專題一作圖題

1、專題一 作圖題第二部分 專題復(fù)習(xí)作圖題是中考必考題型之一通常電學(xué)、力學(xué)和光學(xué)各涉及一小題作圖題難度不大，但容易丟分作圖題既能考查學(xué)生對(duì)一些基本概念和規(guī)律的理解，又能考查把抽象的物理語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為直觀的物理圖象的能力解答作圖題時(shí)要清晰、規(guī)范，特別是力、光線要記得畫箭頭，對(duì)光路圖要注意區(qū)別實(shí)線和虛線嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、細(xì)致是做好作圖題的重要保障作圖一般包括兩大類型：基本作圖和設(shè)計(jì)作圖基本作圖主要考查基本的作圖方法和作圖能力；設(shè)計(jì)作圖主要考查建模能力、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新能力和作圖技巧一、光學(xué)作圖題光學(xué)作圖題主要有以下幾種類型：光的反射，平面鏡成像，光的折射，凸透鏡、凹透鏡對(duì)光的折射作圖【例1】 (2013宜賓)一束

2、光線從空氣斜射向某透明介質(zhì)表面O點(diǎn)，同時(shí)產(chǎn)生反射和折射，已知其反射光線和折射光線垂直，請(qǐng)?jiān)趫D中作出反射光線和折射光線，并在圖中標(biāo)出折射光線與法線的夾角解析題目已經(jīng)過入射點(diǎn)O作垂直于界面的法線，根據(jù)反射角等于入射角等于53畫出反射光線；光從空氣斜射向某透明介質(zhì)，折射角小于入射角畫出折射光線，并且折射角等于180905337.答案如圖所示： 本題主要考查反射定律和折射定律的應(yīng)用情況，注意實(shí)際光線為實(shí)線，法線為虛線，利用好“反射光線和折射光線垂直”這個(gè)條件【中考預(yù)測(cè)】1. 如圖所示，一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后，折射光線射到一個(gè)平面鏡上請(qǐng)?jiān)趫D中畫出射向凸透鏡的這束入射光和經(jīng)平面鏡反射的光路，并標(biāo)出反射角

3、的度數(shù)解析經(jīng)凸透鏡的折射光線過焦點(diǎn)，則入射光線平行于主光軸；過平面鏡的入射點(diǎn)垂直鏡面作法線，求出入射角為60，則反射角也為60，在法線右側(cè)作出反射光線，標(biāo)出反射角答案如下圖所示：二、力學(xué)作圖題 力學(xué)作圖題主要有以下幾種類型：力的示意圖(包括受力分析)、力臂的畫法、滑輪組的繞法【例2】 (2013雅安)如圖所示，課桌的重心在O點(diǎn)，若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)另一桌腿A沒有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂L1 和重力G的示意圖解析過重心做豎直向下的力，即重力；過支點(diǎn)A做垂直于F作用線的垂線段L1，即F的力臂L1；如圖所示： 題的關(guān)鍵是牢記重力的方向總是豎直向下的，并且會(huì)用示意

4、圖表示力的三要素；知道力與力臂的關(guān)系是正確繪出力臂的前提【中考預(yù)測(cè)】2用右圖所示的滑輪組提升重物，若拉力F將繩子的自由端移動(dòng)1.5 m時(shí)，重物升高0.5 m，請(qǐng)你在圖中用筆畫出繩子繞法 解析由題意知，繩子自由端移動(dòng)的距離是物體上升高度的3倍，說(shuō)明繞過動(dòng)滑輪的繩子股數(shù)為3股根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則，可知繩子的自由端要從動(dòng)滑輪掛鉤上開始繞起答案如下圖：電磁學(xué)部分作圖題主要包括：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖、根據(jù)實(shí)物圖繪制電路圖、電流表和電壓表的接線、根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)電路、家庭電路的連接、永磁體及通電螺線管的填圖三、電磁學(xué)作圖題【例3】 (2013日照)聲控開關(guān)在靜音時(shí)處于斷開狀態(tài)，在接收到一定響度的聲音時(shí)會(huì)

5、自動(dòng)閉合一段時(shí)間；某地下通道兩端的入口處各裝有一個(gè)聲控開關(guān)來(lái)控制同一盞電燈，為確保行人不管從哪端進(jìn)入，電燈都能接通電源發(fā)光；請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題卡上按題意要求將圖中的電路連接完整解析兩個(gè)聲控開關(guān)串聯(lián)會(huì)相互影響，只有都閉合時(shí)燈才發(fā)光；兩個(gè)聲控開關(guān)并聯(lián)會(huì)互不影響，可以獨(dú)立控制燈的亮滅，根據(jù)“為確保行人不管從哪端進(jìn)入，燈泡都能接通電源發(fā)光”，所以兩開關(guān)應(yīng)并聯(lián)答案如下圖所示： 本題考查學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要設(shè)計(jì)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的能力，能夠根據(jù)題意理解電路的連接方式是解決此類問題的關(guān)鍵【例4】 (2013錦州)如圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整要求：小磁針的指向滿足如圖所示方向；滑動(dòng)變阻器的

6、滑片向右端移動(dòng)后，通電螺線管的磁性減弱；原有導(dǎo)線不得更改解析如圖，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，所以螺線管的右端是S極，左端是N極；根據(jù)安培定則判斷電流從螺線管的右端進(jìn)入，從左端流出在匝數(shù)一定時(shí)，電流越小，磁性越弱滑片向右端移動(dòng)后，要使通電螺線管的磁性減弱，螺線管的電流應(yīng)減小，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻應(yīng)該增大，所以滑動(dòng)變阻器一定接入左端下面接線柱答案如圖 本題把磁極間的作用、滑動(dòng)變阻器的使用、歐姆定律、螺線管磁性強(qiáng)弱的影響因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái)綜合性很強(qiáng)，是一個(gè)?？嫉暮妙}【中考預(yù)測(cè)】3如圖所示電路，只需改變一根導(dǎo)線的連接，就能使電流表同時(shí)測(cè)出通過兩個(gè)燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個(gè)“”，再畫出改接的導(dǎo)線 解析燈泡L2的電線應(yīng)與電流表的負(fù)接線柱相連 答案如圖所示：4根據(jù)安全用電原則，將如圖中一只開關(guān)、兩只“220 V，40 W”電燈連在家庭電路中，要求開關(guān)同時(shí)控制兩燈，且能正常發(fā)光解析開關(guān)接火線，燈泡接零線兩只“220 V，40 W”電燈在家庭電路中并聯(lián)才能正常工作，又因?yàn)殚_關(guān)同時(shí)控制兩燈，所以開關(guān)在干路上，即燈