新型冠狀病毒教案 《肩挑責(zé)任戰(zhàn)勝疫情》精選

1、新型冠狀病毒教案 肩挑責(zé)任，戰(zhàn)勝疫情溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。為您推薦下載抗擊冠狀病毒疫情班會(huì)教案.docx肩挑責(zé)任, 戰(zhàn)勝疫情教學(xué)背景：一場(chǎng)疫情, 讓20_年的春節(jié)變得與眾不同, 在這場(chǎng)疫情中, 我們看到了很多勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人, 因?yàn)樨?zé)任的承擔(dān), 是每一個(gè)人的義務(wù), 也是人存在的價(jià)值。但有些人的責(zé)任意識(shí)并不強(qiáng), 遇到事情總把自己的責(zé)任推得一干二凈。開學(xué)以后, 同學(xué)們將會(huì)重新聚在一起, 聊聊這個(gè)假期的不同。我們以此為契機(jī)探討責(zé)任這個(gè)話題, 借此培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí), 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、承擔(dān)自已的社

2、會(huì)責(zé)任。教學(xué)對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：通過疫情中的故事, 啟迪學(xué)生明白什么是責(zé)任。情感目標(biāo)：正面引導(dǎo), 反面督促, 使學(xué)生懂得責(zé)任的意義, 激發(fā)學(xué)生做一個(gè)有責(zé)任心的人。行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的同時(shí), 可以做一名防范病毒的小宣傳員、小監(jiān)督員, 提升大家的防范意識(shí), 增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心。課前準(zhǔn)備：圖片, 責(zé)任名言, PPT教學(xué)過程：第一版塊：圖片導(dǎo)入, 初識(shí)責(zé)任圖1：一張張志愿書圖2：一大批醫(yī)療志愿者集結(jié)出發(fā)去武漢！師：看了這兩張圖片, 你想說點(diǎn)什么？！師：偉大的背后又體現(xiàn)了什么？學(xué)生自由發(fā)言, 教師小結(jié)引導(dǎo), 導(dǎo)出主題。師：今天, 我們一起來探討一下有關(guān)責(zé)任的問題。（板書：責(zé)任)

3、【設(shè)計(jì)意圖】通過圖片引入, 讓學(xué)生感受在疫情面前, 社會(huì)各界人員對(duì)這次疫情的重視與態(tài)度, 讓學(xué)生明白每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。第二版塊：小小如我, 應(yīng)負(fù)責(zé)任師：同學(xué)們, 每個(gè)人在防控疫情中都有責(zé)任, 說說你們的責(zé)任是什么？學(xué)生小組討論、匯報(bào)。師：那么, 我們是否都能做到呢？情景模擬：1.做好份內(nèi)事, 是負(fù)責(zé)情境1：鐘南山呼吁大家不要出門, 等待疫情過去。情境2：1月30日, 天氣晴朗, 小明想今天天氣這么好, 在家都呆了好幾天了, 出去走走沒事的, 于是出門散步去了。還和小區(qū)里的人圍坐在一起聊天。幾天后, 小明確診為新型冠狀病毒患者。學(xué)生交流討論。引導(dǎo)小結(jié)：做好自己的防護(hù)工作, 是對(duì)自己負(fù)責(zé)任。

4、2.為他人服務(wù), 也是負(fù)責(zé)疫情爆發(fā)后, 有些家庭被隔離在家, 沒有出去采購(gòu)生活必需品。有人主動(dòng)承擔(dān)了幫忙采購(gòu)物品的任務(wù)。細(xì)致到連餐巾紙用什么牌子都詢問清楚, 以防自己采購(gòu)出錯(cuò)。學(xué)生交流討論。引導(dǎo)小結(jié)：為他人服務(wù), 也是一份責(zé)任。3.為社會(huì)服務(wù), 履行責(zé)任疫情爆發(fā), 很多志愿者到社區(qū)或高速工作服務(wù)站進(jìn)行測(cè)量體溫、登記信息等志愿服務(wù)。（圖片展示)學(xué)生交流討論。引導(dǎo)小結(jié)：為社會(huì)服務(wù), 履行責(zé)任。4.防控疫情, 人人有責(zé)出示：今年過節(jié)不聚餐。網(wǎng)絡(luò)拜年情意真。出門外出戴口罩。學(xué)生交流討論。引導(dǎo)小結(jié)：防控疫情, 人人有責(zé)。師：我們對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然, 都需要負(fù)起責(zé)任?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)生對(duì)于責(zé)任的

5、認(rèn)識(shí)似懂非懂, 本環(huán)節(jié)通過一些圖片和簡(jiǎn)單的文字, 明確地告訴學(xué)生, 一個(gè)人該負(fù)起哪些責(zé)任對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的責(zé)任, 通過討論, 讓學(xué)生明白自己該怎么做。第三版塊：經(jīng)典事例, 理解責(zé)任師：同學(xué)們, 每個(gè)人一定要負(fù)責(zé)任嗎？生：是的。1有責(zé)任感, 奉獻(xiàn)力量圖片1：南山爺爺在火車上累的閉目養(yǎng)神圖片2：南山爺爺不分日夜的工作看了這兩張圖片, 你想對(duì)南山爺爺說些什么？師：如果是你, 你會(huì)怎么做？2盡心盡責(zé), 高效完成70多歲的李蘭娟奶奶每天只睡3個(gè)小時(shí), 她和她的團(tuán)隊(duì)在短短的三天內(nèi)找到了克/制病毒的藥。師：大家看到了哪些關(guān)鍵詞？有什么是值得我們學(xué)習(xí)的？你想對(duì)李奶奶說些什么呢？師：在李蘭娟奶奶和

6、團(tuán)隊(duì)的事跡中, 你們覺得這疫情的發(fā)展會(huì)怎樣？對(duì)戰(zhàn)勝疫情有沒有信心？學(xué)生回答。師引導(dǎo)小結(jié)：在工作中, 盡心盡責(zé), 一定能高效完成任務(wù)?！驹O(shè)計(jì)意圖】?jī)晌灰咔楣ぷ髦凶龀鐾怀鲐暙I(xiàn)的人物故事, 讓學(xué)生深刻感悟責(zé)任的重要性, 明白承擔(dān)責(zé)任的重要性。第四版塊：學(xué)做主人, 肩挑責(zé)任師：面對(duì)疫情, 各行各業(yè)的人都擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任, 那么作為學(xué)生的我們, 可以做些什么呢？生可能表述：1.及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè), 做好預(yù)習(xí), 及時(shí)充電, 為新學(xué)期做準(zhǔn)備。2.講好個(gè)人衛(wèi)生。不給祖國(guó)添亂。3.好好學(xué)習(xí), 將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生, 為人民救死扶傷。4.我們可以通過自己的力量, 進(jìn)行宣傳。5.引導(dǎo)小結(jié)：每一個(gè)人都有責(zé)任來共同防

7、控疫情, 戰(zhàn)勝病毒。第五版塊：升華情感, 內(nèi)化責(zé)任1.責(zé)任名言, 詮釋意識(shí)師：關(guān)于責(zé)任, 從古到今, 有許許多多的名人名言, 他們闡明了責(zé)任的意義, 更詮釋了人生的意義, 讓我們一起來欣賞一下吧！出示：世界上有許多事情必須做, 但你不一定喜歡做, 這是責(zé)任的涵義。馬克思責(zé)任心是關(guān)心別人, 關(guān)心社會(huì)。有了責(zé)任心, 生活有了真正的含義和靈魂?！究仆亍磕履釥?納素夫師：每個(gè)人都需要有責(zé)任意識(shí)。雖然我們還小, 但我們卻也能扛起大責(zé)任, 去爭(zhēng)做南湖旁的小小守護(hù)員。2.防控疫情, 一起行動(dòng)視頻：宣傳片防控病毒 我們?cè)谝黄稹W(xué)生作品展示引導(dǎo)小結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 希望同學(xué)們?cè)诜揽匾咔橹心軌蛴米约盒⌒〖绨?/p>

8、挑起大責(zé)任, 對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然負(fù)責(zé)。【設(shè)計(jì)意圖】通過吟誦名人名言、少先隊(duì)室的宣傳片和學(xué)生在疫情期間創(chuàng)作的作品, 讓學(xué)生感悟責(zé)任的意義所在, 幫助學(xué)生收獲勇?lián)負(fù)?dān)的責(zé)任意識(shí)。其它網(wǎng)友也看過：開學(xué)疫情防控第一課教案學(xué)會(huì)防疫尤為重要遇見春天, 幸福起程小學(xué)空中課堂主題班會(huì)教案小學(xué)七步洗手法教案幼兒園疫情教育活動(dòng)教案2篇合集疫情下中學(xué)主題班會(huì)教案 知責(zé)任,扛責(zé)任,履責(zé)任中學(xué)班會(huì)課教案疫情下的生命感悟疫情下中學(xué)班會(huì)課教案 待春暖花開之時(shí), 相約校園疫情下高中主題班會(huì)教案 面對(duì)新冠肺炎疫情,理性克服焦慮情緒幼兒園教案 冠狀病毒怎樣預(yù)防中學(xué)疫情防控開學(xué)第一課教案疫情之下！我們不一樣！幼兒園新型冠狀病毒教案保護(hù)野生動(dòng)物教案5篇小學(xué)四年級(jí)班會(huì)教案 疫情防控 珍愛生命 做守法小公民最美的樣子疫情面前 迎難而上, 義無反顧教案正確面對(duì)新型冠狀病毒心理主題班會(huì)教案九年級(jí)預(yù)防新型冠狀病毒心理輔導(dǎo)教案中小學(xué)抗疫情主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)了解疫情, 做好心理調(diào)節(jié)中小學(xué)疫情期間主題班會(huì)課教案設(shè)計(jì)（精品六篇合訂版）疫情期間小學(xué)二年級(jí)主題班會(huì)教案小學(xué)五年級(jí)抗擊疫情主題班會(huì)教案 用平凡成就偉大其它網(wǎng)友也看過：肺炎疫情防治工作匯報(bào)材料肺炎疫情防控工作匯報(bào)材料疫情防控班會(huì)教案 “揚(yáng)”崇尚科學(xué)之志 “抑”沉迷娛樂之心新肺炎疫情防控班會(huì)教案 防 疫 明 責(zé), 尊 重 生 命新型冠狀病