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文檔簡介

1、韓非子鄭人買履 1、對照注釋口頭翻譯課文,理解文意。 2、積累文言詞匯,掌握重點詞句。 3、理解寓意。教學(xué)目標 韓非子,即韓非。 我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是當(dāng)時著名思想家荀卿的學(xué)生。韓非子繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他之前的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱韓非子,現(xiàn)存55篇。他提倡法制,反對以血統(tǒng)為中心的等級制度。韓非子是法家重要著作,也是先秦理論散文集大成者的著作。書中有許多寓言故事,如鄭人買履、濫竽充數(shù)、買櫝還珠、郢書燕說、自相矛盾、守株待兔等。自學(xué)反饋1:作者簡介 鄭人買履 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取

2、之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!?自學(xué)反饋2:讀準字音l d su nng du 鄭人買履 鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度?!狈礆w取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也?!痹僮x課文,讀通文意通假字,同“返”,返回結(jié)束,這里指集市交易已結(jié)束動詞,到去坐 同“座”,座位這里作動詞用,量長短鞋子代詞,它,指履代詞,這里指量好的尺碼才獨立訓(xùn)練 有個鄭國人,想去買鞋子,事先量好了自己的腳,把量好的尺寸放在自己的座位上。到了前往集市的時候,卻忘了帶上它。已經(jīng)拿到鞋子,才發(fā)現(xiàn)忘

3、了帶尺寸就對賣鞋子的人說:“我忘了帶尺寸。”就返回家拿尺寸。等到他又返回到集市時,集市已經(jīng)散了,終于沒有買到鞋子。有人問:“為什么不用腳試一試鞋子的大小呢?”他回答說:“我寧可相信尺碼,也不相信自己的腳?!编嵢诵蜗蠛献魈骄抗虉?zhí)、迂腐 做事不能迷信教條,書本上的東西不一定可靠,根據(jù)現(xiàn)實的需要大膽的嘗試,才是解決問題最有效的方法。通過這個故事,我們應(yīng)該懂得什么?鄭人買履諷刺了那些人? 諷刺了墨守成規(guī),迷信教條而不尊重客觀事實的人 。濫竽充數(shù) 自相矛盾守株待兔買櫝還珠其它寓言故事拓展延伸: 由于這個人的生搬硬套,墨守成規(guī),沒買到鞋。請大家做一個小編導(dǎo),充分發(fā)揮想象,為鄭人買履編寫續(xù)集,寫在日記本上。

4、刻舟求劍呂氏春秋 刻舟求劍 楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!初讀課文,讀準字音sh q hu j 刻舟求劍 楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!再讀課文,讀通文意雕刻立刻,匆忙那這兒迷惑,糊涂他渡過江河助詞,不譯代詞,此處找不亦乎:表反問,不是嗎? 譯文 有個楚國人渡江,他的劍從船中掉到水里,急忙在船邊上刻下記號,說:“這兒是我劍掉下去的地方?!贝A?,從他刻記號的地方下水找劍。船已經(jīng)前進了,但是劍落

5、在江底不會隨船前進,像這樣找劍,不是很糊涂嗎? 做事千萬不能拘泥陳例,用孤立靜止、片面的觀點看問題,而應(yīng)根據(jù)事情的變化及時改變自己的看法或辦法。通過這個故事,我們應(yīng)該懂得什么? 諷刺那種因循守舊、固執(zhí)己見、不懂得根據(jù)客觀實際采取靈活對策的人 ??讨矍髣χS刺什么樣的人? 呂氏春秋又稱呂 覽全書二十六卷,是秦 國的宰相呂不韋的賓客們 合編的。全書的內(nèi)容較 雜, 包括儒家、道家等各家學(xué) 說,共分 八覽、六論、 十二紀。是雜 家的代表著作。此書成后“ 布咸陽市門, 千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者,予以千金“。所以后人用“一字千金”來形容文辭高妙,不可更改。 呂不韋,戰(zhàn)國末年政治家。給下列加點的

6、字注音。 度其足()吾忘持度() 遂不得履()() 遽契其舟()()區(qū)別下列加點的詞不同的意義。 先自度其足() 吾忘持度() 先自度其足() 其劍自舟中墜于水() 至之市() 而忘操之()課堂檢測解釋下列加點的詞。 (1)而忘操之 (2)及返 (3)遂不得履 (4)遽契其舟 (5)何不試之以足 (6)其劍自舟中墜于水翻譯下列各句。 先自度其足,而置之其坐。 寧信度,無自信也。 是吾劍之所從墜。 求劍若此,不亦惑乎! 找出鄭人買履文中兩個通假字。(1)通(2)通 給鄭人買履這個寓言諷刺了什么樣的人?刻舟求劍文中那個楚國人能找到他的劍嗎?這個故事告訴我們一個什么道理? 拓展延伸智子疑鄰宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財。其家甚智其子,而疑鄰人之父。解釋文中的紅字壞:毀壞。父:f ,老人。亡:丟失。 智:以為聰明。譯文:宋國有一個富人,天下大雨,他家的墻壞了。 譯文:富人的兒子說:“要是不修筑,一定會有盜賊來偷東西?!弊g文:晚上富人家果然丟失了很多東西。 譯文:那富人家認為自己的兒子聰明,卻懷疑鄰居家的老公公偷了他家的東西。 翻譯劃線的句子宋有富人

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