大班健康教案《食物是怎樣在人體旅行的》含反思

1、大班健康教案食物是怎樣在人體旅行的含反思適用于大班的健 康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，了解人體消化食物的 過程，初步了解人體微妙，對人體感興趣，幼兒園大班健康食物是怎 樣在人體旅行的含反思教案。活動目標：(1) 了解人體消化食物的過程；(2)養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣；(3)初步了解人體微妙，對人體感興趣。(4) 了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。(5)讓幼兒知道愉快有益于身體健康?；顒訙蕚洌簣D片活動過程：I導(dǎo)入(1)提問導(dǎo)入，引入討論話題。提問：我們每天都要吃東西，那么吃下去的食物到哪里去了呢？ ”食物在人體中是怎樣旅行的，經(jīng)過了哪些地方？教師重點引導(dǎo)幼 兒對情景表演的興趣。

2、II幼兒第一次操作(2)觀看課件，初步了解人體的微妙。提問：食物的旅行，先經(jīng)過哪里，再經(jīng)過哪里，最后經(jīng)過哪里？ 教師重點指導(dǎo)幼兒了解人體的微妙，對人體感興趣。(3)再次逐步觀察課件，初步了解口腔、食管、胃、小腸、大腸的作用。提問：食物旅行的第一站是什么地方？牙齒的作用真大，我們應(yīng)該怎樣來保護牙齒？經(jīng)過口腔后，食物到哪里去旅行了，它是通過什么到胃里的？食物在胃里，會發(fā)生什么變化？怎么會的呀？剛才食物的旅行經(jīng)過了 口腔、食管、胃、它又要旅行了，下一站 是哪里呢？最后食物要到哪里去旅行呢？ ”教師重點引導(dǎo)幼兒了解口腔、食 管、胃、小腸、大腸的作用及人體消化食物的過程。IV幼兒再次操作(4)與幼兒討論

3、，了解如何保護我們的腸胃。提問：小朋友想一想，如果這個口袋里裝的食物太多了，會有什 么后果呢？你以前有沒有遇到過胃不舒服呀，怎么會的？生活中我們要 注意些什么？怎樣來保護胃？”教師重點指導(dǎo)幼兒提高自我保護意識， 不要吃太燙的食物，吃飯要定時定量，飯前飯后都不能做劇烈的運動， 食品的種類也要豐富，還不能吃太多的冷飲和零食等等才能保護我們的 胃部健康?；顒友由欤涸谖覀?nèi)梭w，除了食物的旅行，還有許多秘密，只要我們認真學(xué)本 領(lǐng)，長大一定能探索到更多的人體秘密。教學(xué)反思： 教學(xué)過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅，到達寓教于樂的目的，教學(xué)目標 也得到了圓滿的完成。小百科：食物是指能夠滿足機體正常生理和生化能量需求，