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文檔簡(jiǎn)介
1、 王維詩(shī)四首1教學(xué)目標(biāo):1、了解王維及田園山水詩(shī)歌的知識(shí) 信息;2、用詩(shī)體的知識(shí)點(diǎn)分析詩(shī)歌;3、了解王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫(huà)”的藝 術(shù)特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)詩(shī)人淡泊寧?kù)o的 思想情感;4、分析、把握借景抒情、對(duì)比以 及襯托等藝術(shù)技巧。2第一課時(shí)3 王維 (701 761) ,字摩詰,太原祁 ( 今山西祁縣 ) 人,是盛唐山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人之一,與孟浩然齊名,世稱“王孟”。其山水田園詩(shī)境界空明,寧?kù)o優(yōu)美。他多才多藝,詩(shī)歌之外,兼擅散文、音樂(lè)、書(shū)法、繪畫(huà),尤以繪畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng),被推為“南宗”山水畫(huà)之祖。其詩(shī)能融音樂(lè)、繪畫(huà)之理,營(yíng)造出詩(shī)情畫(huà)意相結(jié)合的完美意境,晚年詩(shī)歌以禪入詩(shī),世稱“詩(shī)佛”。有王右丞集。 4生詞正音:輞(n)
2、藜()黍()餉(xin)囀(n)槿(jn)萼()罟()5積雨輞川莊作 王維 積雨空林煙火遲, 蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺, 陰陰夏木囀黃鸝。 山中習(xí)靜觀朝槿, 松下清齋折露葵。 野老與人爭(zhēng)席罷, 海鷗何事更相疑? 6請(qǐng)用詩(shī)體知識(shí)分析這首詩(shī): 句數(shù) 韻腳 對(duì)仗 內(nèi)容7內(nèi)容梳理 下了好久的雨,空寂的叢林上空,炊煙緩緩上升,農(nóng)婦蒸了藜菜,煮好黍飯,送給在東邊田里干活的人吃。雨后迷茫的水田上飛著白鷺,濃蔭的樹(shù)叢中黃鸝鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)地鳴叫。 我素喜習(xí)靜,早上去看木槿花,又在松樹(shù)下準(zhǔn)備齋食,去采摘帶露水的嫩葵葉。我已經(jīng)與世無(wú)爭(zhēng)了,誰(shuí)又何必再對(duì)我起疑心呢? 8品讀 “山中”已“靜”,還要“習(xí)靜”,靜觀槿花自開(kāi)
3、自落;“松下”已“清”,還要“清齋”(吃素),摘取帶露的綠葵。寫(xiě)幽居之清靜而兼寓禪悟。 自稱“野老”而以“海鷗”喻世人,自己既已盡去驕矜,毫無(wú)心機(jī),世人們自應(yīng)不再視為官場(chǎng)中人而心存疑懼吧!全詩(shī)以贊頌的筆觸寫(xiě)大自然的靜美與農(nóng)村生活的純真。9概括詩(shī)歌的主旨:詩(shī)歌描寫(xiě) (景色),表達(dá)了作者 (情感)。 10概括詩(shī)歌的主旨:詩(shī)歌描寫(xiě)久雨中的輞川優(yōu)美(景色), 意象意境表達(dá)了作者淡泊寧?kù)o的(情感)。 情11藝術(shù)鑒賞:蘇軾說(shuō):“味摩詰之詩(shī), 詩(shī)中有畫(huà)”。請(qǐng)以詩(shī)中的頷聯(lián)做分析。12分析頷聯(lián)“詩(shī)中有畫(huà)”的藝術(shù)特色: 此詩(shī)寫(xiě)輞川之夏景,給人以畫(huà)意盎然的印象。“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”一聯(lián),白鷺雪白,黃鸝
4、金黃,色彩差異明顯;于白鷺描繪其飛行,而黃鸝則直說(shuō)其啼鳴。在背景上,“漠漠”,寫(xiě)出了水田一望無(wú)際,蒼茫一片;“陰陰”,描繪夏日林木茂盛,境界清幽。這樣,碧空中白鷺高飛,綠樹(shù)與黃鸝相襯,如一幅畫(huà)展現(xiàn)在讀者面前。此正可謂“詩(shī)中有畫(huà)”。 13辛夷塢木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。 澗戶寂無(wú)人,紛紛開(kāi)且落。14內(nèi)容梳理: 請(qǐng)用自己的話 翻譯理解.15 “木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。”木末,指樹(shù)梢。辛夷花不同于梅花、桃花之類。它的花苞打在每一根枝條的最末端上,形如毛筆,所以用“木末”二字是很準(zhǔn)確的?!败饺鼗ā保粗感烈?,辛夷含苞待放時(shí),很像荷花箭,花瓣和顏色也近似荷花。裴迪輞川集和詩(shī)有“況有辛夷花,色與芙蓉亂”的句
5、子,可用來(lái)作為注腳。詩(shī)的前兩句著重寫(xiě)花的“發(fā)”。當(dāng)春天來(lái)到人間,辛夷在生命力的催動(dòng)下,欣欣然地綻開(kāi)神秘的蓓蕾,是那樣燦爛,好似云蒸霞蔚,顯示著一派春光。 詩(shī)的后兩句寫(xiě)花的“落”。這山中的紅萼,點(diǎn)綴著寂寞的澗戶,隨著時(shí)間的推移,最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地向人間灑下片片落英,了結(jié)了它一年的花期。短短四句詩(shī),在描繪了辛夷花的美好形象的同時(shí),又寫(xiě)出了一種落寞的景況和環(huán)境。16概括詩(shī)歌的主旨:詩(shī)歌描寫(xiě) (景色),表達(dá)了作者 (情感)。 寧?kù)o淡泊情懷(情) 辛夷塢幽靜之景(境)17分析詩(shī)中的“發(fā)”、“開(kāi)”、“落”營(yíng)造了一種怎樣的境界? 這首詩(shī)寫(xiě)景以動(dòng)襯靜,顯得山林越發(fā)清幽。用“發(fā)”、“開(kāi)”、“落”等動(dòng)詞寫(xiě)花開(kāi)花落,何
6、其自然,山林之幽靜氣氛就表現(xiàn)出來(lái)了。 18第二課時(shí)19觀 獵風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。 草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)。 回看射雕處,千里暮云平。20思考: 從題目中我們可以明確這首詩(shī)歌的內(nèi)容是寫(xiě)什么的? 這首詩(shī)寫(xiě)一場(chǎng)秋天驚心動(dòng)魄的打獵場(chǎng)面。21內(nèi)容梳理: 請(qǐng)用自己的話 翻譯理解.22 詩(shī)的首句“風(fēng)勁角弓鳴”未寫(xiě)人,先寫(xiě)聲。風(fēng)呼、弦鳴,風(fēng)聲與角弓聲相應(yīng),次句“將軍獵渭城”才寫(xiě)射獵的主人威武颯爽的英姿。(首聯(lián)先聲奪人) 頷聯(lián)“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”寫(xiě)狩獵時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:“鷹眼”因“草枯”而能更準(zhǔn)確觀察到獵物,獵物絕無(wú)逃脫之機(jī);“馬蹄”因“雪盡”而略去阻礙,策馬追趕更為迅捷。
7、23 頸聯(lián)“忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)”緊承“馬蹄輕”而來(lái),描寫(xiě)了將軍獵歸之迅速,有瞬息千里之感。 尾聯(lián)“回看射雕處,千里暮云平”與開(kāi)頭遙相呼應(yīng),獵后風(fēng)定云平,滿載而歸,心情悠然自得。24 探究詩(shī)歌采用了什么表現(xiàn)手法,對(duì)于情感表達(dá)有什么作用?此詩(shī)采用對(duì)比的表現(xiàn)手法。狩獵時(shí)風(fēng)勁鷹疾,氣氛相當(dāng)之緊張;獵后風(fēng)定云平,獵手們心滿意足,躊躇滿志。寫(xiě)景都是為了表達(dá)情感,在景物的變化中見(jiàn)出感情的消長(zhǎng)變化,顯得搖曳生姿,韻味十足。 25古詩(shī)擴(kuò)展練習(xí): 送沈子福歸江東 王維 楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。 惟有相思似春色, 江南江北送君歸。26一、理解分析:1、詩(shī)歌前兩句的“楊柳”烘托了 的氣氛, “行客稀”,可見(jiàn)渡頭之冷清, 反襯 。2、后二句 “ 惟有相思似春色,江南江北送君歸”寫(xiě) 之情。3、概括詩(shī)歌的主旨: 這首詩(shī)寫(xiě) , 表達(dá)了 。送行之時(shí)離別的傷感友人走后詩(shī)人的思念寫(xiě)送別友人之場(chǎng)景對(duì)友人依依惜別之情27中夜起望西園值月上 柳宗元覺(jué)聞繁露墜,開(kāi)戶臨西園。寒月上東嶺,泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥(niǎo)時(shí)一喧。倚楹遂至旦,寂寞將何言。注:本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。 西園位于作者永州愚溪住宅以西。28二、【閱讀訓(xùn)練】 1、請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),說(shuō)出作者寫(xiě)“露”“月”“泉”“鳥(niǎo)”的作用。 答:2、作者寫(xiě)“泉響”“鳥(niǎo)喧”采用了什么藝術(shù)手法? 答: 3、詩(shī)人“寂寞”的原因是什么?請(qǐng)扼要回答
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