高中數(shù)學(xué)人教新課標(biāo)B版必修3-《2.1.4 數(shù)據(jù)的收集》 課件（共27張PPT）

1、2.1.4數(shù)據(jù)的收集人教B版 必修3 第二章 統(tǒng)計(jì) 根據(jù)新的高考改革方案，2018年入學(xué)的高中學(xué)生在高考時(shí)實(shí)行6選3模式，相應(yīng)地，學(xué)校在安排教師、編排課表上也要與之適應(yīng)。為了合理地利用好現(xiàn)有的教師和教室資源，學(xué)校應(yīng)該怎樣做好相應(yīng)排課工作呢？為調(diào)查小區(qū)平均每戶居民的月用水量，下面是三名同學(xué)設(shè)計(jì)的方案：學(xué)生甲：我把這個(gè)用水量調(diào)查表放在小區(qū)物業(yè)網(wǎng)站上，只要登錄網(wǎng)站的人就可以看到這張表，他們填的表可以很快地反饋到我的電腦中這樣我就可以很快估算出小區(qū)平均每戶居民的月用水量；實(shí)際情境學(xué)生乙：我給我們居民小區(qū)的每一個(gè)住戶發(fā)一張用水調(diào)查表，只要兩三天就可以統(tǒng)計(jì)出小區(qū)平均每戶居民的月用水量；學(xué)生丙：我在小區(qū)的電

2、話號(hào)碼本上隨機(jī)地選出一定數(shù)量的電話號(hào)碼，然后逐個(gè)給這些住戶打電話，問(wèn)一下他們的月用水量，然后就可以估算出小區(qū)平均每戶居民的月用水量請(qǐng)問(wèn)這三位同學(xué)設(shè)計(jì)的方案中哪一個(gè)較合理？1統(tǒng)計(jì)調(diào)查前的準(zhǔn)備工作做統(tǒng)計(jì)調(diào)查，首先要確定調(diào)查的對(duì)象、目的，也就是統(tǒng)計(jì)調(diào)查要解決的_和需要調(diào)查的_；還要確定好調(diào)查的項(xiàng)目，也就是_，再就是確定_收集數(shù)據(jù)問(wèn)題總體要統(tǒng)計(jì)的變量知識(shí)梳理用什么方式2數(shù)據(jù)收集的幾種常用方式(1)_根據(jù)調(diào)查項(xiàng)目的要求來(lái)設(shè)計(jì)一些合適的試驗(yàn)，能夠直接地獲得樣本數(shù)據(jù)做試驗(yàn)時(shí)需要注意的問(wèn)題：準(zhǔn)備好試驗(yàn)用具；組織好觀測(cè)的對(duì)象；指定專門記錄的人員做試驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：做試驗(yàn)通常能得到可靠的數(shù)據(jù)資料缺點(diǎn)：做試驗(yàn)

3、需要花費(fèi)的人力、物力、時(shí)間較多，有時(shí)帶有破壞性做試驗(yàn) 知識(shí)梳理(2)_有些數(shù)據(jù)資料不容易直接調(diào)查得到，這時(shí)可以查閱資料，如查閱統(tǒng)計(jì)年鑒、圖書(shū)館文獻(xiàn)等辦法獲得所需或相關(guān)的數(shù)據(jù)查閱資料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：查閱資料可以取得不容易直接調(diào)查得到的資料查閱資料有時(shí)可以省去大量的人力、物力查閱資料有時(shí)可以減少破壞性缺點(diǎn)：有些數(shù)據(jù)無(wú)法從資料中查閱，必須直接調(diào)查查閱資料 (3)_做實(shí)際調(diào)查時(shí)往往要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷一般由一組有目的、有系統(tǒng)、有順序的題目組成問(wèn)題由調(diào)查人員根據(jù)調(diào)查的目的、項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的一般要求：?jiǎn)栴}要具體有針對(duì)性，使受調(diào)查者能夠容易作答語(yǔ)言簡(jiǎn)單，準(zhǔn)確，含義清楚，避免出現(xiàn)有歧義或意思含

4、混的句子題目不能出現(xiàn)引導(dǎo)受調(diào)查者答題傾向的語(yǔ)句設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 調(diào)查消費(fèi)者對(duì)某型號(hào)電視機(jī)滿意程度的調(diào)查 您對(duì)本型號(hào)的電視機(jī)是否滿意？ A.滿意 B.一般 C.不滿意了解家庭情況時(shí)提問(wèn):“您家里有幾個(gè)孩子?”“大家都認(rèn)為國(guó)家足球隊(duì)肯定能小組出線,您的意見(jiàn)是_.”設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 1下列問(wèn)題符合調(diào)查問(wèn)卷要求的是：()A您所購(gòu)買的是名牌產(chǎn)品，您認(rèn)為該產(chǎn)品的知名度 很好一般很低B你認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)： 較容易較困難C你們班有幾位聰明的同學(xué)？_D你對(duì)我們廠生產(chǎn)的電視機(jī)： 滿意不滿意 答案B牛刀小試2下列數(shù)據(jù)適合用實(shí)驗(yàn)的方法得到的有()A2013年的全國(guó)人口總數(shù)B某學(xué)校抽煙的學(xué)生在總?cè)藬?shù)中所占的比例C某班男生的平均

5、身高D顧客對(duì)某種產(chǎn)品的滿意程度答案C3要了解某種手機(jī)在使用時(shí)產(chǎn)生的輻射，應(yīng)選擇的最恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)收集方法是()A做試驗(yàn)B查閱資料C設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷 D都不對(duì)答案A4下列問(wèn)題符合調(diào)查問(wèn)卷要求的是_你們家有幾個(gè)孩子？你們班有幾位大個(gè)子同學(xué)？你認(rèn)為計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)： A較困難 B較容易 C沒(méi)感覺(jué)答案5為了了解某校學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的喜好情況，對(duì)高一11個(gè)班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，你認(rèn)為_(kāi)方式收集數(shù)據(jù)最合適. 答案調(diào)查問(wèn)卷解實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材如：測(cè)量?jī)x、記錄數(shù)據(jù)的表格(附表)測(cè)量人員安排，為了使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較準(zhǔn)確，需多次測(cè)量，求其平均值，比如安排三個(gè)小組測(cè)量組織好觀測(cè)對(duì)象全班同學(xué)，可先分成幾個(gè)小組(如3個(gè)小組)每組安排一個(gè)組

6、長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作程序 課堂典例講練實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：S1布置身高測(cè)量?jī)x三架；S2安排兩人負(fù)責(zé)儀器，一個(gè)測(cè)量，一個(gè)記錄；S3組織學(xué)生按預(yù)先分成小組排隊(duì)依次測(cè)量，在一個(gè)機(jī)器前測(cè)量完后，換另一架機(jī)器，每人測(cè)量三次，將所測(cè)數(shù)據(jù)填入附表；S4整理數(shù)據(jù)，用求平均值的方法算出每位同學(xué)的身高附表：學(xué)生姓名測(cè)得數(shù)據(jù)身高的平均值儀器1儀器2儀器3問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì) 課堂典例講練如何得到敏感性問(wèn)題的誠(chéng)實(shí)反應(yīng)? 在統(tǒng)計(jì)調(diào)查中，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)是一門很大的學(xué)問(wèn)，特別是對(duì)一些敏感性問(wèn)題，例如學(xué)生在考試中有無(wú)作弊現(xiàn)象，社會(huì)上的偷稅漏稅等，更要精心設(shè)計(jì)問(wèn)卷，設(shè)法消除被調(diào)查者的顧慮，使他們能夠如實(shí)回答問(wèn)題否則，被調(diào)查者往往會(huì)拒

7、絕回答，或不提供真實(shí)情況問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì) 課堂典例講練 遵守交通規(guī)則是每個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的美德.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查一下最近一周全校學(xué)生過(guò)馬路闖紅燈的情況問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì) 課堂典例講練 準(zhǔn)備一個(gè)不透明的袋子，里面裝有形狀大小質(zhì)量完全相同的黑白棋子各15顆 調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)如下：姓名_所在班級(jí)_為了防止您回答的問(wèn)題被別人知道，請(qǐng)您先從袋子里摸出一個(gè)棋子若摸到的是白棋子，就如實(shí)回答問(wèn)題一，若摸到的是黑棋子，就如實(shí)回答問(wèn)題二，每個(gè)問(wèn)題僅有兩個(gè)答案：是或否如您回答的是“是”，請(qǐng)?jiān)趩?wèn)卷最后的方框內(nèi)畫(huà)“”；如您回答的是“否”，不用做任何標(biāo)記問(wèn)題一：您在本周內(nèi)有過(guò)馬路闖紅燈的行為嗎？問(wèn)題二：您父親的手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)

8、是偶數(shù)嗎？注意：如您回答的是“是”，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)“”問(wèn)題一：您在本周內(nèi)有過(guò)馬路闖紅燈的行為嗎？問(wèn)題二：您父親的手機(jī)號(hào)碼尾號(hào)是偶數(shù)嗎？注意：如您回答的是“是”，請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)“” 調(diào)查結(jié)束之后,在收回的200份調(diào)查問(wèn)卷中，共有55人回答“是”，你能估計(jì)出全校學(xué)生本周有過(guò)馬路闖紅燈行為的人數(shù)百分比嗎？ 練習(xí)1:下面的問(wèn)卷是為了調(diào)查最近上映的影片的受歡迎程度而設(shè)計(jì)的，調(diào)查對(duì)象是去電影院看電影的人，你認(rèn)為這份問(wèn)卷好不好？為什么？姓名_年齡_地址_電話_工作單位_工資收入_今天晚上你看的電影是_電影院的名字是_影片好看嗎？很好_好_不好_用十分制為影片打分：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10比起你看

9、的上一場(chǎng)影片怎么樣？1 2 3 4 5您認(rèn)為這部影片什么地方最精彩？_您從事文藝工作嗎？_您看電影時(shí)買零食了嗎？_您是開(kāi)私家車來(lái)的嗎？_ 練習(xí)2:某市轄區(qū)計(jì)劃為區(qū)內(nèi)初中七、八、九年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一換發(fā)新式校服，為了制定校服的訂購(gòu)計(jì)劃，準(zhǔn)備在全區(qū)范圍內(nèi)調(diào)查統(tǒng)計(jì)180名初中男生的身高作樣本(1)為了達(dá)到估計(jì)該區(qū)這三個(gè)年級(jí)男生身高分布的目的，你認(rèn)為采取怎樣的調(diào)查統(tǒng)計(jì)方案比較合理？ (2)表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的：七、八、九年級(jí)180名男生身高注：表中每組可含最低值，不含最高值根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你給校服生產(chǎn)廠家制定一份生產(chǎn)計(jì)劃思路(每隔5厘米定出一種型號(hào)的校服) 年級(jí)身高(厘米)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)總計(jì)(頻數(shù))143153123015153163189633163173243339961731836