2．青春期心理健康 (2)_第1頁
2．青春期心理健康 (2)_第2頁
2．青春期心理健康 (2)_第3頁
2．青春期心理健康 (2)_第4頁
2．青春期心理健康 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

青春期心理健康 一、學習目標1、知識目標：了解青春期心理健康的特征2、情感目標：學生正確認識、分析對待青春期心理問題3、情感目標：學生能夠初步采用體育鍛煉和其他方法來調(diào)節(jié)心理 問題，從而促進學生的心理健康發(fā)展。二、教學重點： 了解青春期易產(chǎn)生的問題及調(diào)節(jié)心理問題的途徑。三、教學難點：讓學生保持心理健康的好品質(zhì)。四、教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課1、討論、識別、判斷情境中的心理狀況如何 2、 大屏幕顯示圖片，提問: （1）,在圖中我們看到了什么？ （ 2）、能感覺到什么問題 （ 3）、為什么會出現(xiàn)這樣的問題？ 引出主題：青春期心理健康 二、新課學習 1，你了解青春期心理健康嗎？ 2，青春期常見的心里及其原因 3、調(diào)節(jié)心理健康的途 徑 三、學以致用1，對預防自己的心理出現(xiàn)的問題，學生討論，說出改進的意見。2，師生共同總結(jié)：青春期如何才能有一個健康的心理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論