八年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案91

1、第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓 強(qiáng)設(shè)計(jì)人：馬麗 審核人：賈繼霞 姓名_ 組別_【教學(xué)目標(biāo)】1.了解壓力的概念，探究壓力的作用效果跟壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。2.能描述壓強(qiáng)概念的建立過(guò)程，知道壓強(qiáng)的計(jì)算公式、國(guó)際單位制中壓強(qiáng)的單位及其意義，會(huì)進(jìn)行壓強(qiáng)的簡(jiǎn)單計(jì)算。3.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法并能解釋與壓強(qiáng)有關(guān)的物理現(xiàn)象?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 壓強(qiáng)概念的形成【教學(xué)難點(diǎn)】 壓強(qiáng)的計(jì)算【預(yù)習(xí)提示】1.壓力 2.壓力作用效果與什么有關(guān) 3.壓強(qiáng) 4.壓強(qiáng)公式 5.增大和減小壓強(qiáng)的方法第一課時(shí)【教學(xué)流程】一、自主預(yù)習(xí)1.力的作用效果是改變物體的_和_。2.重力的定義，重力的方向 。重力的作用點(diǎn) 。重力的大小

2、。3.壓力： 叫壓力。 4.壓力的作用效果跟_和_有關(guān)。5.壓強(qiáng)壓力的作用效果用 來(lái)表示。壓強(qiáng)定義： 叫壓強(qiáng)。壓強(qiáng)計(jì)算公式 。 壓強(qiáng)單位：帕斯卡（簡(jiǎn)稱：帕）用字母：Pa表示。 1Pa=1N/m21Pa的物理意義：表示每平方米的受力面積上受到的壓力為 。 6.由壓強(qiáng)公式可以得出:在壓力一定時(shí),受力面積越大,壓強(qiáng)越_,壓力的作用效果越小。在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓強(qiáng)越_,壓力的作用效果越大。二、合作探究活動(dòng)一：壓力1.同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上畫(huà)出下列各圖中物體對(duì)支撐面的壓力示意圖。 甲 乙 丙 2.學(xué)生畫(huà)完后，錯(cuò)誤的進(jìn)行糾正，并用紅色粉筆把壓力突出出來(lái)。同學(xué)們思考后回答，以上圖中物體對(duì)受力表面的壓力的

3、共同特點(diǎn)是_ 。 總結(jié):在物理上,把 作用在物體表面的力叫壓力,壓力的方向總是 于受力面。壓力并不一定由重力產(chǎn)生,只有靜止放在水平地面上的物體對(duì)地面的壓力才等于重力?；顒?dòng)二：探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?1.實(shí)驗(yàn):探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,再次用到了“控制變量法”,實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,觀察泡沫塑料被壓下的深度。(2)在腿朝下的小桌上放一個(gè)砝碼,觀察泡沫塑料被壓下的深度。(3)把小桌翻過(guò)來(lái),將同一砝碼放在桌面木板上,觀察泡沫塑料被壓下的深度。來(lái)分析:步驟(1)和(2)中,讓小桌腿朝下是保持_不變,而探究壓力的作用效果與_之間的關(guān)系。步驟(2)

4、和(3)中,把砝碼放在桌面木板上是保持_不變,而探究壓力的作用效果與_之間的關(guān)系。觀察課本圖示，由甲圖和乙圖可以得出:在受力面積一定時(shí),壓力越大,塑料泡沫被壓下的深度越_,說(shuō)明壓力的作用效果跟_有關(guān)。由乙圖和丙圖可以得出:在壓力一定時(shí),受力面積越大,塑料泡沫被壓下的深度越_,說(shuō)明壓力的作用效果與_有關(guān)。綜合可以得出:壓力的作用效果跟_和_有關(guān)。2.如果壓力不同，受力面積不同，如：壓力為4N，受力面積為2m2和壓力為9N，受力面積為3m2如何比較壓力的作用效果哪個(gè)更明顯？物理學(xué)中用_表示壓力的作用效果。 活動(dòng)三：壓強(qiáng)1.閱讀課本3031頁(yè)的內(nèi)容,完成下列填空。 = 1 * GB2 壓強(qiáng)的概念：

5、物體所受的壓力大小與_叫做壓強(qiáng)。在物理上用字母_ 表示壓強(qiáng) = 2 * GB2 壓強(qiáng)的計(jì)算公式：_ ,其中P表示_ ，F(xiàn)表示_, S表示 。 = 3 * GB2 壓強(qiáng)的單位：壓力的單位是_ ，受力面積的單位是_,壓強(qiáng)的單位是_,為了紀(jì)念_ 國(guó)科學(xué)家_,壓強(qiáng)還有一個(gè)專(zhuān)用單位叫_,簡(jiǎn)稱_,符號(hào)是_。1Pa=_N/m2。壓強(qiáng)單位除了帕斯卡外，還有千帕（KPa）、兆帕（MPa）。它們之間的關(guān)系是：1MPa=103KPa=106Pa=106N/m2。 = 4 * GB2 壓強(qiáng)的計(jì)算公式可以變形為_(kāi) 用來(lái)計(jì)算壓力、變形為 _ 計(jì)算受力面積。 活動(dòng)四:利用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算水平桌面上放一本書(shū)書(shū)所受的重力為10

6、N，與桌面的接觸面積為510-2m2，計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。例2.夏日在北海銀灘，游客在水平沙灘上駕駛四輪沙灘摩托車(chē)，摩托車(chē)和人的總重約為3.2103N,每個(gè)車(chē)輪與沙地的接觸面積約為0.02m2.問(wèn)：摩托對(duì)沙地的壓力是多大？摩托車(chē)對(duì)沙地的壓強(qiáng)是多大？例3小剛同學(xué)質(zhì)量為60kg，雙手倒立在地面上，每只手掌與地面的接觸面積是150cm2，求：（g=10N/kg）小剛的重力；小剛雙手倒立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。例4. 質(zhì)量為20t的坦克，每條履帶與地面的接觸面積為2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (2) 若冰面所能承受的最大壓強(qiáng)為6 104 Pa，坦克能否直接從冰面上通過(guò)?第二課時(shí)一、自主預(yù)習(xí)1.增

7、大壓強(qiáng)有三種方法：（1）當(dāng)壓力F一定時(shí)，_； (2)當(dāng)受力面積S一定時(shí)，_；（3）在條件允許的情況下，可以同時(shí)_和_。2.減小壓強(qiáng)有三種方法：（1）當(dāng)壓力F一定時(shí)，_； (2)當(dāng)受力面積S一定時(shí)，_；（3）在條件允許的情況下，可以同時(shí)_和_。二、合作探究1.閱讀課本上的“想想議議”部分的插圖,討論一下各圖中哪些是要增大壓強(qiáng),哪些是要減小壓強(qiáng),它們各自采用了什么方法?并填寫(xiě)下面的空格:推土機(jī)具有寬大的履帶是通過(guò)：在壓力一定時(shí)，_的方法來(lái)_壓強(qiáng)的(填“增大”或“減小”下同), 而它鋒利的土鏟是通過(guò)：在壓力一定時(shí)_的方法來(lái)_壓強(qiáng)的；鐵軌鋪在一根根枕木上是通過(guò)_的方法來(lái)_壓強(qiáng)的，駱駝具有寬大的腳掌,是

8、通過(guò)_的方法來(lái)_壓強(qiáng)的,從而不會(huì)陷入沙中很深。2.斧頭具有很窄的刃是通過(guò)_的方法來(lái)_壓強(qiáng)的；蟬是通過(guò)_的方法來(lái)_ 壓強(qiáng)的,從而能使它的口器很容易插入樹(shù)皮;總結(jié)得出:增大壓強(qiáng)的方法是_和_。 減小壓強(qiáng)的方法是_和_。三、答疑解惑X k B 1 . c o m1.一個(gè)物體重為20N，把它放在斜面上(如圖所示)，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出物體受到的重力和斜面受到的壓力。2.一個(gè)長(zhǎng)方體木塊平放在桌面上時(shí),對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P,若將它豎直切去1/2,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為( ),若將豎直切下的1/2放到另外1/2上面,則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)是( )；若將它水平切開(kāi),把上面部分拿走,則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)為( )AP/

9、2 B. P/4 C. P D. 2P四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.物理學(xué)中把_壓在物體表面上的力叫做壓力；壓力的作用效果用_來(lái)表示，它的大小不僅跟_大小有關(guān)，還跟_的大小有關(guān)，壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_，壓強(qiáng)的國(guó)際單位是_。2.放在水平地面上的一個(gè)立方體的重力為8103N，底面積為0.4m2,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是_Pa，若沿豎直方向切去一半，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)是_Pa。3.一塊磚可平放、側(cè)放、豎放，平放、側(cè)放、豎放時(shí)，對(duì)地面的壓力相同，等于磚的_，_時(shí)受力面積最大，因此對(duì)地面的壓強(qiáng)_；豎放時(shí)受力面積_，因此對(duì)地面的壓強(qiáng)_。4.某工廠要建造一個(gè)煙囪，設(shè)計(jì)總重是2108N，地面所能承受的最大壓強(qiáng)是5106Pa，則煙囪

10、的基礎(chǔ)面積至少是_m2。5.質(zhì)量為100kg，底面積為2m2的木箱放在水平地面上，則地面受到的壓強(qiáng)是_Pa，若把木箱放在面積為1 m2的桌面上，桌面全部被箱子蓋住，桌面受到的壓強(qiáng)是_Pa。6.如圖所示是研究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn):(1)比較甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,壓力作用效果跟_有關(guān)系。 (2)比較甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知,壓力作用效果跟_有關(guān)系。7.下列措施中，能夠減小壓強(qiáng)的是 ( ) A.把書(shū)包帶做得寬些 B.把軟包裝飲料的吸管的一端削尖 C.刀、斧、剪的刃都磨得很鋒利 D.將放在水平地面上的一塊磚由平放改為豎放8.日常生活和生產(chǎn)中,我們常見(jiàn)到以下事例:有“森林衛(wèi)士”之稱的啄木鳥(niǎo)有細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)硬的尖喙,便于啄開(kāi)樹(shù)皮鐵路的鐵