2021初中數(shù)學知識點總結歸納

1、 2021初中數(shù)學知識點總結歸納 學校數(shù)學究竟怎么才能學好?這是許多同學都糾結的問題下面是我為大家整理的關于學校數(shù)學學問點（總結），盼望對您有所關心。歡迎大家閱讀參考學習! 一、構建完整的學問框架 1.構建完整的學問框架是我們解決問題的基礎，想要學好數(shù)學必需重視基礎概念，必需加深對學問點的理解，然后會運用學問點解決問題，遇到問題自己學會（反思）及多維度的思索，最終形成自己的思路和（方法）。但有許多學校同學不重視書本的概念，對某些概念一知半解，對學問點沒有吃透，學問體系不完整，就會消失成果飄忽不定的現(xiàn)象。 2.正確理解和把握數(shù)學的一些基本概念、法則、公式、定理，把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。由于數(shù)學是

2、一門學問的連貫性和規(guī)律性都很強的學科，正確把握學過的每一個概念、法則、公式、定理可以為以后的學習打下良好的基礎，假如在學習某一內(nèi)容或解某一題時遇到了困難，那么很有可能就是由于與其有關的、以前的一些基本學問沒有把握好所造成的，因此要常常查缺補漏，找到問題并準時解決之，努力做到發(fā)覺一個問題準時解決一個問題。只有基礎扎實，解決問題才能得心應手，成果才會提高。 二、學校數(shù)學學問重難點分析 1.函數(shù)(一次函數(shù)、反比例函數(shù)、二次函數(shù))特殊是二次函數(shù)常常消失在各階段的考試中，也是考試中的難點，在填空、選擇、解答題中均會消失，且學問點多，題型多變。 而且一道解答題一般會在試卷最終兩題消失，二次函數(shù)的應用和二次

3、函數(shù)的圖像、性質(zhì)及三角形、四邊形綜合題難度較大。 假如在這一環(huán)節(jié)把握不好，將會直接影響代數(shù)的基礎，會對考試的分數(shù)會造成很大的影響。 2.應用題，在各階段考試中占有較大的比重，包括方程(組)應用、一元一次不等式(組)應用、函數(shù)應用、解三角形應用、概率與統(tǒng)計應用幾種題型。 一般會消失23道解答題(30分左右)及23道選擇、填空題(10分15分)，占考試總分的30%左右。 現(xiàn)在數(shù)學考試對數(shù)學實際應用的考查會越來越多，數(shù)學與生活聯(lián)系越來越緊密，應用題要求同學的理解辨別力量很強，能從問題中讀出必要的數(shù)學信息，并從數(shù)學的角度尋求解決問題的策略和方法。方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結合思想也是中學階段一種很重要的

4、數(shù)學思想、是解決許多問題的工具。 3.整式、分式、二次根式的化簡運算。整式的運算、因式分解、二次根式、科學記數(shù)法及分式化簡等都是學校學習的重點，它貫穿于整個學校數(shù)學的學問，是我們進行數(shù)學運算的基礎，其中因式分解及理解、因式分解和整式乘法運算的關系、分式的運算是難點。 在考試中一般以選擇、填空形式消失，但卻是解答題完整解答的基礎。運算力量的嫻熟程度和答題的正確率有直接的關系，把握不好，答題正確率就不會很高，進而后面的的方程、不等式、函數(shù)也無法學好。 4.圓，包括圓的基本性質(zhì)，點、直線與圓位置關系，圓心角與圓周角，切線的性質(zhì)和判定，扇形弧長及面積，這章節(jié)學問是在初三學習的。 其中切線的性質(zhì)和判定、

5、圓中的基本性質(zhì)的理解和運用、直線與圓的位置關系、圓中的一些線段長度及角度的計算是重點也是難點。 5.三角形(全等、相像、角平分線、垂直平分線、高線、解直角三角形)、四邊形(平行四邊形、矩形、菱形、正方形)，在各階段考試中占有較大比重。 三角形是學校幾何圖形中內(nèi)容最多的一塊學問，也是學好平面幾何的必要基礎，貫穿初二到初三的幾何學問，其中的幾何證明題及線段長度和角度的計算也是難點。 只有學好了三角形，后面的四邊形乃至圓的證明就簡單理解把握了，反之，后面的一切幾何證明更將無從下手，沒有清楚的思路。 其中解三角形在初三下冊學習，是以直角三角形為基礎的，在中考中會以船的觸礁、樓高、影子問題消失一道大題。因此在學校數(shù)學學習中也是一個重點。 四邊形在初二進行學習的，其中特別四邊形的性質(zhì)及判定定理許多，簡單混淆，深刻理解這些性質(zhì)和判定、理清它們之間的聯(lián)系是解決證明和計算的基礎，四邊形中題型多變，計算、證明都有肯定難度。常常在考試中以，選擇題、填空題及解答題的壓軸題(最終一題)消失，對同學綜合運用學問的力量要求較高。 相關（文章）： 1.最新2021學校