服務社會獻愛心

1、 第七課 積極奉獻社會 7.1關愛他人導學案【新授課】授課者：吳小蘭 班級： 姓名： 一、學習目標情感態(tài)度和價值觀目標：感受關愛的力量，增強關愛他人的意識。能力目標：運用全面的、發(fā)展的觀點分析關愛他人的意義，提高辯證思維能力。知識目標：知道關愛傳遞著美好情感，了解關愛對他人、社會和個人的意義。懂得關愛他人是一門藝術，要掌握策略把握尺度。二、學習要點1.本課重點：關愛對他人、社會和自己的意義。 2.本課難點：如何關愛他人。 3.高頻考點：關注社會發(fā)展變化，有為他人、為社會服務的精神；積極參與公共生活、公益活動，養(yǎng)成親社會行為。（來源：2019年考綱）4.核心素養(yǎng)：科學精神、公共參與。注：【時政報

2、道】學生課前關注相關時政，學會思考與分析，學以致用。三、知識梳理關愛的含義、表現(xiàn)及特點（變式：關愛的內涵？）P75-1、P76-1關愛他人的作用（意義）？（角度：對個人、他人、社會）P76-1、P76-2、P77-1（3點）關愛他人有哪些要求？（變式：怎樣做到關愛他人？）P78-1、P79-1、P79-2（3點）【啟思導學】（課前預習作業(yè)自檢核查）閱讀課本P75的“運用你的經驗”，通過小鳴的生活經歷感受關愛無處不在，體味關愛傳遞的美好情感。知道關愛他人的表現(xiàn)。閱讀課本P76的“探究與分享”，分別評價售票員、司機和乘客們的行為和小李的做法。理解關愛對他人、社會和自己的意義。閱讀課本P77-78的

3、“探究與分享”，評價中學生的行為。消除誤會，感悟并堅定心懷善意。閱讀課本P78的“探究與分享”和P79的“閱讀感悟”，寫出：遇到類似情形，你會怎么做？懂得關愛他人應該盡力而為，講究策略。堂上訓練 單項選擇題劃關鍵詞。（排錯排異擇優(yōu)）1.假如你幫助一個同學輔導功課，扶一個盲人過馬路，陪一位孤寡老人談心這都是你關愛他人的表現(xiàn)，你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。這表明 A. 關愛使人們互諒互讓、互相尊敬 B. 在他人的呵護下我們才能健康成長C. 關愛他人，收獲幸福 D. 關愛他人能獲得更多的發(fā)展機會2.“點燃蠟燭照亮他人者,也不會給自己帶來黑暗?！泵绹枷爰医芨ミd這句話告訴我們A. 關愛他

4、人就是關愛和善待自己 B. 關愛別人就犧牲了自己C. 關愛別人的目的是為了得到別人更多的關愛 D. 關愛別人就一定會得到別人的回報3.佛山日報訊：“青春情暖 愛滿佛山”關愛留守兒童行動在佛山市青少年文化宮廣場舉行，為留守兒童帶來溫暖和關愛。下列對此認識不正確的有關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量 關愛有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步 可保證每個留守兒童都成為最優(yōu)秀的人才 傳遞美好情感，使留守兒童得到更多的獲利 B. C. D.4.一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年輕的女士推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。這位女士簡單的行為給我們的啟示是A. 關愛他人,要盡己所能,從小事做起B(yǎng)

5、. 太小的事情不值得一提,也不值得一做C. 只有為他人幫大忙才能體現(xiàn)出對他人的關愛D. 挑那些對我們自己有益的事情去做一個乞丐到一戶人家門前乞討，女主人沒有馬上給他東西，而是讓他幫忙搬一些磚塊。搬完后， 女主人給了他一些錢，并認真地說：“你沒有乞討，這是你應得的報酬?！边@個乞丐聽后渾身一顫。幾年后，乞丐靠自己的努力擺脫了困境。女主人的言行體現(xiàn)了關愛他人的藝術，顧及他人感受 關愛他人時具有自我保護和安全防范意識具有愛心，考慮了他人的內心感受 既有物質幫助，又有精神關懷 A. B. C. D. 6.問答題。（8分） 在桂江一中，逢周一早上回校和周五放學你經?？梢钥吹揭粋€個穿著紅馬甲的護暢隊家長義工們忙碌的身影。他們維護學?；顒又刃颍瑹嵝膮f(xié)助指揮交通秩序，為需要幫助的同學家長們提東西等，為學校為社會志愿服務。義工們無私奉獻愛心、關愛幫助他人的行為，贏得學校和社會各界的一致好評?！霸诠鸾恢?，逢周一早上回校和周五放學你經?？梢钥吹揭粋€個穿著紅馬甲的護暢隊家長義工們忙碌的身影。”這讓你體會到了什么？（1分）“義工