二年級語文第二學(xué)期人教版-第六單元教學(xué)初識

1、二年級第二學(xué)期語文人教版二年級第二學(xué)期語文人教版單元教學(xué)初探單元內(nèi)容總述1.本單元圍繞著“大自然的秘密這個主題編排了?古詩二首?曉出凈慈寺送林子方?絕句?雷雨?要是你在野外迷了路?太空生活趣事多?四篇課文。這4篇課文既有描寫自然景觀的古詩，也有描寫自然現(xiàn)象、介紹自然奧秘的短文和兒童詩。這些課文，語言生動、內(nèi)容豐富，展示了大自然的無窮魅力。2.本單元的教學(xué)重點是：提取主要信息，了解課文內(nèi)容。3.?雷雨?讓學(xué)生說說雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化；?要是你在野外迷了路?讓學(xué)生說說課文里一共寫了哪幾種“天然的指南針？他們是怎樣幫助人們區(qū)分方向的；?太空生活趣事多?讓學(xué)生說說太空生活有哪些有趣的事情。

2、第六單元教學(xué)要點和課時安排內(nèi)容教學(xué)要點課時教學(xué)建議古詩二首認識“曉、慈等11個生字，讀準多音字“行，會寫本課“湖、蓮等8個生字。能正確、流利、有感情地朗讀故事。背誦課文。能初步了解詩句的意思，說出詩句描繪的畫面。2先讓學(xué)生充分讀古詩，自主識字，做到讀正確，再引導(dǎo)學(xué)生通過多種方法識記生字。借助插圖，詩畫相融，幫助學(xué)生想象畫面，產(chǎn)生身臨其境的感覺。雷雨1.認識“壓、蟬等5個生字，會寫本課“雷、烏等8個生字，會寫“雷雨、烏云等6個詞語。正確、流利地朗讀課文。背誦課文。能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓、垂、掛等詞語運用的好處，并抄寫句子。能說出自己見到過的雨及下雨時的情景。2

3、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)生活經(jīng)驗，借助想象畫面和朗讀理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生留心觀察自然現(xiàn)象的興趣。要是你在野外迷了路會讀“慌、辨等13個生字，會寫本課“指、針等9個生字，會寫“野外、大自然等16個詞語。能積累“慌、辨等生字拓展的詞語。正確、流利地朗讀課文。能聯(lián)系上下文理解“稀、稠等詞語的意思。能說出課文里介紹的幾種“天然的指南針是怎樣幫助人們區(qū)分方向的。2用“天然的指南針統(tǒng)領(lǐng)對全文的理解。借助圖片或?qū)嵨镎J識指南針；然后出示“天然的指南針談?wù)劺斫?；通過朗讀表達出大自然中有許多“天然的指南針。太空生活趣事多1.認識“航、宇等15個生字，會寫本課“宇、宙等9個生字，會寫“太空、生活等13個詞語。能正確、流利、有

4、感情地朗讀課文，能說出太空生活中的趣事。積累“宇、航、員拓展的3組詞語，能初步體會每組詞語的特點。1從課題的“趣事一次切入，抓住開頭和結(jié)尾互相照應(yīng)的幾個句子明確文章的主題，指導(dǎo)朗讀好第二、三自然段。語文園地六1.認識“博、館等8個生字。認讀有關(guān)場所名稱的詞語，學(xué)習(xí)利用場所名稱識字。能正確書寫“含、迎等容易多寫或少寫筆畫的字，以及“蕩、滿等結(jié)構(gòu)易錯的字。能運用學(xué)過的方法猜出詞語的意思，并能說出理解詞語的方法。朗讀例文，能感受提問的不同角度。能仿照例文，把自己對大自然的疑問寫下來。能展示如何參與建立和管理圖書角，有喜歡讀書的習(xí)慣。能背誦古詩?憫農(nóng)其一?。自主閱讀?最大的“書?，感受川川的勤學(xué)好問，有探索大自然的興趣。3引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)生活經(jīng)驗，結(jié)合語境識字；聯(lián)系生活實際，拓展其他場所名稱；引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)易錯規(guī)律，梳理自己平時易錯的字；適時借用圖片、資料或創(chuàng)設(shè)情境，拓寬學(xué)生的思路，