人教版八年級(jí)物理下冊(cè)牛頓第一定律課件ppt_第1頁(yè)
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1、人教版八年級(jí)物理下冊(cè)牛頓第一定律運(yùn)動(dòng)的小球會(huì)停下來(lái)快速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺會(huì)停下來(lái)滑板車(chē)最終會(huì)停下來(lái)導(dǎo)入新課運(yùn)動(dòng)的物體為什么會(huì)停下來(lái)?1.會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響;2.理解牛頓第一定律的含義。(重難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課 自古以來(lái),就有很多人認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。 伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇Φ淖饔?。VS通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響一講授新課實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)目的:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: 相同條件: 不同條件: 實(shí)驗(yàn)器材: 實(shí)驗(yàn)方法:探究物體的運(yùn)動(dòng)是否需要力維持以小車(chē)為例,盡量減小力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響,看小車(chē)運(yùn)動(dòng)的情況。(怎樣使小車(chē)運(yùn)動(dòng)更遠(yuǎn)?)相同的小車(chē)、小車(chē)開(kāi)

2、始運(yùn)動(dòng)速度相同表面不同即阻力不同木板、小車(chē)、棉布、毛巾、斜面控制變量法、理想實(shí)驗(yàn)法(同一斜面、從同一高度靜止開(kāi)始下滑)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響演示實(shí)驗(yàn)講授新課在同一斜面的同一高度同一小車(chē)從靜止下滑到達(dá)斜面底端速度相同棉布表面木板表面比較小車(chē)滑行的距離講授新課表面狀況棉布木板某表面大小阻力的大小小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離s /m小車(chē)速度減小的情況快慢 平面越光滑,受到的阻力越_,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_ ,速度減小得越_ 。結(jié) 論小長(zhǎng)慢更小更慢實(shí)驗(yàn)記錄講授新課進(jìn)一步推測(cè) 如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)減小,它將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。分析類(lèi)似實(shí)驗(yàn)總結(jié)伽利略等人的研究成果牛頓第一定律(物理學(xué)基本定律之一)講授新課1.“一切”

3、適用于所有物體。2.“沒(méi)有受到力的作用”是定律成立的條件。3.“總”一直、不變。定律解讀 一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律二講授新課5.牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,用推理的方法概括出來(lái)的。不能用實(shí)驗(yàn)直接證明。4.“或”指物體不受力時(shí),原來(lái)靜止的總保持靜止,原來(lái)運(yùn)動(dòng)的就總保持原來(lái)的速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。兩種狀態(tài)必有其一,不同時(shí)存在。6.牛頓第一定律說(shuō)明了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。講授新課牛頓第一定律探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響阻力越小,物體運(yùn)動(dòng)的距離越大。牛頓第一定律一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直

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