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文檔簡介

1、北京市朝陽區(qū)20182018學年第一學期期末統(tǒng)一考試高三語文試卷2018.1(考試時間150分鐘滿分150分)成績第I卷(選擇題共45分)一、(18分,每小題3分)1下列詞語中加粗的字的讀音,與所給注音全都相冋的一組是A.旋XU岔旋子旋風回旋凱旋B.寧ning寧可寧靜寧愿安寧C.背b百背包背約背債背心D.顫ch巾顫動顫抖顫音顫悠2.下列詞語中,只有個錯別字的一組是A.米票歡度春節(jié)風米厲行節(jié)約B.畢竟以逸代勞濫調(diào)相輔相承C.宛轉(zhuǎn)蒼海一粟耽擱不記其數(shù)D.揣磨風弛電掣炫耀關(guān)懷倍至依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是建立起主體性學習和研究性學習體系,合理教育資源,努力使我市現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公

2、條件處在全省領(lǐng)先地位。美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會上,美軍在納杰夫以北的一個高速公路檢查站遭到自殺性襲擊,有四名美軍士兵喪生。對于這些復(fù)雜的問題,就多數(shù)情況或者主要方面來說,我們的看法是相同的。都說“姜還是老的辣”,你真有兩手,這個人那么難纏,還是叫你給說服了。A.配備證明大致畢竟B.配置證實大致到底C.配置證實大概畢竟D.配備證明大概到底.下列各句中加粗的成語使用恰當?shù)囊痪涫茿外面風傳咱門廠的廠長要辭職,有人說這是謠言,但我想,空穴來風,恐怕總是會有點兒實事的影子吧。B他經(jīng)常蹲在窗下聽私塾先生講課,父親無意間發(fā)現(xiàn)了,便湊了學費,讓他登堂入室,成了那里最年幼的學生。C想起那時節(jié),金風

3、陣陣,菊香遍野,陽澄湖的螃蟹,不僅個兒大,而且只只腦滿腸肥,吃起來,味道真是好極了。D張老師的家離學校較遠,足足有七八華里,但他每天上下班卻都是安步當車,健步如飛,也倒練就了一身好筋骨。.下列各句中沒有語病的一句是A這位院士誠懇地表示,他要努力去做一個樂意給年輕人打開一切科學道路,使他們奪得科學高峰的人。B僅在短短的三年之前,電腦“上網(wǎng)”對人們還是陌生的,但對今天的學生來說,顯然已經(jīng)是比較熟悉的了。C.生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由隕石帶來,天文學家正在研究諸如此類的問題。D.這本書具體描寫了我國北冰洋考察船是如何根據(jù)氣候和洋流的狀況,度過一個個難關(guān),獲得了巨大的科研成果。填入

4、下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是有些少年朋友說:“我想學好作文,就是太難了,沒有信心?!逼鋵?,甲。你想不費吹灰之力,輕輕易易地就學會、學好作文,那自然是不行的;但你只要乙,那就一定能學會學好。千里之行,始于足下。鍥而不舍,金石可鏤愿意學,有恒心地學,認真學,講究方法地學鍥而不舍,金石可鏤。千里之行,始于足下認真學,講究方法地學,愿意學,有恒心地學鐵杵磨成針,功到自然成,天下無難事,只怕有心人認真學,愿意學,講究方法地學,有恒心地學天下無難事,只怕有心人,鐵杵磨成針,功到自然成愿意學,認真學,講究方法地學,有恒心地學A.甲乙B.甲乙C.甲乙D.甲乙二、(12分,每小題3分)閱讀下面的

5、文字,完成710題。SARS與流感病毒醫(yī)學研究人員正試圖通過研究與SARS病毒類似的變異流感病毒,找出戰(zhàn)勝SARS勺方法。但每年都會出現(xiàn)新的變異后的流感病毒,它們使正在使用的抗流感疫苗成為廢品。這使病毒學家感到焦慮,擔心即將出現(xiàn)的流感病毒會導(dǎo)致1918年西班牙全國性流感造成的慘劇,當時,全球至少有2000萬人死于這場流感。因此,尼爾弗格森在英國皇家學院制造了一個生物模型,試圖通過開發(fā)這個精確的仿真模型解釋流感病毒的變異是怎樣產(chǎn)生的。他認為這一研究可以找出增強人類免疫系統(tǒng)的方法。流感病毒的迅速變異使科研人員迷惑不解,然而自然界中存在的流感病毒壽命卻并不長。弗格森的合作者、加利福尼亞大學的分子進化

6、論學家羅賓布什說:“大多數(shù)新的病毒變種會很快消失?!钡菫槭裁戳鞲胁《究偸蔷硗林貋矸磸?fù)感染呢?通過對模型的研究,布什和弗格森在病毒變種和人體免疫系統(tǒng)的相互影響中找到了答案。研究人員的研究集中在一組含多糖蛋白質(zhì)分子的病毒上,通過對它們的研究就可以了解人體的免疫系統(tǒng)如何能識別入侵的病毒。這些分子的變化是病毒發(fā)生變異的原因,病毒變異使人體內(nèi)不能迅速形成新的抗體,也致使原有的疫苗失效。這個模型顯示出,短期內(nèi),免疫系統(tǒng)對發(fā)生巨大變化的流感病毒不會產(chǎn)生明顯的反應(yīng)。布什說:“這證明了,在一般情況下,感染流感病毒兩周后,免疫系統(tǒng)才能對病毒產(chǎn)生反應(yīng)。”大多數(shù)病毒的變種都是在舊病毒消亡之初產(chǎn)生的。但是,新病毒在感

7、染宿主后,很難繼續(xù)存活,病毒變異也會因此終止,然后,這種變異的流感病毒就會取代舊的流感病毒在人群中傳播。如果研究人員能夠發(fā)現(xiàn)及時抑制病毒的方法,就可以開發(fā)并設(shè)計出提供免疫系統(tǒng)長期使用的疫苗。弗格森正配合計算機模型研究引起SARS的冠狀病毒,一旦科學家收集到相同菌株的數(shù)據(jù)、傳輸速率和免疫反應(yīng),這個模型同時也就揭示出SARS病毒的弱點。(原載科學與生活).閱讀文章第一段,對“使病毒學家感到焦慮”的原因理解正確的一項是A.由于流感病毒的變異,目前尚無法找到適當?shù)呐cSARS病毒類似的變異流感病毒以供進行研究。B.與SARS病毒類似的流感病毒每年都會出現(xiàn)新的變異,使正在使用的所有抗流感疫苗成為廢品。C.

8、由于流感病毒的變異,即將出現(xiàn)的SARS病毒會導(dǎo)致類似1918年西班牙全國性流感造成的慘劇。D.目前正在使用的抗流感疫苗,會因為流感病毒每年都會發(fā)生變異產(chǎn)生新的種類,因而成為廢品。.閱讀文章第二段,根據(jù)自己的理解和推斷,在下面標序號處應(yīng)填寫的內(nèi)容,恰當?shù)囊豁検茿.原有疫苗失效不能迅速形成新抗體流感病毒發(fā)生變異免疫系統(tǒng)無法識別B.流感病毒發(fā)生變異不能迅速形成新抗體免疫系統(tǒng)無法識別原有疫苗失效C.流感病毒發(fā)生變異免疫系統(tǒng)無法識別不能迅速形成新抗體原有疫苗失效D.不能迅速形成新抗體流感病毒發(fā)生變異免疫系統(tǒng)無法識別原有疫苗失效9.對于流感病毒卷土重來的原因,分析正確的一項是A人體免疫系統(tǒng)對發(fā)生巨大變化的

9、流感病毒不會產(chǎn)生明顯的反應(yīng)。B大多數(shù)病毒的新的變種,都是在舊病消亡后的最初時期產(chǎn)生的。C.在感染宿主的體內(nèi),新病毒被迫終止變異,轉(zhuǎn)而向廣大人群傳播。D.原有的流感病毒被變異了的新的流感病毒所取代,向人群中傳播。根據(jù)文章,下列推斷不合理的一項是A.堅持對與SARS病毒相類似的變異的流感病毒進行研究,醫(yī)學研究人員才有可能找出戰(zhàn)勝SARS的途徑和方法。B尼爾弗格森開發(fā)的仿真生物模型研究的對象,應(yīng)該是與引起SARS的冠狀病毒相類似的變異了的流感病毒。C.病毒的變種可以突破人體免疫系統(tǒng),而人體免疫系統(tǒng)一旦產(chǎn)生反應(yīng),又可將其置之門外:二者是對立的統(tǒng)一。D.感染宿主后很難存活,變異隨之停止,是SARS病毒的

10、弱點之一,因而宿主體內(nèi)的提取物是研制疫苗的重要研究對象。三、(15分,每小題3分)閱讀下面一段文言文,完成1115題。庾冰字季堅。兄庾亮以名德流訓,冰以雅素垂風,諸弟相率莫不好禮,為世論所重,亮_常以為庚氏之寶。司徒辟,不就,征秘書郎。預(yù)討華軼功,封都鄉(xiāng)侯。王導(dǎo)請為司徒右長史,出補吳國內(nèi)史。既當重任,經(jīng)綸時務(wù),不舍夙夜,賓禮朝賢,升擢后進,由是朝野注心,咸曰賢相。初,導(dǎo)輔政,每從寬惠,冰頗任威刑。殷融諫之,冰曰:“前相之賢,猶不堪其弘,況吾者哉!”范汪謂冰曰:“頃天文錯度,足下宜盡消御之道?!北唬骸靶筘M吾所測,正當勤盡人事耳?!庇蛛[實戶口,料出無名萬余人,以充軍實?!笆羌白?成帝疾篤,時有

11、妄為尚書符,敕宮門宰相不得前,左右皆失色。冰神氣自若,曰:必虛妄?!蓖茊?,果詐,眾心乃定。進號左將軍??档奂次?,又進車騎將軍。冰懼權(quán)盛,乃求外出。會弟翼當伐石季龍,于是以本號除都督武昌,以為翼援。冰天性清慎,常以簡約自居。中子襲嘗貸官絹十匹,冰怒,捶之,市絹還官。臨卒,謂長史曰:“吾將逝矣,恨報國之志不展,命也如何!死之曰,斂以時服,無以官物也。無絹為衾。又室無妾媵,家無私積,世人以此稱之。贊曰:季堅清貞,毓德馳名,處泰逾約,居權(quán)戒盈。.對下列句子中加粗的詞語的解釋,不正確的一項是A.賓禮朝賢,升擢后進擢:提拔B由是朝野注心注:傾注C.推問,果詐推:推舉D斂以時服時:普通下列各組句子中,加點的

12、詞的意義和用法不相同的一組是諸弟相率莫不好禮,為世論所重A畀I王導(dǎo)請為司徒右長史V冰孚雅素垂風+;(廉頗)以勇氣聞于諸侯*廠:含弟翼當伐石季龍會天大雨,道不通+度已時期J推問,果詐+眾心卩定I精思附會,十年乃成下面6句話編為四組,全都表現(xiàn)庾冰“清慎”品格的一組是司徒辟,不就,征秘書郎。預(yù)討華軼功,封都鄉(xiāng)侯。冰懼權(quán)盛,乃求外出。冰神氣自若,曰:“是必虛妄?!敝凶右u嘗貸官絹十匹,冰怒,捶之,市絹還官。及卒,無絹為衾。又室無妾媵,家無私積A.B.C.D.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A庾冰認為靠寬宏是處理不好朝政的,所以他很注重威勢和刑法的作用,B庾冰不相信星象之說,堅持勤懇努力按自

13、己的意思來處理好人的事情。C.庾冰惱怒次子借用公家絲絹的行為,氣得打了他,并買絹來歸還公家。D為了避開權(quán)貴者的權(quán)勢,庾冰毅然主動地要求從京城外調(diào)去鎮(zhèn)守武昌,史書對庾冰所下的“贊語”與其所依據(jù)的史實,對應(yīng)不正確的一項是A.季堅清貞一一據(jù)全文史實對庾冰的總評價。B毓德馳名一一進號左將軍又進車騎將軍。C.處泰逾約一一左右皆失色。冰神氣自若。D居權(quán)戒盈冰懼權(quán)盛,乃求外出。高三語文試卷2018.1第H卷(共118分)四、(15分)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)亮常以為庾氏之寶。譯文:(2)頃天文錯度,足下宜盡消御之道。譯文:.閱讀下面一首唐詩,然后回答冋題。(6分)孤雁二首

14、(其二)崔涂幾行歸塞盡,念爾獨何之?暮雨相呼失,寒塘欲下遲。渚云低暗度,關(guān)月冷相隨。未必逢贈繳*,孤飛自可疑。*矰繳(zaigzhu古代射鳥用的拴著絲繩的箭。這首詩題為“孤雁”,“孤”是全詩的關(guān)鍵??墒?,詩中只在最后一句才點出這個字。你認為詩中除了“獨”字之外,還有哪些地方表現(xiàn)出“孤”字?試舉兩例說明。答:.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選兩小題)(4分)(1),乾坤日夜浮。親朋無一字,。(杜甫登岳陽樓)(2),奔流到海不復(fù)回。,朝如青絲暮成雪。(李白將進酒)(3)亂石穿空,卷起千堆雪。,一時多少豪杰。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)五、(18分)閱讀下面的文字,完成1922題。淡之美(有刪改)李

15、國文淡是一種至美的境界。淡比之濃,或許由于接近天然,似春雨,潤地無聲,容易被人接受。蘇東坡寫西湖,曾經(jīng)有一句“淡妝濃抹總相宜”,但他這首詩所贊美的“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,也是大自然的西湖。雖然蘇東坡時代的西湖,并不是現(xiàn)在這個樣子的,但真正欣賞西湖的游客,對那些大紅大綠的,人工雕琢的,市廛云集的,車水馬龍的景色未必多么感興趣。識得西湖的人,都知道只有在那早春時節(jié),在那細雨,碧水,微風,柳枝,槳聲,船影、淡霧、山嵐之中的西湖,像一幅淡淡的水墨畫。展現(xiàn)在你眼前的西湖,才是最美的西湖。水墨畫,就是深得淡之美的一種藝術(shù)。在中國畫中,濃得化不開的工筆重彩,毫無疑義是美。但在一張玉版宣上,寥寥數(shù)

16、筆便經(jīng)營出一個境界,當然也是美。前者,統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前,一覽無余。后者,是一種省略的藝術(shù),墨色有時淡得接近于無??杀砻娴臒o,并不等于觀眾眼中的無,作者心中的無,那大片大片的白,其實是給你留下的想象空間?!翱丈讲灰娙?,但聞人語響?!睕]畫出來的,要比畫出來的更耐思索。西方的油畫,多濃重,每一種色彩,都惟恐不突出表現(xiàn)自己,而中國的水墨畫,則以淡見長,能省一筆,決不贅語,所謂“惜墨如金”者也。一般說,濃到好處,不易;不過,淡而韻味猶存,似乎更難??Х仁菨獾?,從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用,以強烈為主調(diào)。有一種土耳其款式的咖啡,煮在杯里,釅黑如漆,飲在口中,苦香無比,杯小如豆,只一口,能使飲者徹夜不眠,不

17、覺東方之既白,茶則是淡的了,尤其新摘的龍井,就更淡了。一杯在手,嫩蕊舒展,上下浮沉,水色微碧,近乎透明,那種感官的怡悅,心胸的熨帖,腋下似有風生的愜意,也非筆墨所能形容。所以,咖啡和茶,是無法加以比較的。但是,若我而言,寧可傾向于淡。強勁持久的興奮,總是會產(chǎn)生負面效應(yīng)。人生,其實也是這個道理。濃是一種生存方式,淡,也是一種生存方式。兩者,因人而異,是不能簡單地以是和非來判斷的。我呢,覺得淡一點,于身心似乎更有裨益。因此,持濃烈人生哲學者,自然是積極主義了;但執(zhí)恬淡生活觀者,也不能說是消極主義。奮斗者可敬,進取者可欽,所向披靡者可佩,熱烈擁抱生活者可親;但是,從容而不急趨,自如而不窘迫,審慎而不

18、狷躁,恬淡而不凡庸,也未始不是又一種的積極。一個人活在這個世界上,不管你是舉足輕重的大人物,還是微不足道的小人物,只要有人存在于你的周圍,你就會成為坐標中的一個點,而這個點必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是,這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。你把你在這個坐標系上的點,看得濃一點,你的感情負擔自然也就重;看得淡一點,你也許可以灑脫些,輕松些。:物質(zhì)的欲望,固然是人的本能,占有和謀取,追求和獲得,大概是與生俱來的。清教徒當然也無必要,但欲望膨脹到無限大,或爭名于朝,或爭利于市,或欲壑難填,無有窮期;或不甘寂寞,生怕冷落,或欺世盜名,招搖過市。得則大欣喜,大快活;不得則大懊喪,大

19、失落。神經(jīng)像淬火一般地經(jīng)受極熱與極冷的考驗,難免要瀕臨崩潰邊緣,疲于奔命的勞累爭斗,保不準最后落一個身心俱弛的結(jié)果,活得也實在是不輕松??!其實,看得淡一點,可為而為之,不可為而不強為之的話,那么,得和失,成和敗,就能淡然處之,而免掉許多不必要的煩惱。1人生在世,求淡之美,不亦樂乎?.下列對原文的解釋,準確的兩項是(4分)A油畫欲突出每種色彩,而咖啡色味俱濃,體現(xiàn)的是濃重之美;而中國畫有時淡近于無,茶則色淺味清,可體現(xiàn)出淡美神韻。B作者看來,奮斗者、進取者、所向披靡者、擁抱生活者,其濃烈人生,與從容、自如的恬淡生活者,皆可得積極人生之真諦。C社會是人類生活的大空間,每個人都是社會的坐標點,因為必

20、于縱向、橫向與社會各方聯(lián)系,這便構(gòu)成各種繁復(fù)的情感關(guān)系。D把人生的坐標看得太濃、太重,感情的負擔就會很重;而把人生的坐標看得輕些、淡些,就會灑脫、自然,可得淡美之真趣。E作者不贊同“生于憂患,死于安樂”的人生箴言,認為人生之患,不在于經(jīng)大懊喪、大失落,也不在于得大欣喜、大快樂。第三段說“雖然蘇東坡時代的西湖,并不是現(xiàn)在這個樣子的”。這句話在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?它有什么深刻含義?(5分)答:在文章結(jié)構(gòu)上的作用是深刻含義。本文是怎樣從正反兩個方面分別論述“淡是一種至美的境界”的。(5分)答:正面論述:反面論述:有人評價本文,認為作者充分展示了“淡美”的精髓,而又不失之偏頗,請你從文中舉出一個“不

21、失之偏頗”的例子,并簡要分析。(4分)答:六、(12分).按要求修改下列病句,使其語意明確,語言通順。(6分)刪掉一個字:現(xiàn)代文化,無論是其物質(zhì)的、形式的或是精神的方面,都必須要有傳統(tǒng)作為根基,才能深沉,才能有底蘊,才能生生不息。修改一個字:錢偉長先生稱黃金富先生的唯物中文字典是“第一個豎起來的雞蛋”,它所采用的檢索法在字典編寫史上尚屬先例。增加一個字:她領(lǐng)著我參觀香煙繚繞的觀音堂是供奉千手觀音的。答:刪后的“”字。修改后的“”字,改為“”字。在后增“”字。TOC o 1-5 h z.在下面的兩道橫線上各填一個文意連貫、句式大體相似的句子。(2分)勇敢,一種精神上的激素。開誠布公的引咎自責,背

22、逆潮流的力排眾議,危機當口的主動請纓,無一不是勇士們高貴品質(zhì)的閃光!勇敢,一種行動上的催化劑。利害攸關(guān)而直說真話,檢點省察而幡然知恥,路見不平而撥刀相助。樁樁件件,哪一樁哪一件不是由勇敢發(fā)起?.根據(jù)下面提供的材料,為“古人類學”下一個定義,寫成涵蓋全部材料的一個單句。(4分)A學科歸類:人類學的一個分支學科。B研究對象:人類起源和發(fā)展規(guī)律。C主要研究內(nèi)容舉要:a化石猿猴與人類的親緣關(guān)系;b現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系;c勞動在從猿到人進行過程中的作用答:古人類是七、(60分)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(60分)人生之旅,充滿無限風光而又密布艱難險阻。也許你已萬事俱備,整裝待發(fā),啟動人生漫漫之旅

23、,但別忘了,背起品位的行囊。品位像一位喜歡耳提面名、囑咐叮嚀的慈母,讓人們在潛移默化中汲取人生的第一信條抉擇。波蘭有句諺語:“有兩種生活,要么燃燒,要么腐爛?!标P(guān)鍵在于自身的選擇。有了品位,才能汲取,精華,剔除糟粕,增值自我,充實人生。品位又像一位諄諄告誡、循循善誘的賢父,時刻在身邊指導(dǎo)你:生活中要拿得起,放得下,熱愛生活,珍惜生活。不獲世人之濁穢,不隨波逐流。請以“品位”為題寫一篇作文。注意立意自定;文體自選;不少于800字;不得抄襲。高三語文參考答案及評分標準一、(18分,每小題3分)D(“旋子”、“旋風”中“旋”讀xucn:“寧可”、“寧愿”中“寧”讀:ning:“背債”的“背”讀b百)

24、A(“采票”的“采”應(yīng)為“彩”:B“以逸代勞”的“代”應(yīng)為“待”:“相輔相承”的“承”應(yīng)為“成”:C“蒼海一粟”的“蒼”應(yīng)為“滄”:“不記其數(shù)”的“記”應(yīng)為“計”;D“揣磨”的“磨”應(yīng)為“摩”;“風弛電掣”的“弛”應(yīng)為“馳”:“關(guān)懷倍至”的“倍”應(yīng)為“備”)B(配備:根據(jù)需要分配人力和物力。配置:配備安排。語境重在“安排”意,故選“配置”。證明,著重在“明”,即清楚的表明和判斷:證實,重在“實”,意為確實,多指情況、消息傳聞的證實,故選“證實”?!叭酥隆焙汀按蟾拧倍加小按蠹s”的意思,但“人致”還有“大體上”的意思,而“大概”則沒有,故選“大致”?!爱吘埂北硎咀犯康姿玫慕Y(jié)果,“到底”也有此義

25、:但“到底”還表示經(jīng)過種種變化或曲折最后實現(xiàn)的情況。故選之A(“空穴來風”比喻消息和傳說不是完全沒有根據(jù)的,使用正確。B“登堂入室”比喻人在學問或技藝方面有高深的造詣。C“腦滿腸肥”形容不勞而食的人吃得很飽,養(yǎng)得很胖。D“安步當車”意為“慢慢地步行,就當作坐車”,與下文“健步如飛”自相矛盾)C(A“奪得”“科學高峰”,搭配不當。B土客顛倒,應(yīng)為“人們對電腦上網(wǎng)”。D成分TOC o 1-5 h z殘缺?!懊鑼憽笔裁??應(yīng)在“成果”后添加“壯舉”之類的詞語)D二、(12分,每小題3分)D(A并非“目前尚無法找到適當?shù)呐cSARS病毒類似的變異流感病毒”:B“正在使用的抗流感疫苗成為廢品”,并非只因“與

26、SARS病毒類似的流感病毒每年都會出現(xiàn)新的變異”)C混淆了“流感病毒”與“SARS病毒”兩個概念)D(A應(yīng)為“短期內(nèi)不會產(chǎn)生明顯的反應(yīng)”:B與“原因”無關(guān):C于原文無著)A(“才有可能”,把必要條件當成了充分條件)三、(15分,每小題3分)C(推:推究,追究)A(為:諸弟相率莫不好禮,為世論所重為,介詞,被:王導(dǎo)請為司徒右長史一為,擔任,動詞。以,都是“憑借”、“因為”的意思,介詞。會,都是“恰巧”、“正好”,副詞。乃,都是“才”的意思,副詞)C(“清慎”,即清正廉潔、勤奮謹慎。被征不就,因功受封,處變不驚,不屬此類)TOC o 1-5 h zD(“冰懼權(quán)盛”,是害怕自己權(quán)勢過重,招引禍患,要

27、謹慎從事)B(受到信任并加封,不是“毓德馳名”)四、(15分)(5分)(1)庾亮常常把他當成庾家最杰出的人才(2)不久前天象異常,您應(yīng)當采取消除災(zāi)禍的措施(第一小題2分,“以(之)為”1分,全句其他處1分;第二小題3分,關(guān)鍵詞語“頃”、“錯度”;“消御”,1處1分)參考譯文庾冰,表字季堅。他的哥哥憑著道德高尚,聲名遠播,庾冰因為高雅素潔,成為一世的典范,幾個弟弟也都相互影響,沒有不深明禮義的,都被時人評論所推重,而庾亮又常常把庾冰當成庾氏家族中最杰出的人物。司徒薦他為官,他沒有就職,朝廷又征召他做了秘書郎.(庾冰)曾參與征討華軼功的戰(zhàn)事,立下功勞,被封為都鄉(xiāng)侯.(丞相)王導(dǎo)聘請他擔任司徒長史,

28、后又任命他出京任吳國內(nèi)史。擔當重任后,他處理當時事務(wù),從早到晚都不停息,尊重禮遇當朝賢士,大力提拔年輕人,因此朝廷內(nèi)外人士都傾注于他,一致稱他為賢能的丞相.當初,王導(dǎo)輔佐朝政,常常施行寬緩政策,而庾冰卻施用威刑。殷融規(guī)勸他,他說:“憑借前任丞相的賢才,施用寬洪政策還不能治理得好,何況我這樣的人呢?”范汪對他說:“不久前天象異常,您應(yīng)當采??;肖滅災(zāi)禍的措施.”庾冰說:“玄奧的天象,我怎能預(yù)料,這正是我們勤奮效力,以盡人事的時候啊.”他又暗中核實戶口,查出沒有登記在冊的一萬多人,用他們來補充軍隊的實力.成帝病重,當時有人偽造尚書符令傳旨,命令丞相不能走近宮門,左右臣子都大驚失色.而庾冰卻神色自若,

29、說:“這一定是假傳旨意.”一推究,果然是假的,眾人的心情才平定下來.他被增加左將軍的封號.康帝即位,又進封為車騎將軍.庾冰害怕自己權(quán)勢過重,于是請求調(diào)出朝廷.恰巧他的弟弟庾翼要去討伐石季龍,于是就以原有的車騎將軍封號,授職武昌都督,以此作為庾翼的后援.庾冰生性清正廉潔,勤奮謹慎,常常以簡約樸素自處.他的次子庾襲借了官府十匹絲絹,庾冰很憤怒,杖責庾襲,買絹還給官府.他臨終時,對長史說:“我將要去世了,只是遺憾報國的志向沒能施展,天命如此,我又能怎么辦呢!我死的時候,只用普通的衣服收殮,可不要用公家的東西呀.”等到他死的時候,沒有絲絹來做棺中的被子.他也沒有侍妾使女,家里沒有私人的積蓄,當時的人士

30、因此稱贊他.贊詞如下:季堅(庾冰字)清正而有貞操,修養(yǎng)品行遠近聞名,面對緊急情況他沉著鎮(zhèn)定遠過常人,身負重權(quán)卻能警戒自己毫不自滿。(6分)暮雨相呼失一一“失”,失群,在傍晚的冷雨中,他長鳴著呼喚伙伴,可是哪里能找得到:寒塘欲下遲一一“遲”,它想在一處寒塘歇歇腳,由于身孤影單,膽怯心疑,遲遲不敢下落:關(guān)月冷相隨它飛越層層關(guān)山、重重險塞時,只有冷寂的月光與之為伴??傊?,詩人除了直接描寫孤雁之“孤”以外,還加上了自己的想象:暮雨中的相呼而失,寒塘上的欲下而遲,飛行中的云低月冷,都是孤單的結(jié)果和表現(xiàn)。共要求答出兩點,每答對一點,2分,分析恰當1分。(4分每句1分,填寫準確,無錯別字給分:有錯別字,該句不給分)(1)吳楚東南坼

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