三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿PPT

1、 歡迎您尊敬的家長(zhǎng)三（2）班家長(zhǎng)座談會(huì)一是感謝你們?cè)诎倜χ?來(lái)到這里,和老師一起探討孩子的教育問(wèn)題.二是感謝你們平時(shí)在工作上對(duì)我們的理解和支持.感 謝三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿PPT五、總結(jié)。 希望這次家長(zhǎng)會(huì)是實(shí)在、有效的，以上談了這么多，希望能給我們家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)帶來(lái)協(xié)助。有人說(shuō)：要把培養(yǎng)孩子作為一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)做，那么就讓我們?yōu)榱诉@項(xiàng)偉大的事業(yè)，共同努力吧，做孩子成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,共同托起明天的太陽(yáng)! 好，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨。四、需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面： 3、注意督促、準(zhǔn)確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書(shū)。 豐富學(xué)生的課外知識(shí)，同時(shí)也能提升學(xué)生的閱讀水平，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。建議家長(zhǎng)，

2、至少為孩子準(zhǔn)備以下書(shū)籍：一本童話(huà)書(shū)，一本兒歌，一本古詩(shī)，一本名人名言，一本猜謎，一本十萬(wàn)個(gè)為什么，一本字典、一本成語(yǔ)工具書(shū)。書(shū)要精挑細(xì)選。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。小學(xué)一年級(jí)孩子因?yàn)槭苣挲g和知識(shí)的限制，自制力又差，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書(shū)方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也能夠讀給孩子聽(tīng)。四、需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面：2、仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)實(shí)行檢查。 孩子做完作業(yè)以后家長(zhǎng)一定要檢查，能夠看看書(shū)寫(xiě)是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否準(zhǔn)確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺(jué)得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時(shí)管29個(gè)孩子的作

3、業(yè)，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說(shuō)家長(zhǎng)檢查作業(yè)對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。 4、 制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話(huà)爭(zhēng)論、看電視等。三、對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：1、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們

4、看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。2、現(xiàn)在一些孩子依賴(lài)性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)不強(qiáng)，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。3、不要給孩子過(guò)多的零用錢(qián)。尤其不給孩子買(mǎi)一些危險(xiǎn)的玩具，平時(shí)注意翻看孩子的書(shū)包，說(shuō)不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂(lè)觀(guān)，促動(dòng)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，首先對(duì)大家的到來(lái)表示歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)，今天我們坐在了一起，借此機(jī)會(huì)，我們來(lái)探討一下如何更好地教育好我們的孩子。這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，增強(qiáng)家庭和學(xué)校之間

5、的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！ 一.班級(jí)情況介紹 我們?nèi)昙?jí)二班班共有學(xué)生68名，男生35名，女生33名。這些孩子步入三年級(jí)后，整體來(lái)看，進(jìn)步都很大，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得也又快又好。學(xué)校執(zhí)行冬季作息時(shí)間。要求學(xué)生早上7：20以后到校， 7：40 晨讀 ，11：40放學(xué)。下午13：40以后到校，14：10上課，16：10放學(xué)平時(shí)讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣早睡早起。早晨、中午不要送來(lái)的太早以免發(fā)生安全意外。所以請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送。二、關(guān)于時(shí)間問(wèn)題：三、對(duì)家

6、長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：1、不要長(zhǎng)時(shí)間讓他們看電視，而且距離要遠(yuǎn)一些，內(nèi)容也要有選擇。2、現(xiàn)在一些孩子依賴(lài)性很強(qiáng)，勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)不強(qiáng)，家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)。3、不要給孩子過(guò)多的零用錢(qián)。尤其不給孩子買(mǎi)一些危險(xiǎn)的玩具，平時(shí)注意翻看孩子的書(shū)包，說(shuō)不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明，樂(lè)觀(guān)，促動(dòng)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。 四、需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面： 1、家長(zhǎng)要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè)。 因?yàn)楹⒆拥淖钥厮讲?，父母的督促不能忽略，?dāng)孩子放學(xué)后把書(shū)包一扔就去玩，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí)，父母應(yīng)該勸導(dǎo)，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來(lái)。因?yàn)?/p>

7、低年級(jí)孩子識(shí)字不多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成，所以家長(zhǎng)在孩子上低年級(jí)時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間，不要為了做生意或者忙自己的事，而對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問(wèn)。等他長(zhǎng)大了你想管也管不了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)多花些時(shí)間在孩子身上。 四、需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面：2、仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)實(shí)行檢查。 孩子做完作業(yè)以后家長(zhǎng)一定要檢查，能夠看看書(shū)寫(xiě)是不是清楚，字跡是不是干凈，作業(yè)是否準(zhǔn)確，督促孩子按質(zhì)按量地完成。我覺(jué)得，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好，因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時(shí)管29個(gè)孩子的作業(yè)，并且有時(shí)間的限制，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說(shuō)家長(zhǎng)檢查作業(yè)

8、對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要。 三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿PPT四、需要家長(zhǎng)繼續(xù)配合的方面： 3、注意督促、準(zhǔn)確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書(shū)。 豐富學(xué)生的課外知識(shí)，同時(shí)也能提升學(xué)生的閱讀水平，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。建議家長(zhǎng)，至少為孩子準(zhǔn)備以下書(shū)籍：一本童話(huà)書(shū)，一本兒歌，一本古詩(shī)，一本名人名言，一本猜謎，一本十萬(wàn)個(gè)為什么，一本字典、一本成語(yǔ)工具書(shū)。書(shū)要精挑細(xì)選。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。小學(xué)一年級(jí)孩子因?yàn)槭苣挲g和知識(shí)的限制，自制力又差，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書(shū)方法，比如陪孩子讀、與孩子一起讀，也能夠讀給孩子聽(tīng)。三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿PPT4、 制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，不要在他身邊大聲講話(huà)爭(zhēng)論、看電視