必學一光合作用復(fù)習提綱

1、 . . 8/8一、光合作用的場所 1、葉綠體的結(jié)構(gòu) 2、光合色素的種類和功能 a. 色素的提出與分離實驗：原理選擇提取色素的試劑（ ）；層析法分離色素的原理是（ ）實驗步驟研磨：加三種物質(zhì)的作用分別是 無水乙醇（ ）SiO2( ) CaCO3( ) 過濾：用單層（ ）過濾 制備濾紙條、畫濾液細線：要求（ ） 層析分離：要點濾液細線千萬不可觸與（ ），理由是（。） 觀察結(jié)果： b. 色素的功能：（ 、 、 ）光能光合作用的探究歷程1、1771年，英國科學家普利斯特利通過實驗證實；2、1779年，荷蘭的英格豪斯做實驗發(fā)現(xiàn)：普利斯特利的實驗只有在照射下才能成功，植物體只有才能更新空氣。3、1785

2、年，由于發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的氣體是，吸收的是4、1845年，德國科學家梅耶根據(jù)指出，植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)變成儲存起來5、1864年，德國薩克斯的實驗證明了光合作用的產(chǎn)物還有 6、1939年，魯賓和卡門利用探究光合作用所釋放的氧的來源：（1）實驗過程： 甲組 H218O+CO2植物檢測釋放的氧氣是否有放射性 乙組 C18O2+H2O 植物檢測釋放的氧氣是否有放射性 （2）預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論： A、（ ），說明光合作用釋放的氧氣全部來自于水的分解； B、（ ），說明光合作用釋放的氧氣（ ）； C、（ ），說明光合作用釋放的氧氣（ ）。 7、卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)：光合作用的

3、過程 1、光反應(yīng)（場所、任務(wù)）： 2、暗反應(yīng)（場所、任務(wù)）： 3、過程圖解目標要求：a.理解光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系（重點） b.理解C3與C5的關(guān)系 c.了解ATP與ADP的移動方向 d.了解能量與物質(zhì)的轉(zhuǎn)化途徑條件停止光照，CO2供應(yīng)不變突然光照，CO2供應(yīng)不變光照不變，減少CO2供應(yīng)光照不變，CO2供應(yīng)過量C3C5H和ATP葡萄糖合成量如何測定光合作用的速率 1、總光合速率和凈光合速率線粒體與葉綠體 ：描述“光照強度影響光合作用曲線”中各點時，二者的關(guān)系2、測定光合速率的方法與裝置AABCDEFB死作物DEFA ：開關(guān)B ：玻璃鐘罩C ：植物D ：NaHCO3溶液E ：紅墨水滴F ：直尺甲裝

4、置乙裝置光合作用原理的應(yīng)用 1、影響光合作用的單因子 = 1 * GB2 * MERGEFORMAT 光照強度 = 2 * GB2 * MERGEFORMAT CO2濃度 = 3 * GB2 * MERGEFORMAT 溫度 = 4 * GB2 * MERGEFORMAT 葉面積指數(shù) 2、例解影響光合作用的多因子例題1生產(chǎn)實踐表明：在一定圍，提高CO2濃度，能提高光合作用。如上圖是對某農(nóng)作物實驗的結(jié)果，請據(jù)圖分析并回答：(1)曲線I表明（。）(2)當CO2濃度為400 mgL1時，光合作用最強的相應(yīng)處是（）。曲線的最強光合作用需要的最低CO2濃度是（）。(3)這組實驗的結(jié)論是（）。(4)m點表

5、示（）。如果提高光照強度，則m點的位置將（）移動。(5)圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是（）和（）n點時的CO2濃度下，該農(nóng)作物有機物和能量代的量變關(guān)系是（）。(6)欲提高溫室栽培的葉菜類蔬菜的產(chǎn)量，圖息告訴我們，應(yīng)( )；另外，還應(yīng)適當多施( )肥，并在夜間適當( )溫度。(7)溫室栽培農(nóng)作物時，為滿足CO2的供應(yīng)，可以采取的措施是( )等。例題2下圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系，據(jù)圖分析： = 1 * GB2 甲圖表示在光線弱的情況下，光合作用速度隨()的增加而增加，這種情況下，可以認為光合作用的速度受()的限制，此時主要影響光合作用過程的()階段。 = 2

6、* GB2 從甲圖可見，光照超過某一強度時，光合作用的速度不再增加，且具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢，這種變化主要決定于()，此時光合作用的( )階段受到限制。 = 3 * GB2 乙圖中C點表示光照強度一定時，植物生長的()。出現(xiàn)CD段的原因是()。 = 4 * GB2 除圖示之外影響光合作用的主要因素是( )。 六、十道題1、某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（用容器CO2的變化量表示）。實驗結(jié)果如下（“”表示增加，“”表示減少），下列有關(guān)說確的是溫度（）1015202530354045適宜光照1217232635262415黑暗611182535403220A由表

7、中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度一樣B在適宜光照下，35時光合速率小于呼吸速率C由表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30D在黑暗情況下，葉肉細胞無ATP的形成2、下圖甲表示將A植物放在不同濃度的C02環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線；圖乙表示胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和N03-的曲線；圖丙表示不同酶量時底物濃度和酶反應(yīng)速率的關(guān)系曲線。相關(guān)說確的是 A圖甲中，在e點和f點時，葉綠體中ADP的移動方向是從葉綠體基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜方向移動 B圖甲中，e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含

8、量低C圖乙中，影響a b兩點和b、c兩點吸收量不同的因素分別是載體數(shù)量、能量D圖丙中，L2表示酶量比L1增加一倍時，底物濃度和酶反應(yīng)速率的關(guān)系曲線，限制g、h點和限制h、i點酶促反應(yīng)速率的主要因素分別是酶濃度和底物濃度 3、在兩個一樣密閉、透明玻璃室各放置一盆相似的甲、乙兩種植物幼苗，在充足的水分、光照和適宜的溫度等條件下，用紅外線測量儀定時測量玻璃的CO2含量，結(jié)果如下表（假設(shè)實驗期間光照、水分和溫度等條件恒定不變）。下列有關(guān)分析，錯誤的是 A在025min期間，甲和乙兩種植物光合作用強度都逐漸減少B在025min期間，CO2含量逐漸降低是有氧呼吸減弱的結(jié)果C在025min期間，影響光合作用

9、強度的主要因素是CO2含量D上表數(shù)據(jù)說明，乙植物比甲植物固定CO2的能力強4、左下圖表示六月份北方某晴天一晝夜棉花植株對CO2吸收、釋放量，請回答：（1） 一晝夜是OK段，則白天的時間段是_段。細胞呼吸在是_段，有機物產(chǎn)生最多的時刻是在_點，光合作用強度超過呼吸作用強度時間段是_段，有機物積累最多的時刻是在_點。（2）在CD強光下曲線呈下降趨勢的原因是_（3）在EF出現(xiàn)的CO2吸收量下降是由于_。 5、將一植物放在密閉的玻璃罩，置于室外進行培養(yǎng)，假定玻璃罩植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中一樣。用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩CO2濃度的變化情況，繪制成如右上圖的曲線，下列有關(guān)說確的是AH點CO2濃度

10、最低，說明此時植物對CO2的吸收量多，光合作用最強BCO2濃度下降從DE段開始，說明植物進行光合作用是從D點開始的CD點表明植物光合作用強度和細胞呼吸強度相等DD點較B點CO2濃度高，是因為D點溫度高，使植物細胞呼吸強6、某生物研究小組對栽培在密閉玻璃溫室中的植物進行研究，用紅外線測量儀對室空氣中的CO2含量進行24小時測定，并繪制了溫室的CO2濃度與時間關(guān)系的曲線（如右上圖）。根據(jù)曲線所得到的結(jié)論是A光合速率等于呼吸速率的是b和cB光合速率最大的是b點，最小的是c點Cb點的光合速率為零，c點光合速率最大D光合速率最低的是c點，呼吸速率最高是b點7、將一株植物置于密閉的容器中，用紅外線測量儀，

11、測量時間均為1小時。測定時的條件和結(jié)果如表（數(shù)據(jù)均在標準狀況下測得，單位：ml）。在充分光照下暗處15251525CO2減少量22.456.0CO2增加量11.222.4（1）在25條件下，這株植物在充分光照下1小時總共制造葡萄糖。（2）在15條件下，這株植物在充分光照下1小時積累的有機物都是葡萄糖，則積累葡萄糖。（3）如果一天有10小時充分光照，其余時間在黑暗下度過且晝夜溫度均為25，假定積累的有機物都是葡萄糖，則積累葡萄糖。（4）如果光照時的溫度為25，光照時間10小時，黑暗下溫度為15，則一晝夜積累葡萄糖。 8、將狀況一樣的某種綠葉分成四等組，在不同溫度下分別暗處理1h，再光照1h（光強

12、一樣），測其重量變化，得到如下表的數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是（ ）組別一二三四溫度/27282930暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1A該植物光合作用的最適溫度約是27B該植物呼吸作用的最適溫度約是29C2729下的凈光合速率相等D30下的真正光合作用速率為2mg/h9、為了研究2 個新育品種 P1、P2 幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖。請回答下列問題:(1)圖1 的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在一樣的實驗條件下,測得的單位時間、單位葉面積的釋放量。(2)光合作用

13、過程中,CO2 與C5 結(jié)合生成,消耗的C5 由經(jīng)過一系列反應(yīng)再生。(3)由圖可知,P1 的葉片光合作用能力最強,推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的。(4)栽培以后,P2 植株干重顯著大于對照,但籽實的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是。 10、為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態(tài)一樣的某種植物為材料設(shè)計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件一樣、適宜且穩(wěn)定,每組處理的總時間均為135s，處理結(jié)束時測定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量。處理方法和實驗結(jié)果如下：A組：先光照后黑暗，時間各為67.5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為50%B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s；光合作用產(chǎn)物的相對含量為70%。C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms（毫秒）；光