![《平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b96/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b961.gif)
![《平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析課件_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b96/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b962.gif)
![《平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b96/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b963.gif)
![《平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b96/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b964.gif)
![《平均數(shù)》數(shù)據(jù)的分析課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b96/6ffd1f8211f80a60cc10176969638b965.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、北師大版八年級(jí)(上)第六章 數(shù)據(jù)的分析6.1 平均數(shù) 生活中,人們離不開數(shù)據(jù),我們不僅要收集數(shù)據(jù),還要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理,進(jìn)而作出判斷情景引入 當(dāng)你聽到“小亮的身高在班上是中等偏上的”“A籃球隊(duì)的隊(duì)員比B隊(duì)更年輕”等諸如此類的說(shuō)法時(shí),你思考過這些話的含義嗎? 你是怎樣看待該公司員工的收入?、CBA20012002賽季冠亞軍球隊(duì)隊(duì)員的身高、年齡如下:新知探究哪支球隊(duì)隊(duì)員的身高更為高大?怎樣比較? 比較兩隊(duì)的平均身高 新知探究、CBA20012002賽季冠亞軍球隊(duì)隊(duì)員的身高、年齡如下:哪支球隊(duì)隊(duì)員的年齡更大?怎樣比較? 比較兩隊(duì)的平均年齡 新知?dú)w納算術(shù)平均數(shù)的定義: 一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1, x2
2、, xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記為x。范例講解例1、為了考察甲、乙兩種作物的長(zhǎng)勢(shì),研究人員分別抽取了10株苗,測(cè)得他們的高度如下(單位:cm):甲:9,14,11,12,9,13,10,8,12,8;乙:8,13,12,11,9,12, 7, 7, 9,11。你認(rèn)為哪種農(nóng)作物長(zhǎng)得高一些?說(shuō)說(shuō)理由。解:甲種作物長(zhǎng)得較高。 1、某次體操比賽,六位評(píng)委對(duì)某選手的打分如下(單位:分): 9.5, 9.3, 9.1, 9.5, 9.4, 9.3(1)求這六個(gè)分?jǐn)?shù)的平均分。(2)如果規(guī)定:去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,余下的平均值作為選手的最后得分,那么該選手的最后得分是多少?鞏固練
3、習(xí)合作交流、小明是這樣計(jì)算東方大鯊魚隊(duì)隊(duì)員的平均年齡的:年齡1618212324262934隊(duì)員數(shù)12413121你能說(shuō)說(shuō)小明這樣做的道理嗎?2、某燈泡廠為了測(cè)定本廠生產(chǎn)的燈泡的使用壽命(單位:時(shí)),從中抽查了400只燈泡,測(cè)得它們的使用壽命如下:鞏固練習(xí)使用壽命/時(shí)500600600700700800800900900100010001100燈泡數(shù)2179108927624為了計(jì)算方便,使用壽命介于500時(shí)與600時(shí)之間的燈泡的使用壽命均近似地看作550時(shí)使用壽命介于1000時(shí)與1100時(shí)之間的燈泡的使用壽命均近似地看作1050時(shí),這400只燈泡的平均使用壽命約是多少?3、八年級(jí)一班有學(xué)生5
4、0人,八年級(jí)二班有學(xué)生45人。期末數(shù)學(xué)測(cè)試中,一班學(xué)生的平均分為81.5分,二班學(xué)生的平均分為83.4分,這兩個(gè)班95名學(xué)生的平均分是多少?鞏固練習(xí)合作交流、某條小河平均水深1.3米,一個(gè)身高1.6米的小孩在這條河里游泳是否一定沒有危險(xiǎn)?例2、某廣告公司欲招聘廣告策劃人員一名,對(duì)A、B、C三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試。他們的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭荆悍独v解測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)ABC創(chuàng) 新728567綜合知識(shí)507470語(yǔ) 言884567(1)如果根據(jù)三項(xiàng)測(cè)試的平均成績(jī)確定錄用人選,那么誰(shuí)將被錄用?例2、某廣告公司欲招聘廣告策劃人員一名,對(duì)A、B、C三名候選人進(jìn)行了三項(xiàng)素質(zhì)測(cè)試。他們的各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦卤硭?/p>
5、:范例講解測(cè)試項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)ABC創(chuàng) 新728567綜合知識(shí)507470語(yǔ) 言884567(2)根據(jù)實(shí)際需要,公司將創(chuàng)新、綜合知識(shí)和語(yǔ)言三項(xiàng)測(cè)試得分按431的比例確定各人的測(cè)試成績(jī),此時(shí)誰(shuí)將被錄用?新知?dú)w納加權(quán)平均數(shù)的意義: 在實(shí)際問題中,一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同。因而,在計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”。 如上題中4、3、1分別是創(chuàng)新、綜合知識(shí)、語(yǔ)言三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的權(quán),而稱為A的三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的加權(quán)平均數(shù)。4、某校規(guī)定學(xué)生的體育成績(jī)由三部分組成:早鍛煉及體育課外活動(dòng)表現(xiàn)占成績(jī)的20%,體育理論測(cè)試占30%,體育技能測(cè)試占50%。小穎的上述三項(xiàng)成績(jī)依次是92分、80
6、分、84分,則小穎這學(xué)期的體育成績(jī)是多少?鞏固練習(xí)課堂小結(jié)1、算術(shù)平均數(shù)的定義:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1, x2, xn,我們把叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱平均數(shù),記為x。課堂小結(jié)2、加權(quán)平均數(shù)的意義: 在實(shí)際問題中,一組數(shù)據(jù)里的各個(gè)數(shù)據(jù)的“重要程度”未必相同。因而,在計(jì)算這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)時(shí),往往給每個(gè)數(shù)據(jù)一個(gè)“權(quán)”。 如上題中4、3、1分別是創(chuàng)新、綜合知識(shí)、語(yǔ)言三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的權(quán),而稱為A的三項(xiàng)測(cè)試成績(jī)的加權(quán)平均數(shù)。 3、后悔是崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。44、幸運(yùn)之神的降臨,往往只是因?yàn)槟愣嗫戳艘谎?,多想了一下,多走了一步?5、對(duì)待生活中的每一天若
7、都像生命中的最后一天去對(duì)待,人生定會(huì)更精彩。46、活在昨天的人失去過去,活在明天的人失去未來(lái),活在今天的人擁有過去和未來(lái)。47、你可以一無(wú)所有,但絕不能一無(wú)是處。48、通過辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。巴爾扎克49、相信自己能力的人,任何事情都能夠做到。50、有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。喬貝利51、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生52、如果你還認(rèn)為自己還年輕,還可以蹉跎歲月的話,你終將一事無(wú)成,老來(lái)嘆息。53、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。54、好好管教自己,不要管別人。55、人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷,
8、當(dāng)動(dòng)搖自信而怨天尤人,當(dāng)你錯(cuò)失機(jī)遇而自暴自棄的時(shí)候你是否會(huì)思考:我的自信心呢?其實(shí),自信心就在我們的心中。56、失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。57、暗自傷心,不如立即行動(dòng)。58、當(dāng)你快樂時(shí),你要想,這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí),你要想,這痛苦也不是永恒的。59、抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。60、成功的關(guān)鍵在于相信自己有成功的能力。61、你既然期望輝煌偉大的一生,那么就應(yīng)該從今天起,以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創(chuàng)造你和人類的快樂。62、能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見,度過難關(guān)的人是不多的。雨果一種耗費(fèi)精神的情緒,后悔造物之前,
9、必先造人。43、富人靠資本賺錢,窮人靠知識(shí)致富。44、顧客后還有顧客,服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬(wàn)花筒,喜怒哀樂,酸甜苦辣,相依相隨,無(wú)須過于在意,人生如夢(mèng)看淡一切,看淡曾經(jīng)的傷痛,好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。47、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。49、如夢(mèng)醒來(lái),暮色已降,豁然開朗,欣然歸家。癡幻也好,感悟也罷,在這青春的飛揚(yáng)的年華,亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落,而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者,出一口氣;吸者,爭(zhēng)一口氣。51、如果我不堅(jiān)強(qiáng),那就等著別人來(lái)嘲笑。52、若不給自己設(shè)限,則人
10、生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。56、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕樽u(yù)就很難挽回。59、不要說(shuō)你不會(huì)做!你是個(gè)人你就會(huì)做!是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤,所以不要后悔。4、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。5、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。6、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。7、做自己就可以了,何必在乎別人的看法。82、年輕是本錢,但
11、不努力就不值錢。83、一時(shí)的忍耐是為了更廣闊的自由,一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更大的成功。84、在你不害怕的時(shí)間去斗牛,這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛,也沒有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。85、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都會(huì)成功。86、天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,滿天烏云又能怎樣,穿越過就是陽(yáng)光。87、活魚會(huì)逆流而上,死魚才會(huì)隨波逐流。88、釹人總是把男人的謊言當(dāng)作誓言去信守。89、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。90、要戰(zhàn)勝恐懼,而不是退縮。91、推銷產(chǎn)品要針對(duì)顧客的心,不要針對(duì)顧客的頭。92、無(wú)論做什么,記得是為自己而做,那就毫無(wú)怨8、相信所有的汗水與眼淚,最后會(huì)化成一篇山花爛漫。9、忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。10、如果敵人讓你生氣,那說(shuō)明你還沒有勝他的把握。11、一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。12、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。13、人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NR-11c-生命科學(xué)試劑-MCE-9201
- 6-O-Sulfo-β-cyclodextrin-sodium-生命科學(xué)試劑-MCE-5754
- 2025年度高端火鍋店品牌連鎖合作協(xié)議
- 二零二五年度經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償協(xié)議書-產(chǎn)品責(zé)任賠償協(xié)議
- 2025年度員工解除勞動(dòng)合同關(guān)系協(xié)議書(技術(shù)崗位)
- 施工單位關(guān)于項(xiàng)目驗(yàn)收的聯(lián)絡(luò)函
- 小額金融科技化營(yíng)銷戰(zhàn)略-以農(nóng)村貸款市場(chǎng)為例
- 《用正比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè))
- 個(gè)人雇傭合同協(xié)議模板
- 上海市短期勞務(wù)合同模板
- ISO17025經(jīng)典培訓(xùn)教材
- 消防設(shè)施操作和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程
- 餐飲行業(yè)品牌介紹商務(wù)宣傳PPT模板
- 關(guān)于中小企業(yè)人才流失的調(diào)查分析報(bào)告畢業(yè)論文
- 東南大學(xué)宣講介紹
- 2023年菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)題庫(kù)及答案解析
- 九年級(jí)下冊(cè)-2023年中考?xì)v史總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)速查速記(部編版)
- GB/T 18103-2022實(shí)木復(fù)合地板
- 釀酒工藝教案
- 地形圖的識(shí)別及應(yīng)用涉密地圖的保密管理課件
- 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論