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文檔簡介

1、 課題:三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式主講人:恩施清江外國語學(xué)校 譚香政溫故知新的終邊xoP(x,y)y1 前面我們利用單位圓定義了三角函數(shù),設(shè)任意角的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y). 通過三角函數(shù)的定義得出了誘導(dǎo)公式一,那么公式一是什么呢?它的作用是什么呢?公式一作用:可把任意角的三角函數(shù)值,轉(zhuǎn)化到02 間的三角函數(shù)值。問題:但我們所熟悉的是銳角三角函數(shù)值,能否 進(jìn)一步將02間角轉(zhuǎn)化到0/2間呢?1.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式第一課時(shí)思考? 我們利用單位圓定義了三角函數(shù),而圓具有很好的對稱性,如單位圓關(guān)于x軸、y軸、直線y=x成軸對稱,以及關(guān)于原點(diǎn)o成中心對稱,能否利用這種對稱性進(jìn)一步將 間角的三角函數(shù)值轉(zhuǎn)

2、化到 之間呢? 的終邊xo+的終邊問題1:給定一個(gè)任意角,角的終邊與角的終邊關(guān)于什么對稱呢?嘗試探究y問題2:設(shè)角的終邊與單位圓交于點(diǎn)P(x,y),那么角的終邊與單位圓的交點(diǎn)P1點(diǎn)坐標(biāo)是多少?的終邊xo+的終邊P(x,y)P1(-x,-y)y問題3:根據(jù)三角函數(shù)的定義,sin() 、cos()、tan()的值分別是多少?sin()=-ycos()=-xtan()=問題4:與sin,cos,tan的值對照,與的三角函數(shù)值的關(guān)系是什么? 公式二:cos()=-xtan()=sin()=-y迎刃而解:sin210=? cos210=? tan210=? 解:問題5:角-、-的終邊與角的終邊分別關(guān)于什

3、么對稱呢?他們的三角函數(shù)值間的關(guān)系又如何?合作探究(一)的終邊xo-的終邊P(x,y)公式三:p2(x,-y)y角-與三角函數(shù)值的關(guān)系:-的終邊xo的終邊P3(-x,y)P(x,y)y公式四:角-與三角函數(shù)值的關(guān)系:sin(-30)=? cos330=? tan150=? 學(xué)以致用解: 四組誘導(dǎo)公式有何共同的特點(diǎn)和規(guī)律,如何快速準(zhǔn)確的記憶公式呢? 公式三: 公式四: 公式一:公式二:化繁為簡:例1.利用公式求下列三角函數(shù)值:小試牛刀:公式巧記:把當(dāng)銳角,函數(shù)名不變 ,符號看象限 。解:(1)(2)解:(3)(4) 通過例1,你對公式一四的作用有什么進(jìn)一步的認(rèn)識?你能自己歸納一下把任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù)的步驟嗎?合作探究(二)一般步驟用公式一或三用公式二或四任意負(fù)角的三角函數(shù)02間角的三角函數(shù)銳角三角函數(shù)任意正角的三角函數(shù)用公式一負(fù)化正,大化小,小化銳 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢? 1、知識層面: 四組誘導(dǎo)公式,運(yùn)用公式來化簡求值及其一般步驟。 2、思想方法層面: 數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化、類比等數(shù)學(xué)思想方法。課堂小結(jié) 必做題:課本27頁第2,3題 選做題:課

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