八下初二物理階段測(cè)試卷

1、PAGE PAGE 7初二物理階段測(cè)試(g=10N/kg)一、單項(xiàng)選擇題：（共12題，每題2分，共24分）1下列物體中，受到平衡力作用的是A.剛開(kāi)始發(fā)射的火箭 B.豎直向上拋出的石子C.沿光滑斜面滾下的小球 D.水平公路上沿直線勻速行駛的汽車(chē)2下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是A用吸管吸飲料 B馬德堡半球?qū)嶒?yàn) C水往低處流 D塑料的吸盤(pán)貼在光滑的墻壁上能掛東西3下列實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A刀刃做得很薄 B書(shū)包帶做得較寬 C坦克裝有寬大的履帶 D大型平板車(chē)裝有很多輪子4有些同學(xué)放學(xué)時(shí)騎自行車(chē)行駛太快，容易造成交通事故，這是由于A.運(yùn)動(dòng)快所以慣性大，因此難停下來(lái)B.剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的慣性不夠大，所以難停

2、下來(lái)C.由于慣性，即使緊急剎車(chē)，也需向前運(yùn)動(dòng)一段距離才能停下來(lái)D.剎車(chē)時(shí)來(lái)不及克服慣性，所以難停下來(lái)5一未裝滿(mǎn)橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過(guò)來(lái)倒立在桌面上（如圖B），兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是pA和pB，則ApApB，pApB BpApB，pApBCpApB，pApB D無(wú)法判斷 62007年夏季，高郵湖面上發(fā)生龍卷風(fēng)，把大量的湖水“吸”入空中龍卷風(fēng)實(shí)質(zhì)上是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸”起物體的原因是 A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于外部的壓強(qiáng)C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力增大 D.龍卷風(fēng)使物體受到的重力減小7如圖

3、所示，有甲、乙兩個(gè)質(zhì)量相同的物體分別懸浮在水面下10cm和20cm深處，由此可知A甲物體受到的浮力大于乙物體受到的浮力B甲物體受到的浮力等于乙物體受到的浮力C甲物體受到的浮力小于乙物體受到的浮力D無(wú)法確定8用手將一木塊浸沒(méi)在水下1m深處,松開(kāi)手后,在木塊未露出水面之前的上浮過(guò)程中A.木塊所受壓強(qiáng)、浮力都不變 B.木塊所受壓強(qiáng)變小,浮力不變C.木塊所受重力不變,浮力減小 D.木塊所受重力減小,浮力變大9某海濱浴場(chǎng)，水底布滿(mǎn)鵝卵石，水中游泳的人由深水走向淺水的過(guò)程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是 A腳越來(lái)越不疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕 B腳越來(lái)越疼，因?yàn)槿嗽絹?lái)越重C腳越來(lái)越不疼，因?yàn)槿说母×υ絹?lái)越大D腳越來(lái)越疼

4、，因?yàn)槿说母×υ絹?lái)越小了10利用廢舊牙膏皮可以做很多小實(shí)驗(yàn)小華同學(xué)把空的牙膏皮剪去尾部做成一個(gè)筒狀，放入盛有水的臉盆中發(fā)現(xiàn)牙膏皮漂浮在水面上；然后再將此牙膏皮卷成小團(tuán)狀后放入水中，牙膏皮沉入水底比較前后兩種情況，下列說(shuō)法中正確的是 A牙膏皮漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大B牙膏皮漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小C牙膏皮沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力D牙膏皮沉底時(shí)排開(kāi)水的體積與它漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積相等11將兩個(gè)物體分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，然后都浸沒(méi)在水中，發(fā)現(xiàn)兩支彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都減少了2N，那么這兩個(gè)物體一定有相同的A密度 B體積 C質(zhì)量 D重力12如下圖所示，將一金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)

5、力計(jì)下，從水面外緩慢進(jìn)入水中（水足夠深）的過(guò)程中，在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F的數(shù)據(jù)，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出了F和h關(guān)系的圖像。由圖像可知下列說(shuō)法中正確的是A該金屬圓柱體的高度是12cm B該金屬圓柱體的體積是210-4m3C該金屬圓柱體的密度是4103kg/m3 D該金屬圓柱體的橫截面積是60cm2 二、填空題（每空1分，共28分）13潛水艇的上浮與下沉是靠改變 來(lái)實(shí)現(xiàn)的.一艘游輪滿(mǎn)載時(shí)排水量為5800t，受到的浮力為 N 14.某同學(xué)的質(zhì)量是60kg，兩只腳與地面接觸的總面積是410-2 m2，當(dāng)他雙腳著地站在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)為Pl=

6、Pa，若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為P2，則 有Pl P2（填“”、“”或“=”）15如圖，水平地面上的長(zhǎng)方體木塊若沿水平方向切去一半，壓強(qiáng)將 ；若沿豎直方向切去一半，壓強(qiáng)將 城市道路建設(shè)中，人行道上都要求鋪設(shè)供盲人行走的“盲道”，實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙通行“盲道”鋪設(shè)的磚表面有一棱棱突起部分，而普通人行道，鋪設(shè)的磚表面有花紋且比較平盲人行走時(shí)，如果不小心從盲道走到了普通人行道上，由于腳底與地面的接觸面積 ，使腳底受到的壓強(qiáng) ，他能根據(jù)腳底的感覺(jué)重新回到盲道上（選填“變大”，“變小”，或“不變”）.16歷史上最早驗(yàn)證大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)叫 實(shí)驗(yàn)，著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)最早測(cè)量了大氣壓的值。大量實(shí)驗(yàn)表明 ，液體的 隨液體

7、表面氣壓的增大而 ，隨氣壓的減小而降低。 17測(cè)定人體血液密度的方法是：在幾支試管內(nèi)分別裝入密度不同的硫酸銅溶液，再向每支試管內(nèi)滴人血液，若血液在某一支試管內(nèi)懸浮，那么血液的密度就 填（“大于”、“小于”或“等于”) 該試管內(nèi)硫酸銅溶液的密度18元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶賀，園園在幫姥姥煮湯圓時(shí)發(fā)現(xiàn)，生湯圓放入鍋中由于浮力 重力，所以下沉，煮熟的湯圓因其內(nèi)部氣體受熱膨脹，使浮力 (選填“增大”、“減小”或“不變”)，致使浮力大于重力，湯圓上浮。19一只蘋(píng)果的質(zhì)量為140g、體積為1.810-4m3，用手將其浸沒(méi)在水中時(shí)，蘋(píng)果受到的浮力為 N，松手后蘋(píng)果將 （選填“

8、上浮”“下沉”或“懸浮”）。20三國(guó)時(shí)代，諸葛亮曾放出一種“會(huì)飛”的燈籠，后人稱(chēng)其為“孔明燈”，如圖所示它上升的主要原因是：燈籠內(nèi)的熱空氣密度 空氣密度，導(dǎo)致燈籠受到的浮力 燈籠的重力，所以燈籠才上升21材料不同的甲、乙、丙三個(gè)物體的體積均為103m3，浸沒(méi)在水中它們的受力情況如上圖所示，那么下沉的物體是 ，此過(guò)程中，該物體受到水的浮力為 N；三個(gè)物體最后均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中處于漂浮狀態(tài)的物體是 .22小華制成如圖所示的“自動(dòng)給水裝置”，是用一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒(méi)其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于 的作用2010年7月，我國(guó)自行設(shè)計(jì)、研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴痹谀?/p>

9、海成功下潛3759m，在下潛過(guò)程中，它受到水的壓強(qiáng)逐漸 23.用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開(kāi)的水重為10N；則此時(shí)物體受到的浮力為 N；放手后物體將 (填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)，待物體靜止時(shí)所受的浮力為 N。24有一小木塊，把它浸在裝滿(mǎn)水的溢水杯中靜止時(shí)，從杯中溢出2N的水；若把它浸在盛滿(mǎn)酒精的溢水杯中靜止時(shí)，木塊處于 狀態(tài)(填“懸浮”“漂浮”或“沉底”)，會(huì)從杯中溢出 N的酒精（木酒精水，水與酒精足夠多)三、作圖題（每圖2分，共6分）25.(1)畫(huà)出物體A的重力示意圖 (2)靜止時(shí)，畫(huà)出物體B對(duì)墻壁的壓力示意圖（3）.如圖所示，一個(gè)盛水的杯中懸浮著一個(gè)小球，畫(huà)出此時(shí)小球

10、受到的力的示意圖。四、解答題（填空每空1分，計(jì)算題每題4分）26在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察，并分析回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的 程度來(lái)確定壓力作用效果的大??；（2）分析比較圖 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： ，壓力的作用效果越明顯27.用壓強(qiáng)計(jì)來(lái)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)，當(dāng)帶橡皮膜的金屬盒放入液體內(nèi)部時(shí)，U形管兩邊的液面便出現(xiàn)高度差。金屬盒放入液體內(nèi)部越深，兩管液面的高度差越大，這表明液體

11、內(nèi)部壓強(qiáng)隨 而增大。當(dāng)金屬盒在同一深度向不同方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，如圖所示，兩管液面高度差 ，這表明在同一深度液體向 。28為了研究大氣壓隨高度的變化情況，一支登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓，如下表：（1）請(qǐng)根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中作出大氣壓隨高度變化的圖象（2）根據(jù)圖象，可以看出大氣壓與高度的關(guān)系為： （3）當(dāng)高度為1km時(shí)，大氣壓約為 Pa，當(dāng)高度為3000km時(shí)，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為 Pa，除了高度，大氣壓還與 什么因素有關(guān)？請(qǐng)你提出一個(gè)猜想： 29.如下圖所示，小明向下垂的兩張紙中間吹氣，發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間相互靠攏。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明：流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方 。小明根據(jù)這一規(guī)律制作了如

12、圖所示的裝置，當(dāng)他向飲料管A吹氣 ，細(xì)飲料管B中的液體會(huì) （“上升”或“下降”）30.如下圖所示，是探究物體在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知，物體A在水中受到的浮力是 N。你通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可得出的結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力大小與 有關(guān)。31某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓值實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒(méi)有排盡，將導(dǎo)致測(cè)得大氣壓值 ；若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大，將導(dǎo)致測(cè)得大氣壓值 。（均選填“偏大”、“偏小”或“不變”） 32有下列應(yīng)用或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象：在玻璃生產(chǎn)車(chē)間里，利用有真空吸盤(pán)的吊車(chē)吊運(yùn)平板玻璃將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互壓緊后，能懸掛

13、若干個(gè)鉤碼而不分開(kāi)節(jié)日里放飛的氫氣球，升到高空時(shí)會(huì)破裂在高山上需要使用高壓鍋才能將食物煮熟以上利用大氣壓工作的 ；能說(shuō)明大氣壓隨海拔的升高而減小的是 。33坦克越過(guò)壕溝時(shí)，有一種簡(jiǎn)便方法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝時(shí)把氣袋放下去，給氣袋充氣后，坦克通過(guò)壕溝就像走平地一樣設(shè)坦克的質(zhì)量為2104kg，履帶著地面積為5m2當(dāng)坦克全部壓在氣袋上時(shí)，坦克對(duì)氣袋的壓強(qiáng)是多大？34一石塊在空氣中稱(chēng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N，浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N， (1)石塊在水中受到的浮力是多少？(2)石塊的體積是多少？35一個(gè)重為2N的西紅柿漂浮在水面上。求：（1）西紅柿受到的浮力；（2）西紅柿排開(kāi)水的體

14、積。36.密度為0.9103kg /m3質(zhì)量為8.1 kg的石蠟，求：（1）放入足量水中，石蠟受到的浮力多大？（2）若放在密度為0.8103kg /m3煤油中，浮力是多少？ 37.木塊放入水中漂浮在水面上，有2/5的體積露出水面，求木塊的密度是多少？38某課外興趣小組在探究馬鈴薯在水中的浮沉情況時(shí)，通過(guò)往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上，由于時(shí)間關(guān)系，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有及時(shí)收拾實(shí)驗(yàn)器材，幾天后他們來(lái)收拾時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行探究，對(duì)此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：猜想l：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大導(dǎo)致馬鈴薯下沉；猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡：幾天