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文檔簡(jiǎn)介

1、時(shí)間/階段事件1804年4月5日出生于德國(guó)漢堡(出生于一個(gè)富有的家庭)。18241827年海德堡大學(xué)學(xué)習(xí)法律,獲得博士學(xué)位。1833年哥廷根大學(xué)研究自然科學(xué),隨后轉(zhuǎn)到柏林大學(xué);這時(shí),他的興趣集中在植物學(xué)。1838年在解剖學(xué)與生理學(xué)文獻(xiàn)雜志上發(fā)表“植物發(fā)生論”一文,確立了施萊登在生物學(xué)史上的地位。1839年在耶拿大學(xué)獲博士學(xué)位。1840年謝絕基森大學(xué)的聘請(qǐng)。1850年接受耶拿大學(xué)授予的植物學(xué)教授的頭銜;很快成為一名備受尊重的演講家和作家。1862年離開(kāi)耶拿在德雷斯登小住,自此以后便頻繁地遷移。1881年6月23日卒于德國(guó)美因河畔法蘭克福施萊登施萊登1838年發(fā)表的“植物發(fā)生論”一文,根據(jù)施萊登的

2、說(shuō)法,細(xì)胞核一旦達(dá)到其最大尺寸,環(huán)繞它就形成了一個(gè)細(xì)微的透明泡囊,這是新細(xì)胞。然后,新細(xì)胞就在形成液中結(jié)晶出來(lái)。1842年寫(xiě)的植物學(xué)教科書(shū)植物學(xué)概論對(duì)新細(xì)胞的形成,有一段很好的闡述:“既然基本的有機(jī)細(xì)胞代表了顯著的個(gè)性,既然它們是植物概念的最一般的表述,所以首先應(yīng)將這些細(xì)胞作為植物世界的基礎(chǔ)來(lái)研究。于是我們?cè)O(shè)置了植物細(xì)胞課程?!边@清楚地宣告了植物細(xì)胞學(xué)的誕生。這一主題成為后來(lái)所有的植物學(xué)教科書(shū)的出發(fā)點(diǎn)。施萊登他主張植物學(xué)應(yīng)該以一切可能的手段研究生命有機(jī)體,研究植物的構(gòu)造、生長(zhǎng)和發(fā)育。他以對(duì)科學(xué)的敏感性,從布朗發(fā)現(xiàn)的而未被人們重視的細(xì)胞核人手,觀察早期花粉細(xì)胞、胚珠和柱頭組織內(nèi)的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)幼小

3、的胚胎細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核存在,聯(lián)想細(xì)胞核一定與細(xì)胞發(fā)育有密切關(guān)系,進(jìn)一步考慮細(xì)胞的產(chǎn)生和形成問(wèn)題。根據(jù)觀察和研究,提出所有的植物,不論其復(fù)雜程度如何,都是由各種不同的細(xì)胞組成的。 這些細(xì)胞又是以相同的方式產(chǎn)生的。因此,細(xì)胞是一切植物結(jié)構(gòu)的基本生命單位,一切植物都是以細(xì)胞為實(shí)體發(fā)育而成的。在植物體內(nèi),細(xì)胞的生命現(xiàn)象有兩重性,一方面是獨(dú)立性,能獨(dú)立地維持其自身的生長(zhǎng)和發(fā)育,另方面是附屬性,是構(gòu)成植物體的一個(gè)綜合的組成部分。施萊登功績(jī):1.施萊登從研究生涯之始就對(duì)顯微鏡表現(xiàn)出偏好,并對(duì)顯微鏡引入生物學(xué)研究作出了很大貢獻(xiàn)。2.施萊登教科書(shū)的整個(gè)結(jié)構(gòu)基本上是新的。這本巨著從植物中物質(zhì)元素的研究寫(xiě)起,接著將很

4、大篇幅用于植物細(xì)胞學(xué),然后論述形態(tài)學(xué)和組織學(xué)。是植物學(xué)進(jìn)展中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。施萊登施萊登為什么會(huì)出錯(cuò)?原因是多方面的:施萊登選擇了植物種子的胚乳層作為基本實(shí)驗(yàn)材料,而胚乳細(xì)胞的多核現(xiàn)象,使細(xì)胞的形成過(guò)程復(fù)雜化。造成施萊登在觀察時(shí)被假象所蒙騙。施萊登是一個(gè)半路改行的植物學(xué)家,生物學(xué)基礎(chǔ)并不深厚,僅僅依據(jù)不準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)觀察就企圖建立細(xì)胞生成的模型,失之于草率?!吧淖匀话l(fā)生說(shuō)”在當(dāng)時(shí)有較大的影響,施萊登可能是這種自然觀的一位信奉者。施萊登人物評(píng)價(jià)施萊登提出的細(xì)胞學(xué)說(shuō)是開(kāi)創(chuàng)性的,但它僅僅適用于植物界,有很大的局限性。施萊登早期的傳記作者之一L伊熱拉對(duì)其科學(xué)生涯有一簡(jiǎn)潔的概括:“作為科普工作者,他是一位

5、模范;作為科學(xué)家,他是一位先驅(qū)者?!笔┩鷷r(shí)間/階段事件1810生于德國(guó)的諾伊斯1834柏林大學(xué)取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,成為柏林解剖研究所著名生理學(xué)家繆勒的助手。1839從事動(dòng)物和植物細(xì)胞的顯微鏡研究1838-1847列日任解剖學(xué)教授1882.11.1歿于科隆人物生平施旺和施萊登 1934年成為當(dāng)時(shí)著名生理學(xué)家繆勒(J. P.Muller)的助手,主要從事動(dòng)物組織的顯微結(jié)構(gòu)研究。施旺曾在蝌蚪脊索標(biāo)本中觀察到過(guò)細(xì)胞核,但未給予重視。非常巧合的是,施萊登來(lái)到了繆勒的實(shí)驗(yàn)室,在同施旺一起工作的時(shí)間里,兩人成為好友。有一次共進(jìn)晚餐時(shí),施萊登談起細(xì)胞核在植物細(xì)胞的發(fā)生中起著重要作用,這使施旺“立刻回想起曾在脊索

6、細(xì)胞中看見(jiàn)過(guò)同樣的器官,在這瞬間,施旺領(lǐng)悟到,如果能夠成功地證明脊索細(xì)胞中的細(xì)胞核起著在植物細(xì)胞的發(fā)生中它所起的相同作用,這個(gè)發(fā)現(xiàn)將是極其重要的?!庇谑鞘┩プ∵@種動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的相似性,進(jìn)行深人研究,形成了細(xì)胞理論的基礎(chǔ)。施旺繆勒已經(jīng)明確提出了動(dòng)物脊椎細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相似性問(wèn)題。于1839年,發(fā)表的名著有關(guān)動(dòng)植物結(jié)構(gòu)與生長(zhǎng)一致性的顯微鏡研究中,提出一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞組成的,不論有機(jī)休的各主要部分有多大差異,它們都有普遍的發(fā)育原則,即共同的細(xì)胞形成方式。他認(rèn)為細(xì)胞是生命的基本單位,一切有機(jī)體的生命都從單個(gè)細(xì)胞開(kāi)始,并隨著其它細(xì)胞的形成,而發(fā)育成長(zhǎng)。施旺把這些基本論點(diǎn)歸結(jié)為細(xì)胞

7、理論,從而說(shuō)明了植物界與動(dòng)物界的統(tǒng)一性.施旺第一部分:關(guān)于動(dòng)物脊椎和軟骨細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)及其生長(zhǎng)發(fā)育。發(fā)現(xiàn)最早出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是核仁,緊接著出現(xiàn)細(xì)胞核并由此形成新細(xì)胞。施旺宣稱自己“已經(jīng)推倒了分隔動(dòng)植物界的巨大屏障,這便是結(jié)構(gòu)的多樣性。第二部分:用細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖片為支持提出“細(xì)胞是動(dòng)物體內(nèi)所有組織的最基本單位?!钡谌糠郑菏┩偨Y(jié)了他的全部研究。提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)的兩個(gè)主要觀點(diǎn):第一個(gè)觀點(diǎn)是,“無(wú)論有機(jī)體的各基本部分怎樣不同,在它們的發(fā)生和發(fā)育上有一個(gè)普遍的原則,那便是形成細(xì)胞的原則”;第二個(gè)觀點(diǎn)是關(guān)于細(xì)胞的產(chǎn)生,“首先存在著無(wú)定形的物質(zhì)(細(xì)胞形成質(zhì))。這種物質(zhì)有時(shí)候完全是液體狀的,有時(shí)候則有點(diǎn)兒像凝膠狀

8、。它本身具有一種促使細(xì)胞產(chǎn)生的能力,這種能力的大小視其化學(xué)性質(zhì)及其活力大小而定?!奔?xì)胞學(xué)說(shuō)施萊登與施旺提出的細(xì)胞自由形成說(shuō)是錯(cuò)誤的。隨著顯微鏡的改進(jìn),到十九世紀(jì)四十年代,通過(guò)馮莫爾、馮耐格里、克里克爾等學(xué)者的觀察研究,發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞是通過(guò)分裂形成的。首先是細(xì)胞核在母細(xì)胞內(nèi)分裂,然后母細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞。1855年,德國(guó)病理學(xué)家微耳和又總結(jié)了細(xì)胞分裂的普遍性,提出“所有的細(xì)胞來(lái)自細(xì)胞”的名言,從而糾正了施萊登和施旺的錯(cuò)誤,使細(xì)胞理論建立在更科學(xué)的基礎(chǔ)上。1、科學(xué)發(fā)現(xiàn)是客觀的通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,是實(shí)證性的,是以實(shí)事為基礎(chǔ)的。2、一般有其他科學(xué)技術(shù)條件的支撐。3.每一項(xiàng)發(fā)明都是站在前人的肩膀上。有前人的相關(guān)

9、的理論支持,實(shí)踐的積累,才能有新的學(xué)說(shuō)的建立?;⒖思?xì)胞的發(fā)現(xiàn)。4.科學(xué)發(fā)現(xiàn)很多是通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作完成的,它是科學(xué)家們?nèi)后w智慧的結(jié)晶。5、科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要大膽的猜想,需要理論與實(shí)際的大膽結(jié)合。細(xì)胞學(xué)說(shuō)問(wèn)題一:細(xì)胞學(xué)說(shuō)1,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究進(jìn)程。2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)指明了,細(xì)胞是除最低級(jí)的以外,各種生物共同的基本構(gòu)成單位,細(xì)胞又是有機(jī)體發(fā)生和生命活動(dòng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。細(xì)胞學(xué)說(shuō)的適立意味著:“機(jī)體產(chǎn)生、成長(zhǎng)和構(gòu)造的秘密揭開(kāi)了;從前不可理解的奇跡,現(xiàn)在已經(jīng)表現(xiàn)為一個(gè)過(guò)程”問(wèn)題三:3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的適立為近代生物科學(xué)奠定了必不可少的基礎(chǔ)。它從科學(xué)上證明了,生命是同細(xì)胞這一物質(zhì)結(jié)構(gòu)基本層次相聯(lián)系著,是新陳代謝這種物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式的履性。生命的本質(zhì)是物質(zhì)而不是精神,有機(jī)生命界的運(yùn)動(dòng)遵循著客觀的規(guī)津不依任何神或人的忌志為轉(zhuǎn)移。4.

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