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2018年第一學期一年級學生語文學習習慣調研安排表調研主題:數(shù)學學習習慣調研時間：第十二周四下午調研負責：應海武調研安排：項目組別時間班 級執(zhí)教者聽課節(jié)次聽課老師行政參與反饋時間反饋地點第一組第十二周四下午一（1）班陳如如第一節(jié)林春燕 黃海霞江 虹 竺飛霞單秀麗 葉金華金笑笑 沈冬青應海武 戴凌潔周四下午第三節(jié)黨員會議室一（6）班林曉云第二節(jié)第二組一（8）班葉梨梨第一節(jié)張淼、張約夢戴秀萍、阮曉芒陳琳美、朱佩姬陳慧華 黃曉秋何繼勝林飛一（9）班黃雋敏第二節(jié)備注教導處負責資料整理、報道撰寫溫馨提示調研視點：教師層面（是否善于組織教學，進行有效評價，促進習慣養(yǎng)成？）學生層面（學習習慣表現(xiàn)，如：坐站姿、 侯課、傾聽、舉手、朗讀、發(fā)言等。）2、每一組要指定老師拍照，上傳到“臨時備份-教務處一年級學習習慣調研（201711）?！蔽募A中。3、黑體的為負責人，交流反饋時要發(fā)言，時間在10分鐘之內。4、每一組定兩位老師通過課堂觀察選擇學習習慣中的其中一個項目，填寫“情況記錄表”。負責老師要填寫“調研反饋表”，上交教務處。 安陽實驗小學教導處 一年級學生學習習慣調研反饋表 班級時間執(zhí)教者調研者課題優(yōu)點：努力方向： 備注：小組負責人填寫，并以此交流反饋

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