體。這是因?yàn)樗鼈兌加谢鞠嗤慕Y(jié)構(gòu)。它們到底有什么相同的結(jié)構(gòu)呢？觀察種子R學(xué)點(diǎn)歸納11.菜豆種子的結(jié)構(gòu)分析回答問題：(1)填寫圖中各部分名稱:A,B,C,DF,G。

30、(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有和,而且胚都由、組成。不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有種皮上保護(hù)神戶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)片，而玉米種子的子葉有片，玉米種子中有，菜豆種子中沒有。子葉;兩片,肥厚,砧存營養(yǎng)物質(zhì)幼小的生命體(3)玉米種子的和愈合在一起，不易分開，所以玉米粒應(yīng)是。2.玉米種子的結(jié)構(gòu).果皮利種皮*保護(hù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)生米|胚乳:儲存營養(yǎng)物質(zhì)種子f胚芽,nr胚軸幼小的,胚根命體子葉一片,不肥厚J解析此題可獲取以下主要信息：(1)玉米的果皮與種皮緊密地結(jié)合在一起，通常說的玉米種子其實(shí)是玉米果實(shí)；(2)菜豆種子和玉米種子都有胚，但玉米種子有胚乳；(3)玉米種子和菜豆種子，二者的胚的組成都是一樣的。答案

31、(1)種皮胚芽胚軸胚根子葉胚乳果皮和種皮(2)種皮胚胚芽一胚乳胚乳胚軸胚根子葉兩友情提示：上述兩種植物的種子就代表著兩類植物種子(一類為雙葉的植物種子，一類單子葉的植物種子)的基本結(jié)構(gòu)，它們既有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。2.種子與抱子相比，種子具有更強(qiáng)的繁殖后代的能力，因此種子植物能更好地適應(yīng)陸地環(huán)境，成為陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群。R典例剖析1例1右圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖(3)果皮種皮果實(shí)特別提示：(1)菜豆種子有兩片子葉，其內(nèi)貯存營養(yǎng)物質(zhì)，屬于雙子葉植物；玉米種子有一片子葉，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳內(nèi)，是單子葉植物。(2)玉米的種皮和果皮緊密地結(jié)合在一起，有人誤認(rèn)為玉米粒是種子。變變式

32、題1菜豆種子和玉米種子在結(jié)構(gòu)上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？請完成下表相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子玉米種子答案：相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉兩片，沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片，有胚乳點(diǎn)撥：本題重在培養(yǎng)同學(xué)們的分析、比較、歸納能力。學(xué)點(diǎn)二裸子植物和被子植物R情景激疑1播放多媒體課件：形形色色的種子。辨別一下其中哪些種子外面有保護(hù)它的果皮，哪些沒有。并把這些種子分為兩大類。R學(xué)點(diǎn)歸納1種子植物分為裸子植物和被子植物：.裸子植物和被子植物，它們都能夠產(chǎn)生種子，因此同屬于種子植物。兩者的區(qū)別主要是看它們的種子外面是否有果皮包被著，如果種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的果皮，這類植物稱為裸子植物；如果種子外面有

33、果皮包被著。這樣的植物稱為被子植物。.果實(shí)是由兩部分組成的，即：果皮和種皮。由于裸子植物的種子外面沒有果皮，所以裸子植物就沒有果實(shí)，而被子植物則有果實(shí)，種子就包在果實(shí)之中。.對于被子植物來說，由于它具有了果實(shí)，所以種子在發(fā)育過程中可以更好地受到果實(shí)的保護(hù)；當(dāng)種子發(fā)育成熟后.果災(zāi)則可以幫助種子進(jìn)行傳播。因此，被子植物能更好地適應(yīng)陸地生活。R典例剖析1例2下列關(guān)于蘋果和松樹的共同特征的敘述，不正確的是（）A.都能產(chǎn)生種子B.根、莖、葉都很發(fā)達(dá)c.受精過程都脫離了水D.種子外面都有果皮包被著解析蘋果和松樹都產(chǎn)生了種子，根、葉、莖都發(fā)達(dá)，受精都脫離了水的限制，但蘋果是被子植物,種子外面有果皮包被著，松

34、樹是裸子植物，種子裸露，外面無果皮包被。答案D規(guī)律總結(jié)本題考查學(xué)生對裸子植物和被子植物特征的理解。變式題2資料分析資料一1951年，在遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層中挖出了“沉睡”一千多年的古蓮子，當(dāng)研究人員將這些古蓮子種下去之后，它們不僅成活了，而且綻放出美麗的花朵。資料二抱子是一種只有一個細(xì)胞的生殖細(xì)胞，它只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境才能萌發(fā)，否則很快就會失去生命力。通過上述兩個資料，你認(rèn)為依靠種子繁殖后代的植物和依靠抱子繁殖后代的植物哪個更能適應(yīng)陸地環(huán)境？為什么？答案依靠種子繁殖后代的植物（種子植物）更能適應(yīng)陸地環(huán)境。因?yàn)榉N子的生命力比抱子強(qiáng)得多，壽命也比抱子長。種子在比較干旱的地方也能萌發(fā)；

35、遇到過于干燥或寒冷的環(huán)境，它可以待到氣候適宜時再萌發(fā)。點(diǎn)撥：從兩資料中我們可以看出，種子的壽命要比抱子的壽命長，生命力頑強(qiáng)，而且萌發(fā)及適應(yīng)不良環(huán)境條件的能力也要比抱予強(qiáng)得多，所以種子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境?！菊n堂小結(jié)】1、種子的大小和形狀千差萬別，但是它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，都是由種皮和胚組成的。胚實(shí)際上是幼小的生命體，即新植物體的幼體，它包括子葉、胚芽、胚軸和胚根。2、菜豆種子和玉米種子的比較：相同點(diǎn)：有種皮和胚。不同點(diǎn)：（1）菜豆種子無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里，子葉兩片。（2）玉米種子有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里，子葉一片。3、種子植物可分為裸子植物和被子植物教輔教案案例二。精析精煉第二節(jié)

36、種子植物重重點(diǎn)難點(diǎn)突破】【重點(diǎn)內(nèi)容1】種子的結(jié)構(gòu)：根據(jù)種子結(jié)構(gòu)的不同，把種子植物分成了單子葉植物和雙子葉植物。單子葉植物的種子（如，玉米種子）和雙子葉植物（如，菜豆種子）的種子比較：相同點(diǎn)：有種皮和胚。不同點(diǎn)：（1）菜豆種子無胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里，子葉兩片。（2）玉米種子有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里，子葉一片。【重點(diǎn)內(nèi)容2】裸子植物和被子植物：1、裸子植物：（1）特征：根、莖、葉發(fā)達(dá)，種子裸露，沒有果皮包被。（2）代表植物：銀杏、云杉、側(cè)柏等2、被子植物：（1）特征：有六大器官一一根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，所以被子植物又被稱為綠色開花植物。而且種子外有果皮包被，適應(yīng)了復(fù)雜的陸地生活，（

37、2）代表植物：刺槐、毛白楊、菊等?！镜湫屠}分析】題型一種子的結(jié)構(gòu)例1（見精析精煉第53頁例1）將浸泡過的玉米種子切開，在斷面上滴一點(diǎn)碘液，這時，會看到的現(xiàn)象是（）A.胚變成藍(lán)色B.胚乳變成藍(lán)色C.子葉變成藍(lán)色D.種皮變成藍(lán)色解析玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚、胚乳三部分。其中胚包含有子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分。胚乳中含有淀粉。淀粉有一種特性：遇到碘液，淀粉分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，顯現(xiàn)出藍(lán)色，這使我們很容易用碘液檢測淀粉的存在。碘液滴加在玉米種子的斷面上，由于胚乳中貯存有大量的淀粉，所以立即呈現(xiàn)出藍(lán)色甚至很深的藍(lán)黑色，而且只有胚乳的變化比較明顯，其他部分沒有什么變化。這個實(shí)驗(yàn)證明玉米種子中的有機(jī)物貯存

38、在胚乳中。答案B方法技巧這是判斷淀粉的件寺征反應(yīng)。只要知道營養(yǎng)物質(zhì)在玉米種子的什么部位就可以判斷出來。例2（見精析精煉第種子里胚的組成是（）53頁例2）A.胚芽胚軸胚根胚乳B.胚芽胚根胚軸胚乳子葉C.胚芽胚根胚軸子葉D.種皮胚芽胚軸胚根子葉解析本節(jié)學(xué)習(xí)了種子的結(jié)構(gòu)，涉及“胚”時，養(yǎng)的，子葉是為其提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。這樣胚根、胚芽、胚軸、子葉就形成了胚的結(jié)構(gòu)。至于胚乳則是單子葉植物儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)。答案C解題規(guī)律這道題給出了許多名詞，好像比較注重記憶，其實(shí)這道題重在理解。對于這么多的重字引出的詞，往往容易混淆。但如果按照理解的方式，就不難了。題型二裸子植物和被子植物例3（見精析精煉第54頁例4）在種子

39、發(fā)育過程中，果實(shí)可以保護(hù)種子，還有一些適于傳播的特點(diǎn)。下列所述特征中，不屬于此特點(diǎn)的是（）A.果實(shí)表面有翅或毛B.果實(shí)表面有刺毛或黏液C.果實(shí)表面的果皮堅(jiān)硬D.果實(shí)顏色鮮艷有香甜味解析果實(shí)由果皮和種子組成。在種子發(fā)育過程中，果實(shí)可以保護(hù)種子免受昆蟲的叮咬，以及外界環(huán)境中其他不利因素的危害。果實(shí)常有一些適于傳播的特點(diǎn)：有些果實(shí)表面有翅或毛，適于隨風(fēng)飄揚(yáng)，如楊和柳的果實(shí)；有些果實(shí)表面有刺毛或黏液，能黏附在動物的體表傳播，如蒼耳、鬼針草的果實(shí);有些果實(shí)顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能夠誘使動物來吃，然后隨動物糞便排出而傳播，如蛇莓的漿果。答案C解題技巧要善于抓住問題的核心，本問題的核心是種子有哪些特

40、點(diǎn)適于傳播?！疽?guī)律方法總結(jié)】1、關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)，菜豆種子和玉米種子的識圖，這是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容。這就要求既要認(rèn)識圖中的結(jié)構(gòu)，還要明白兩種種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。并且要清楚不管是單子葉植物的種子還是雙子葉植物的種子，主要的結(jié)構(gòu)都是胚，因胚是新植物體的幼體。2、被子植物和裸子植物兩者的區(qū)別主要是看它們的種子外面是否有果皮包被著，如果種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的果皮，這類植物稱為裸子植物；如果種子外面有果皮包被著。這樣的植物稱為被子植物。書中有胚、胚根、胚芽、胚軸、胚乳，首先“胚”是植物新生命的一個幼體，由植物萌發(fā)后會出現(xiàn)根和莖的結(jié)構(gòu)可以推出，胚中一定有相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，即胚根和胚芽。由胚根和胚芽的連接引出

41、胚軸。接下來再思考，胚根發(fā)育成根、胚芽發(fā)育成芽是需要營【定時鞏固檢測】基礎(chǔ)訓(xùn)練.在種子植物中，所結(jié)種子沒有果皮包被的叫植物。一般所說的綠色開花植物指的是植物。.將一粒玉米種子沿中線縱剖，在剖面上滴一滴碘液，然后用清水沖洗，這時種子中呈現(xiàn)藍(lán)色的部分是,其所含的主要物質(zhì)是。.供小麥胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在中，供蠶豆胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)則儲存在中。.不同植物的種子具有的基本相同的結(jié)構(gòu)是和,以及供生長發(fā)育時利用的。答案1.裸子植物被子植物2.胚乳淀粉3.胚乳子葉4.種皮胚胚營養(yǎng)物質(zhì)（58見精析精煉第54頁14題）.“播了一粒籽，發(fā)了一顆芽”，你知道芽是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育來的（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子

42、葉答案A.菜豆種子的外面有一層種皮，它的作用是（）A.運(yùn)輸養(yǎng)料B.保護(hù)C.呼吸D.在萌發(fā)時吸水答案B.花生種子的主要結(jié)構(gòu)是（）A.胚8.胚芽C.子葉D.胚根答案A.下列常見的植物中哪一種與其他三種不同，把它找出來（）A.雪松B.銀杏C.毛白楊D.側(cè)柏答案C點(diǎn)撥毛白楊屬于被子植物，其它三個都屬于裸子植物（9、10題見精析精煉第54頁8、9題）.生物圈中有四大植物類型，在陸生植物中占絕對優(yōu)勢的類群是（）A.苔葬植物B.種子植物C.藻類植物D.蕨類植物答案B.下列植物不屬于被子植物的是（）A.桃樹B.小麥C.玫瑰D.油松答案D能力提升.（2008呼和浩特中考）卷柏和桃子的共同特征是（）A.都用種子繁

43、殖后代B.都生活在潮濕的環(huán)境中C.都有根、莖、葉的分化D.都生活在干旱的陸地上答案：C點(diǎn)撥：本題考查學(xué)生對蕨類植物和種子植物的生活環(huán)境和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解。卷柏是蕨類植物，它生活在潮濕的環(huán)境中。有根、莖、葉的分化.用抱子繁殖后代；桃子是被子植物，生活在干旱的環(huán)境中，根、莖、葉發(fā)達(dá)，用種子繁殖后代。.我們吃的豆腐、花生油等。主要來自大豆、花生種子的哪一部分（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉答案D點(diǎn)撥：大豆、花生種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子結(jié)構(gòu)一樣，包括種皮和胚兩部分，胚又包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，其子葉兩片，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，所以我們吃的豆腐、花生油主要來自大豆、花生種子的子葉。.如圖是桃和銀杏的相

44、關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：（1）在甲圖中123合稱為,4是由于桃的種子外面有,所以桃是,該植物屬于植物。（2）在乙圖中無123結(jié)構(gòu)，但有。銀杏俗稱“白果”，但它不是,而是,該植物屬于植物。答案（1）果皮種子果皮果實(shí)被子植物（2）種子果實(shí)種子裸子植物.為什么說種子比抱子的生命力強(qiáng)？（見精析精煉第54頁12）答案抱子只是一個細(xì)胞，只有散落在潮濕溫暖的環(huán)境中才能萌發(fā)，否則就失去了生命力；而種子是一器官，在比較干旱的環(huán)境中也能萌發(fā)，生命里比較強(qiáng)。習(xí)題教案案例一。同步學(xué)習(xí)第二節(jié)種子植物（112題見同步學(xué)習(xí)第50頁112題）一、填空題.種子植物可分和兩類。.菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括和兩部分，其中供生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

45、貯藏在內(nèi)。.不同植物的種子，都有基本相同的結(jié)構(gòu)，就是都有和。答案l.裸子植物被子植物2.種皮胚子葉3.種皮胚二、選擇題.世界上種類最多的植物類群是（）A.藻類B.蕨類C.裸子植物D.被子植物答案D.鑒定淀粉存在時，常用碘液，這是因?yàn)椋ǎ〢.有機(jī)物遇碘變成藍(lán)色B.碘遇有機(jī)物變成藍(lán)色C.淀粉遇碘變成藍(lán)色D.碘遇淀粉變成藍(lán)色答案C點(diǎn)撥淀粉與碘變藍(lán)色是淀粉的特性.在解剖觀察種子的結(jié)構(gòu)時可以看到，子葉是連接在什么結(jié)構(gòu)上的（）A.胚芽B.胚根C.胚軸D.胚乳答案C.從地里收回玉米棒后，比較好的保存方法是（）A.在室內(nèi)堆起B(yǎng).煮熟后掛起C.放在露天保存D.掛在房檐下答案D.玉米種子和菜豆種子共同具有的結(jié)構(gòu)是

46、（）A.種皮和果皮B.種皮和胚C.胚和胚乳D.子葉和胚乳答案B.我們吃的豆腐和花生油，都是從大豆和花生種子的（）A.子葉加工來的B.胚乳加工來的D .胚芽加工來的C.種皮加工來的答案A點(diǎn)撥大豆和花生種子都是雙子葉植物種子，營養(yǎng)物質(zhì)都存在于子葉內(nèi)。.下列對菜豆種子和玉米種子的有關(guān)敘述中，錯誤的是（）A.都有種皮和胚B.都有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)C.都有胚乳和種皮D.胚都是新植物的幼體答案C.人們食用的豆芽菜，被食用的主要部分是由種子的（）發(fā)育而來的。A.胚芽B.胚軸C.胚乳D.子葉答案B點(diǎn)撥豆芽菜的白色部分是伸長了胚軸。.菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（）胚子葉種皮胚乳A.B.C.D.答案B

47、.裸子植物和被子植物的共同特征是（）A,胚珠外都有子房壁包被B.都有果皮保護(hù)種子C.受精都脫離了水的限制D.都由六種器官構(gòu)成答案C點(diǎn)撥裸子植物和被子植物屬于種子植物，種子形成時的受精過程都完全脫離了水的限制，所以更能適應(yīng)陸地環(huán)境。.下列屬于完整種子的是（）A.一顆玉米粒B.一顆花生米C.一顆大米粒D.一顆杏核答案B點(diǎn)撥玉米粒因其果皮和種皮緊貼在一起，所以實(shí)際上是一個果實(shí)；大米粒的形成水稻的果實(shí)脫去稻殼，在此過程中就去掉了種皮甚至胚，所以一顆大米粒實(shí)際上上只是胚乳；杏核是果實(shí)的一部分，里面的杏仁是種子。三、填表題（見同步學(xué)習(xí)第51頁第1題）15.觀察下列蔬菜，分辨這些蔬菜的食用部分主要是植物體的

48、哪些器官，并在相應(yīng)的空格中畫“立根莖葉花果實(shí)和種子茴香茄子蘿卜茵苣生菜菜花姜答案根莖葉花果實(shí)和種子茴香V茄子V蘿卜V茵苣V生菜V菜花V姜V.“玉米種子”，從生物學(xué)的角度來看，它是一個果實(shí)還是一粒種子？答案是一個果實(shí)。點(diǎn)撥：判斷它是果實(shí)還是種子，主要是看它的結(jié)構(gòu)組成。我們知道，果皮和種子組成了果實(shí)，而玉米最外層由兩部分構(gòu)成，即果皮和種皮，所以從我們生物學(xué)的角度來分析，一?！坝衩追N子”其實(shí)就是一個果實(shí)，我們把它叫做“種子”其實(shí)是一種習(xí)慣的叫法。.松的“球果”是果實(shí)嗎？為什么？答案(1)不是。因?yàn)樗汕蚬且黄举|(zhì)結(jié)構(gòu)是鱗片而不是果皮，鱗片之間有縫隙，鱗片基部是裸露的種子。四.、識圖題16.下圖是菜

49、豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu).并用圖中的標(biāo)號和短線相連表示出來。(2)菜豆種子的胚是由構(gòu)成的；玉米種子的胚是由構(gòu)成的(用圖中標(biāo)號表示)。(3)玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是。其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是,這種成分的一個重要特性是。(4)菜豆種子和下米種子的主要區(qū)別是：答案(1)ABDE(2)A、B、D、E、(3)胚乳淀粉遇碘變藍(lán)色(4)菜豆種子兩片子葉，無胚乳；玉米種子一片子葉，有胚乳。五、分析說明題：習(xí)題教案案例二。一課三練第二節(jié)種子植物基礎(chǔ)鞏固知識點(diǎn)1種子的結(jié)構(gòu)（見一課三練第7475頁）.填圖題。卜面兩圖表示兩種植物種子的結(jié)構(gòu):左圖是

50、種子，右圖是種子。（2）填出圖中種子的結(jié)構(gòu)：1.,2.,4.,5.,6.,7.。答案（1）菜豆；玉米（2）果皮和種皮；胚乳；子葉；胚芽；胚軸；胚根；種皮.屬于新一代植物幼體的是（）A.胚B.胚乳C.種子D.子葉答案A.下列關(guān)于菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存部位的敘述中，正確的是（）A.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉內(nèi)，玉米種子也貯存在子葉內(nèi)B.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳內(nèi)，玉米種子也貯存在胚乳內(nèi)C.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉內(nèi)，玉米種子貯存在胚乳內(nèi)D.菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳內(nèi)，玉米種子貯存在子葉內(nèi)答案C.下列哪一項(xiàng)屬于雙子葉植物（）A.水稻B.小麥C.玉米D.油菜答案D.做豆瓣醬的黃

51、豆瓣屬于（）A.黃豆種子的子葉B.黃豆種子的胚C.黃豆種子的胚乳D.黃豆種子答案A知識點(diǎn)2裸子植物和被子植物（2008煙臺模擬中考）下列說法正確的是（）A.魚缸里的水如果長期不換會變綠.是因?yàn)樗杏写罅刻υ嶂参锷LB.被子植物是高等的植物，是大氣中氧氣的主要來源C.銀杏的種子外面有果皮包被著D.苔葬植物密植的植株間隙能蓄積大量的水分，所以對水土保持有一定的作用答案：D點(diǎn)撥：本題考查了藻類植物的生活環(huán)境和在生物圈中的作用，裸子植物的特征，苔群植物在生物圈中的作用三個知識點(diǎn)。藻類植物大都生活在水中，是大氣中氧氣的主要來源。銀杏是裸子植物，種子裸露，外面沒有果皮包被著。苔葬植物沒有真正的根,靠葉來吸

52、水，必須生活在陰濕的環(huán)境中，因此對保持水土有一定的作用。.下列樹木中，屬于被子植物的是（）A.水杉B.圓柏C.楊樹D.馬尾松答案C點(diǎn)撥我們常見的松、柏、杉屬于裸子植物.裸子植物的特征是（）A.果實(shí)外沒有果皮.種子外沒有果皮C.種子外沒有種皮D.果實(shí)成熟后裂開，種子外露答案B.制作盆景時，所選用的樹種往往是小松樹、小柏樹，這主要是因?yàn)樗?、柏樹（）A.常青且耐旱B.樹形美C.生長快D.價格低答案A.只有被子植物才有的器官是（）A.果實(shí)B.葉C.種子D.胚答案A點(diǎn)撥種子和果皮共同構(gòu)成了果實(shí)，裸子植物的種子外沒有果皮.種子植物是指（）A.能產(chǎn)生種子，用種子繁殖的植物B.能產(chǎn)生果實(shí)和種子的植物C.種子外

53、面包被著果皮的植物D.綠色開花植物答案A能力升級裸子植物被子植物有無真正的花和果實(shí)胚珠與子房壁種子及果皮生活環(huán)境綜合點(diǎn)裸子植物和被子植物的比較11.填表比較裸子植物與被子植物的主要相同點(diǎn)與 不同點(diǎn)，并回答問題。通過比較，你認(rèn)為它們兩者哪個更能適應(yīng)環(huán)境為什么？(2)大顱欖樹的種子有什么特點(diǎn)答案裸子植物被子植物有無真正的花和果實(shí)無有胚珠與子房壁胚珠裸露胚珠外有子房壁包被種子及果皮種子無果皮包被種子外有果皮包被生活環(huán)境可在干旱貧瘠環(huán)境中生存分布廣泛被子植物更能適應(yīng)環(huán)境。因?yàn)楸蛔又参镉袃?yōu)于裸子植物的內(nèi)部條件，如被子植物的胚珠包藏在子房壁里，受到了周密的保護(hù)，避免遭受干燥、蟲咬和其他種種傷害。種子藏在果

54、皮里，不但少受傷害，而且由于不同的果實(shí)具有不同的結(jié)構(gòu)，因而能夠利用不同的方式把種子散布出去。拓展探究拓展點(diǎn)根據(jù)資料分析植物與動物的關(guān)系12.閱讀：非洲的島國毛里求斯，曾有兩種特有的生物，一種是渡渡鳥，另一種是大顱欖樹。渡渡鳥是一種不會飛的鳥，在島上沒有天敵。大顱欖樹是一種珍貴的樹木，樹冠秀美。渡渡烏喜歡在大顱欖樹林中生活，在渡渡鳥經(jīng)過的地方，大顱欖樹總是綠林繁茂、幼苗茁壯。1681年，最后一只渡渡鳥被人類殺死了，從此，地球上再也見不到渡渡鳥了。奇怪的是渡渡鳥絕滅以后，大顱欖樹也日漸稀少，似乎患上了不育癥。到20世紀(jì)80年代，毛里求斯只剩下13株大顱欖樹，這種名貴的樹種就要從地球上消失了。198

55、1年，美國生態(tài)學(xué)家坦普爾來到了毛里求斯。經(jīng)細(xì)心地觀測和研究，他發(fā)現(xiàn)渡渡鳥吃大顱欖樹的果實(shí)。他猜想渡渡鳥與種子發(fā)芽有關(guān)。于是，他找來了像渡渡鳥那樣不會飛的吐綬雞(火雞)，讓吐綬雞吃下大顱欖樹的果實(shí)，幾天后，種子排出體外，果皮被消化掉了，種子外面的硬殼也消化了一層。坦普爾把這些種子栽在苗圃里，不久，種子長出了綠油油的嫩芽，大顱欖樹的不育癥被治好了，這種寶貴的樹木終于絕境逢生。請回答下列問題：(1)對于渡渡鳥來說，大顱欖樹上的果實(shí)好吃嗎？大顱欖樹的種子經(jīng)過鳥初步消化以后，每一粒種子都能萌發(fā)嗎？(3)是不是所有樹的生存都需要依靠鳥？種子的傳播方式還有哪些？請舉例說明。答案(1)對于渡渡鳥來說，大顱欖樹

56、上的果實(shí)好吃，所以它們會取食這種樹上的果實(shí)。不是每粒種子都能萌發(fā)，種子萌發(fā)需要適宜的條件。(2)有果皮包被。(3)不是。除了上面談到的鳥類通過食用果實(shí)而幫助植物種子傳播之外，松鼠采集、貯存種子，也幫助了植物的傳播。還有就是鬼針草和蒼耳的果實(shí)上具有鉤刺，能夠掛在路過的動物身上。種子還可以借助風(fēng)力、昆蟲及自身的重力進(jìn)行傳播.教材教案案例第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)1、通過種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。2、知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對應(yīng)關(guān)系。能力目標(biāo)通過觀察實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析種子萌發(fā)的原因，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問

57、題、解決問題的探究能力。情感目標(biāo)1、通過分析種子萌發(fā)的條件，初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)。2、通過了解種子的休眠特性、種子的壽命進(jìn)行生物科學(xué)價值觀的教育。重重點(diǎn)難點(diǎn)】.種子萌發(fā)環(huán)境條件的探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的訓(xùn)練及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析。.抽樣檢測時正確的取樣方法?！窘虒W(xué)設(shè)計】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件1.問題的提出描述課前培養(yǎng)的菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程，4人小組合作，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，提出探究的問題：在哪種環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)？引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行描述，互相交流，在此基礎(chǔ)上提出問題并確定問題。創(chuàng)設(shè)問題的情景，啟發(fā)學(xué)生提出問題。2.作出假設(shè)4人小組合作，閱讀并參照課本上提供的資料

58、，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，作出假設(shè)：種子的萌發(fā)可能需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣（有的組還提出陽光、土壤、肥料等），并思考如何檢驗(yàn)假設(shè)。指導(dǎo)看書，鼓勵學(xué)生作出假設(shè)，設(shè)疑：哪些是種子萌發(fā)的必要條件呢？引導(dǎo)學(xué)生對多種假設(shè)進(jìn)行分析、排除某些因素（如肥料等。）演示、啟發(fā)學(xué)生調(diào)動經(jīng)驗(yàn)儲備，進(jìn)行大膽假設(shè)。3.制定計劃參照課本的實(shí)驗(yàn)方案，4人小組合作制定探究計劃，在小組內(nèi)討論并修訂計劃。明確操作步驟，做好實(shí)驗(yàn)分工，確定組長，討論內(nèi)容記錄員，實(shí)驗(yàn)主操作人，觀察記錄員。然后小組之間進(jìn)行交流，進(jìn)一步修訂、完善實(shí)驗(yàn)探究計劃。推測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。巡視指導(dǎo)導(dǎo)，參與小組討論，鼓勵學(xué)生設(shè)計出簡便易行的方案。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。鍛煉學(xué)

59、生制定實(shí)驗(yàn)回!的能力重在練習(xí)對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計。4.實(shí)驗(yàn)探究以實(shí)驗(yàn)小組為單位，課下實(shí)驗(yàn)探究，定時觀察，認(rèn)真記錄種子萌發(fā)的情況。提出注意事項(xiàng)，督促、檢查，隨時抽查，適時給予評價，培養(yǎng)學(xué)生動手的能力，并增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.得出結(jié)論：環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。各小組代表描述種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)果。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會科學(xué)的觀察，并進(jìn)行描述。強(qiáng)化種子萌發(fā)的外界條件。6.表達(dá)和交流：交流探究的過程，分析結(jié)果。各小組交流探究的過程，并進(jìn)行分析、討論、反思，撰寫探究的報告。對有創(chuàng)意的給予肯定，不成功的幫助分析原因，鼓勵重做。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，鼓勵團(tuán)結(jié)合作的精神7.本探究實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵進(jìn)一步領(lǐng)

60、會“控制變量”和設(shè)置“對照實(shí)驗(yàn)”的意義，樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生思考討論：設(shè)置對照組實(shí)驗(yàn)條件的重要性。明確本實(shí)驗(yàn)的變量，并理解各個條件是如何設(shè)計變量的。二、種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：1.探究：測定種子的發(fā)芽率根據(jù)課本的要求，自主性學(xué)習(xí)抽樣檢測的方法，課上實(shí)驗(yàn)操作，課下觀察記錄。指導(dǎo)看書，強(qiáng)調(diào)正確取樣的方法，分發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置。學(xué)會抽樣檢測的方法。2.探究的結(jié)果：交流測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及計算出種子的發(fā)芽率。強(qiáng)調(diào)發(fā)芽率的計算方法。讓學(xué)生明白如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理3.種子萌發(fā)自身?xiàng)l件的分析：完整的、活的胚儲藏豐富的營養(yǎng)，渡過休眠期結(jié)合測定種子發(fā)芽率的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及種子的結(jié)構(gòu)，聯(lián)系生活實(shí)際，組間交流