2022教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文

1、2022教育督導(dǎo)工作總結(jié)范文_年全市教育督導(dǎo)工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以黨的群眾道路教育理論活動(dòng)為主線，促進(jìn)義務(wù)教育平衡開展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立為目的，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以認(rèn)真抓好落實(shí)全市教育重點(diǎn)工作為己任，較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。一、制定方案，促進(jìn)義務(wù)教育平衡開展，全面施行素質(zhì)教育。根據(jù)_省推進(jìn)縣域義務(wù)教育平衡開展規(guī)劃、_省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)試行、_省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)那么試行制定印發(fā)了_市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展的意見、_市推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立督導(dǎo)評(píng)估方案、_市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估情況表、_市義務(wù)教育

2、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建立檔案建立目錄、_市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教育平衡開展工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建立目錄。根據(jù)督導(dǎo)工作方案和評(píng)估方案完成了對(duì)27所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立的督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組按照省頒評(píng)估細(xì)那么中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)要求，在學(xué)校自查自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告的根底上，通過聽取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地觀察、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評(píng)估，結(jié)合_市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真分析p 討論后認(rèn)定27所評(píng)估過的中小學(xué)中25所中小學(xué)根本到達(dá)_省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)根本標(biāo)準(zhǔn)化建立合格學(xué)校。評(píng)估中反映大局部學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立和評(píng)估工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒細(xì)那么，按細(xì)那么要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的

3、工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建立、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建立、和諧校園建立、信息化建立、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建立等方面獲得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育平衡開展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立夯實(shí)了根底。二、開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校根本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)，做好義務(wù)教育平衡開展工作。根據(jù)_教督_22號(hào)、26號(hào)文件關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校根本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)的通知要求，召開了責(zé)任區(qū)督學(xué)、校級(jí)督導(dǎo)員專題會(huì)議，對(duì)做好此項(xiàng)工作做了詳細(xì)安排，并對(duì)全市中小學(xué)根本辦學(xué)條件進(jìn)展了專項(xiàng)督導(dǎo)。向州政府督導(dǎo)室上報(bào)了專項(xiàng)督查報(bào)告和存在問題的整改方案及我市中小學(xué)根本辦學(xué)條件情況匯總統(tǒng)計(jì)表，涉列內(nèi)容達(dá)36項(xiàng)；根據(jù)臨夏州關(guān)于做好縣域

4、義務(wù)教育平衡開展工作檔案建立的通知，制定了臨夏市義務(wù)教育平衡開展檔案資料建立目錄，印發(fā)了關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教育平衡開展工作檔案建立的通知，要求各中小學(xué)早安排、早介入、早準(zhǔn)備，每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教育平衡開展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建立及“五表五冊(cè)”建檔工作。市政府教育督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評(píng)估、督導(dǎo)回訪、專項(xiàng)督查、開學(xué)檢查之際對(duì)各校義務(wù)教育平衡開展檔案資料建立進(jìn)展了督查，四鎮(zhèn)及大局部中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教育平衡開展檔案資料；根據(jù)_州關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育平衡開展及_年度縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)展督查的通知，完成了市政府教育工 作的自查自評(píng)、_省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表

5、和教育普及程度縣級(jí)匯總表。三、圍繞全市教育重點(diǎn)工作進(jìn)展專項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對(duì)全市教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查；對(duì)_年被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的意見建議整改落實(shí)情況進(jìn)展了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主開展，更好地推動(dòng)全市教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和教育目的的實(shí)現(xiàn)。四、根據(jù)甘肅省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)和甘肅省一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進(jìn)展了市級(jí)復(fù)評(píng)，將復(fù)評(píng)結(jié)果上報(bào)州教育督導(dǎo)室，并承受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評(píng)；根據(jù)幼兒園工作規(guī)程對(duì)8所公辦幼兒園進(jìn)展了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、安康、協(xié)調(diào)開展。五、認(rèn)真落實(shí)關(guān)于臨夏市中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知精神，靠實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。

6、各責(zé)任督學(xué)經(jīng)常深化學(xué)校理解學(xué)校情況，履行督學(xué)職責(zé)，完成了義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評(píng)估的自查與檔案資料建立；學(xué)校黨的群眾道路教育理論活開工作的指導(dǎo)；和諧校園特色校建立的指導(dǎo)；春秋季學(xué)校開學(xué)工作催促指導(dǎo)；義務(wù)教育學(xué)校根本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)；承受社會(huì)、家長(zhǎng)投訴6件；指導(dǎo)學(xué)校解決家長(zhǎng)投訴4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序開展。六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加黨的群眾道路教育理論活動(dòng)。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾道路教育理論活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，并屢次對(duì)折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾道路教育理論活動(dòng)進(jìn)展了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)展。通過學(xué)習(xí)教育理論活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策程度的才能。進(jìn)步督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了根底。同時(shí)，通過綜合督導(dǎo)評(píng)估和專項(xiàng)督導(dǎo)，也暴露出一些不可無(wú)視的問題：一是局部學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作思路不清，忙于事務(wù)，沒有深化領(lǐng)會(huì)國(guó)家、省、州市關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立是實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育平衡開展的根本前提，沒有真正把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立工作放在學(xué)校日常工作之中，學(xué)校工作流于形式，自查報(bào)告與標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)那么要求脫節(jié)。二是由于條件限制，我市大局部學(xué)校校園用地面積小，生均用地面積和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)