2020農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作總結(jié)文獻(xiàn)

1、農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2020沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì)有甘甜的收獲。今天小編給大家為您整理了農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作總結(jié)20 xx,希望對(duì)大家有所幫助。農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 20 xx范文一：新綱要指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。 為此，我園開展了 利用廢舊材料， 開展美工操作活動(dòng) 的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品， 動(dòng)手動(dòng)腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品， 培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手能力、審美能力、創(chuàng)造能力，增強(qiáng)了幼兒環(huán)保意 識(shí)。孩子們?cè)谛蕾p中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)作，形成了我園一道亮麗 的風(fēng)景線。四、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障1、做好衛(wèi)生保

2、健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行 病的預(yù)防工作，對(duì)體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。 加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動(dòng)室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等平 臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)， 把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)之 中，提高幼兒安全健康意識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。五、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作1、加強(qiáng)安全教育(1)開展消防知識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力, 逃生等自我保護(hù)意識(shí)。(2)強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全放在頭等重要 的地

3、位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具時(shí)， 都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到 見卡放人，切實(shí)做好幼兒來園和 離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。(4)加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保幼兒身心健康發(fā) 展，本學(xué)期開展了安全系列教育活動(dòng)， 提高了幼兒自護(hù)自救能力。2、強(qiáng)化安全管理(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。 弁經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí)。(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑 設(shè)備的管理，對(duì)戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)， 避免意外事故的 發(fā)生。(3)繼續(xù)實(shí)行班級(jí)安全檢查上報(bào)制度，

4、 做到月月檢查，及時(shí)整 改。(4)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全 責(zé)任意識(shí)，按時(shí)開關(guān)校門，對(duì)外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防 幼兒獨(dú)自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。家長(zhǎng)是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長(zhǎng)的信 任，理解支持，然而要家長(zhǎng)自覺自愿樂意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長(zhǎng)信任，和家長(zhǎng)建立良好的朋友關(guān)系。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，用真心、 耐心、細(xì)心打動(dòng)家長(zhǎng)。真心實(shí)意 做家長(zhǎng)朋友，耐心傾聽他們的意見，幫助家長(zhǎng)解決在育兒過程 中遇到的問題同時(shí)換位思考 。對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生急躁情緒 、沖動(dòng)、 要冷靜思考。學(xué)會(huì)體諒，為了讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日活動(dòng)情 況

5、 我們通過電話家訪、問卷調(diào)查 。利用家長(zhǎng)作業(yè) 傳遞信 息，了解家長(zhǎng)建議和意見 ，虛心聽取、積極改進(jìn)實(shí)現(xiàn)家園相 互配合同步教育幼兒，使幼兒快樂 健康成長(zhǎng)，達(dá)到家園共育 的目標(biāo)O以上是我們所做的一些工作， 雖然取得了一定的成績(jī)，但還 有一些需盡快完善的地方：1要提高教職員工的自主性治理、探索與實(shí)踐的意識(shí)。2提高教職工的主人翁意識(shí)，做到勤儉節(jié)約3提升教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有所獲 ！4加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展、成功都離不開領(lǐng)導(dǎo) 的帶領(lǐng)和我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、 聚滿人氣的新學(xué)年，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今 后的工作

6、中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長(zhǎng)滿意。孩子開心農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 20 xx范文二：一、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量。我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的教職工 隊(duì)伍，因此，下學(xué)期，我們將采取相應(yīng)措施：.繼續(xù)提升教師的學(xué)歷層次。在教師學(xué)歷進(jìn)修上，我們從五 個(gè)方面著手：一是進(jìn)修有規(guī)劃，每個(gè)教師都對(duì)自己的學(xué)歷進(jìn)修做 出規(guī)劃，弁按計(jì)劃實(shí)施，爭(zhēng)取在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畢業(yè)。二是時(shí)間有保 障，我園將合理地安排青年教師的學(xué)習(xí)時(shí)間，協(xié)調(diào)好課務(wù)與進(jìn)修的矛盾。三是畢業(yè)有獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)畢業(yè)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，弁上調(diào)一級(jí)工資。四是學(xué)習(xí)多途徑，鼓勵(lì)教師參加函授、自學(xué)、電大等多種途徑的學(xué)習(xí)，取得文憑后

7、幫助教師取得國(guó)家認(rèn)可的教師資格證書。 五是進(jìn)門有門檻，我園現(xiàn)在招聘教 師時(shí)，必須是學(xué)前教育大專畢業(yè)的學(xué)生， 弁且要具備良好的道德素質(zhì)。.繼續(xù)提升教師教研能力。一是提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幼兒園抓住 一切機(jī)會(huì)派教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽講座，增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息 的把握，啟迪教學(xué)靈感。二是開展多種活動(dòng)，我園定期開展各科 教研活動(dòng)，用集體備課，一課多研等形式提高教師課堂教學(xué)能 力，調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)積極性。三是提供研究平臺(tái)，我們將繼續(xù)開展 傳幫帶活動(dòng)，通過年輕教師練兵課，成熟教師研究課，骨干教 師示范課 等平臺(tái)為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘 煉，提高她們的專業(yè)技能。四是走 科研興園 之路，向教科研要 質(zhì)量。圍

8、繞課題，我園把每周三定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，在活動(dòng)中， 鼓勵(lì)教師們形成濃厚的教研氛圍，熱烈地展開討論，培養(yǎng)她們愛學(xué)習(xí)，愛反思的好習(xí)慣，經(jīng)常交流各自的研究心得，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的 主動(dòng)性。二、挖掘農(nóng)村資源，形成辦園特色。幼兒園特色是具有幼兒園自己的獨(dú)特個(gè)性風(fēng)格。我園是一所農(nóng)村幼兒園，如何形成鮮明的農(nóng)村辦園特色， 我們將從幼兒身邊 熟悉的鄉(xiāng)土文化中挖掘教育資源，以拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間，開闊園本課程的視野，彰顯園本特色。結(jié)合課題農(nóng)村幼兒 園手工活動(dòng)的實(shí)踐研究活動(dòng)，積極將農(nóng)村農(nóng)業(yè)資源、自然資源、 人文資源，開發(fā)轉(zhuǎn)化為我園的課程資源。 通過師幼共同研發(fā)弁開 展手工探究活動(dòng)，在集體活動(dòng)、區(qū)域游戲和實(shí)踐（種植、飼養(yǎng)）

9、活動(dòng)中將發(fā)展的權(quán)利交還給幼兒，引導(dǎo)幼兒樂于探索、合作分享、 親自勞動(dòng)，促進(jìn)了幼兒親社會(huì)行為的發(fā)展。具體做法如下：.我們決定把幼兒從 課堂中學(xué)習(xí) 引領(lǐng)到 自然情景中學(xué)習(xí) 給幼兒充分的自由想象、 探索的空間，讓幼兒到大自然和社會(huì)生 活中積累感性經(jīng)驗(yàn)。弁充分利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土、自然資源，讓每個(gè) 孩子都有機(jī)會(huì)親近農(nóng)莊、 走進(jìn)自然，去觀察了解自己周圍的環(huán)境 與生活弁讓幼兒與現(xiàn)場(chǎng)零距離接觸，.環(huán)境創(chuàng)設(shè)上充分利用農(nóng)村特有的自然資源，各區(qū)域游戲的 活動(dòng)材料以農(nóng)作物的秸稈（麥秸稈、稻秸稈、蘆葦桿），弁專門開 設(shè) 手工創(chuàng)作室，幼兒手工作品陳列在 手工作品坊，彰顯我園 特色，同時(shí)，我們積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與了解課程相關(guān)的知識(shí)

10、信息， 和我們一起制作豐富多彩的區(qū)域、體育活動(dòng)器械；幫助幼兒收集 美工制作的材料才旨導(dǎo)幼兒完成一件件漂亮的手工作品。讓孩子 們?cè)谂c動(dòng)態(tài)材料、靜態(tài)材料的互動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)問題，弁能主動(dòng)大膽 的合作解決問題，在動(dòng)手操作中產(chǎn)生奇思妙想，個(gè)性得到張揚(yáng)， 多種智能得以激活，真正促進(jìn)每一個(gè)孩子在不同水平上全面健康 發(fā)展。我園全體教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)引導(dǎo)和管理下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩 童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力工作。農(nóng)村幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 20 xx范文三：又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長(zhǎng)與進(jìn)步， 幼兒 園又走過發(fā)展中一年歲月。 這一年我們奮發(fā)進(jìn)

11、取，全面貫徹五年 發(fā)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤 三方面立下管理目標(biāo)，圍繞美麗校園”美麗教師美麗課堂”美 麗幼兒”四個(gè)核心建設(shè)工程，扎實(shí)地開展各項(xiàng)工作。夯實(shí)基礎(chǔ)的 同時(shí)不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗(yàn)就不會(huì) 有甘甜的收獲?；仡櫼荒甑狞c(diǎn)滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)如下：園務(wù)管理方面：.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。我園始終將師德作為師資管理的重點(diǎn)工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動(dòng)，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，弁樹立牢固的服務(wù)意識(shí)。 本學(xué)期我園還有意識(shí)地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。弁再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，按照規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張 首飾。說話文

12、明，態(tài)度和藹。在保持良好師德形象之外，還要注 意言行舉止對(duì)幼兒潛移默化的影響， 堅(jiān)決做到不體罰、變相體罰 幼兒，不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。春光明媚的3月，我們舉行了迎 主，八”師德演講。老師們 以自己工作中的真實(shí)事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情， 對(duì)孩子們的關(guān)愛之情；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情流露。對(duì)藍(lán)天的執(zhí)著，對(duì) 幼教的熱愛溢于言表。其次，我園積極加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，利用學(xué)前教育 宣傳月，組織教師認(rèn)真研討3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，以 及進(jìn)行幼兒園教育指導(dǎo)綱要各領(lǐng)域知識(shí)的分析學(xué)習(xí)，加快教 師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭(zhēng)做專業(yè)內(nèi)涵教師。在學(xué)習(xí)與研討之后， 老師們不僅增長(zhǎng)了自身的專業(yè)知識(shí)，

13、更能有效指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué) 育兒。.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，注重文化管理，提升集體凝聚力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展， 同樣的一塊鐵，可以鋸融 消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊(duì)伍，可以庸碌無為，也可 以成就大業(yè)。因而，我園十分重視團(tuán)隊(duì)管理，通過多種活動(dòng)與策 略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及積極上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟 星光燦爛”評(píng)星榜，對(duì)予在省、市、區(qū)活動(dòng)以及園內(nèi)各項(xiàng)技 能比賽中獲獎(jiǎng)的教職工給予加星， 弁在年度考核獎(jiǎng)中兌現(xiàn)。園內(nèi) 的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能比賽中，我們常要求教職工以年級(jí)組方式參賽， 注重年級(jí)組內(nèi)小團(tuán)隊(duì)的合作互助意識(shí)， 從而才能形成融洽和諧的 大集體。暑假期間，我園還對(duì)員工手冊(cè)進(jìn)行了新的修改與完善，

14、 做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外，在每日 的晨會(huì)上還推出 4句話經(jīng)典分享”活動(dòng)，每天有一名教師分享， 弁聯(lián)系實(shí)際工作介紹分享理由。做到提升自己，輻射影響他人。在本學(xué)期末，我園還組織教師圍繞 優(yōu)化”進(jìn)行了研討，如何 優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時(shí)，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，積極總結(jié)工 作中成功的小策略，撰寫出心得體會(huì)，發(fā)表在班級(jí)教育博客中供 全園分享。.強(qiáng)抓教師發(fā)展，搭建多種平臺(tái)，打造學(xué)校品牌形象。教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手， 為教師發(fā)展搭建多種平臺(tái)，積極推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù) 技能競(jìng)賽，邀請(qǐng)專家來園幫助

15、其輔導(dǎo)， 讓老師享受專業(yè)成長(zhǎng)帶來 的成功與快樂！本年度，陳靜老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎(jiǎng)。 夏玖鳳、韓秋露老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽，都 分別榮獲一等獎(jiǎng)。教師的成長(zhǎng)來自于自身的內(nèi)驅(qū)力， 更來自于外在的推力。我 園每學(xué)期都制定詳細(xì)的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計(jì)劃，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送教師分別前往北京、南 京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長(zhǎng)還遠(yuǎn)赴英國(guó)進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到 30余人，基本滿足每一位教師都有 機(jī)會(huì)參與。另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教 科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級(jí)各類競(jìng)賽， 培養(yǎng)骨干教師。目前我園已

16、有泰州市學(xué)科帶頭人 1名，揚(yáng)州市教 學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。.重視家長(zhǎng)工作，加強(qiáng)互動(dòng)聯(lián)系，促家園共育。我園分別通過 幼兒園網(wǎng)站”、家長(zhǎng)委員會(huì)”、家長(zhǎng)會(huì)”、家 長(zhǎng)調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議。 本學(xué)期10月29日，我園在金陵國(guó)際大酒店召開了科學(xué)育兒報(bào)告 會(huì)，邀請(qǐng)到了南京師范大學(xué)殷飛教授為家長(zhǎng)作報(bào)告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了 班級(jí)教育博客”上傳班級(jí)保教活動(dòng)動(dòng) 態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動(dòng)，讓家長(zhǎng)快 速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)密切 合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)、弁聘請(qǐng)社區(qū)民警來園講解 安全知識(shí)等。做到家園、社

17、區(qū)一體化教育。教學(xué)管理方面：.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。 確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作， 每周各年級(jí)組實(shí)行1小時(shí)集體備 課，集體研討教學(xué)中的難點(diǎn)，商討解決策略。其次，每月開展教 學(xué)測(cè)評(píng)例行工作，從幼兒各領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng)， 進(jìn) 行跟蹤評(píng)價(jià)，從而促使保教工作不斷完善。.跟進(jìn)興趣課程的實(shí)施，確保開展到位。力推園本特色課程 社會(huì)實(shí)踐”道德小講堂”提升幼兒綜合能力。本學(xué)期，我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排，合理調(diào)整了興趣 課程的實(shí)施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂，大班開辟爵士鼓課 程。做到以趣激情，培養(yǎng)幼兒廣

18、泛的興趣愛好弁從小感受藝術(shù)的 魅力。除此之外，我園還自主研究開辟了園本課程道德小講堂工在開學(xué)初，課程研究小組就道德小講堂”的開展方式、活動(dòng)主題、 以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深入的研討。 組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊 將活動(dòng)不斷推進(jìn)，注重將各領(lǐng)域活動(dòng)與道德教育有機(jī)結(jié)合，讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程，隨之形成了一套行之有效的 方案活動(dòng)，在全園覆蓋和推廣。在 社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”園本課程實(shí)施中，我園始終堅(jiān)持弁不 斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校 門，走進(jìn) 醫(yī)藥博覽館”城市規(guī)劃館”走進(jìn) 麒麟灣生態(tài)園”探訪 里 仕堡健身館”等等，一路走來， 社會(huì)綜合實(shí)踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉