第二節(jié)　疾病與預(yù)防

1、第八單元 健康地生活第一章 傳染病和免疫第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防 小明不注意用眼衛(wèi)生，患了近視眼，過了一段時間，他的同桌也患了近視眼；小麗不注意個人衛(wèi)生，患了“紅眼病”，不久她的同桌也患了“紅眼病”。 思考： 近視眼和“紅眼病”都是傳染病嗎？傳染病具有什么特點呢？ 疾病名稱是否可傳染 疾病名稱是否可傳染近視眼流感病毒性結(jié)膜炎水 痘貧 血齲 齒 肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病流行性乙型腦炎慧眼識珠探究任務(wù)一 什么是傳染??？近 視 眼結(jié) 膜 炎二者的病因大不一樣近視眼是由于患者自身眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染.結(jié)膜炎是由外來的致病病毒引起的，具有傳染性。 傳染病的特點：傳染性、流行性1.傳染?。河刹≡w（

2、如細菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病叫做傳染病。理思路2.傳染病的特點：傳染性、流行性流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，嘗試說出下列常見傳染病是由什么引起的？流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘手癬、足癬由流感病毒引起流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘手癬、足癬由水痘帶狀皰疹病毒引起流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘狂犬病由結(jié)核桿菌引起流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘狂犬病由狂犬病病毒引起流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘狂犬病由蛔蟲引起流行性感

3、冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘狂犬病由血吸蟲引起流行性感冒肺 結(jié) 核蛔 蟲 病血 吸 蟲 病水 痘理理思路，歸歸類！病原體寄生蟲病毒細菌狂犬病傳染病的分類根據(jù)致病的病原體分：細菌性傳染病病毒性傳染病寄生蟲性傳染病根據(jù)傳播途徑的不同分：呼吸道傳染病、血液傳染病消化道傳染病、體表傳染病？探究任務(wù)二 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)閱讀教材P73的資料分析，小組討論以下問題：1、為什么咳嗽或者打噴嚏時要用手帕捂住口鼻？為什么老人和小孩更容易患流感？概括出流感傳播需要的環(huán)節(jié)。2、資料二中的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J識。概括甲肝傳播需要的環(huán)節(jié)。3、根據(jù)生活經(jīng)驗和上述資料，請你嘗試概括：傳染病在人群中

4、流行要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？資料分析1： 流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。資料分析1： 流行感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時，會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，飛沫懸浮于空氣中，周圍的人吸

5、入了這種帶有病毒的空氣以后，就有可能患流感。接觸過流感患者及其用品可能傳染上流感。與青壯年相比，老人、孩子更容易患流感。流感傳播需要的環(huán)節(jié)流感患者易患流感的人帶病毒的空氣資料分析2： 肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細菌性痢疾等疾病。資料分析2： 肝炎患者用過的碗筷要同家人的分開，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中傳播需要哪些環(huán)節(jié)？肝炎患者易患肝炎的人帶病毒的餐具散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到

6、達健康人的途徑 ？ ？ ？散播病原體的人或動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群病原體離開傳染源到達健康人的途徑傳播途徑易感人群傳染源傳染病流行的三個環(huán)節(jié) 1、某家庭中，哥哥患了流行性感冒，并且傳給了弟弟，弟弟又傳給了同學(xué)。 2、蚊子叮咬瘧疾患者甲后，又去叮咬乙，乙也患了瘧疾。請分析： 1.導(dǎo)致弟弟患病的傳染源是（ ） 2.弟弟被傳染前是（ ） 3.流感傳播途徑主要是（ ） 4.蚊子在瘧疾病的傳播當中充當了（ ）學(xué)以致用哥哥易感人群空氣傳播途徑小小醫(yī)生我們班的小黃帽最近患了流感，在教室里他是這樣做的，你認為他的做法對嗎？為什么？ 我們班的小黃帽同學(xué)患了流感，為了防止流感擴散，現(xiàn)在該怎么辦呢？讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等教室內(nèi)消毒、病人用過的東西消毒等沒得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護預(yù)防措施出謀劃策