濟(jì)南的冬天優(yōu)秀課件10

1、老舍濟(jì)南的冬天老舍文學(xué)創(chuàng)作歷時(shí)40年，作品多以城市人民生活為題材，愛(ài)憎分明，有強(qiáng)烈的正義感。人物性格鮮明，細(xì)節(jié)刻畫(huà)真實(shí)。能純熟地駕馭語(yǔ)言，善于準(zhǔn)確地運(yùn)用北京話表現(xiàn)人物、描寫(xiě)事件，使作品具有濃郁的地方色彩和強(qiáng)烈的生活氣息。 老舍，北京人，原名舒慶春，字舍予。老舍是他最常用的筆名。著名作品有駱駝祥子、 四世同堂 、 茶館等。 舒慶春，字舍予，現(xiàn)年四十歲，面黃無(wú)須。生于北平。三歲失怙，可謂無(wú)父；志學(xué)之年，帝王不存，可謂無(wú)君。無(wú)父無(wú)君，特別孝愛(ài)老母，布爾喬居之仁未能一掃空也。幼讀三百篇，不求甚解。繼學(xué)師范，遂奠教書(shū)匠之基，及壯，糊口四方，教書(shū)為業(yè)，甚難發(fā)財(cái)，每購(gòu)獎(jiǎng)券，以得末彩為榮，亦甘于寒賤也。二十七

2、歲發(fā)奮著書(shū)，科學(xué)哲學(xué)無(wú)所懂，故寫(xiě)小說(shuō)，博大家一笑沒(méi)什么了不得。三十四歲結(jié)婚，今已一男一女，均狡猾可喜。閑時(shí)喜養(yǎng)花，不得其法，每每有葉無(wú)花，亦不忍棄。書(shū)無(wú)所不讀，全無(wú)收獲，幷不著急。教書(shū)做事均甚認(rèn)真，往往吃虧，亦不后悔。如此而已，再活四十年，也許能有點(diǎn)出息。 老舍200字自傳與課文有關(guān)經(jīng)歷 1918年，師范畢業(yè)后在北京任教； 1924年，在英國(guó)倫敦大學(xué)東方學(xué)院任教； 1930年，回國(guó)后在濟(jì)南齊魯大學(xué)，青島山東大學(xué)擔(dān)任教授。 作者稱山東是自己的第二故鄉(xiāng)，濟(jì)南的冬天為1931年在齊魯大學(xué)任教時(shí)所寫(xiě)。注 音濟(jì)南（ ）著落（ ）寬敞（ ）貯蓄（ ）澄清（ ）暖和（ ）發(fā)髻（ ）水藻（ ）j zhuchn

3、gzhchnghuojzo濟(jì) 著 圈j j濟(jì)南救濟(jì)zhozhozhezhu高著著涼看著著落qunjun畫(huà)圈羊圈需要掌握的多音字：解釋詞語(yǔ)對(duì)人關(guān)懷,富有同情心。這里指溫和，合乎人心意很明亮響亮慈善秀氣清秀,這里指美麗而柔弱。(天空)晴朗無(wú)云。響晴設(shè)若貯蓄空靈假如。存放、儲(chǔ)藏。靈活而不可捉摸。聽(tīng)朗讀，理結(jié)構(gòu)總起：濟(jì)南冬天的特點(diǎn)溫晴具體描繪整體勾勒細(xì)致描繪曬、睡山水陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外遠(yuǎn)山聽(tīng)讀課文，思考問(wèn)題 為什么說(shuō)濟(jì)南是個(gè)“寶地”?作者是如何得出這個(gè)結(jié)論的？ 一、作者是如何引出濟(jì)南冬天的特點(diǎn)的？異地之冬： （多風(fēng)）（多霧）（日光毒）濟(jì)南冬天： 北平 倫敦 熱帶無(wú)風(fēng)聲響晴無(wú)毒日寶地溫晴特

4、點(diǎn)對(duì)比全文主線讀思議說(shuō)山陽(yáng)光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山溫暖秀氣淡雅 冬天，濟(jì)南的山有怎樣的特點(diǎn)？寫(xiě)意畫(huà)工筆畫(huà)水墨畫(huà)小城：曬 睡 醒小山：圍 保暖 小搖籃人們：含笑 不著急暖和舒適可愛(ài) 充滿溫情陽(yáng)光朗照下的山冬天慈善薄雪覆蓋下的山山上頂白花（像看護(hù)婦）山尖全白（鑲銀邊）山坡白雪黃草（穿花衣）山腰露粉色（害羞）薄雪覆蓋下的山秀氣第3自然段，文章按怎樣的順序描寫(xiě)雪后的山景？ “最妙的是下點(diǎn)小雪呀”雪后山景“妙”在何處？這段文字用什么修辭手法寫(xiě)雪后的山景？ 山上山尖山坡山腰雪色 雪光 雪態(tài) 雪韻（l）比喻（2）擬人 空間順序：從上到下城外遠(yuǎn)山臥 （小水墨畫(huà)） 淡雅讀思議說(shuō) 冬天，濟(jì)南的水有怎樣

5、的特點(diǎn)？水反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣暖把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶綠清深層品味比較下面幾組語(yǔ)句的優(yōu)劣，說(shuō)說(shuō)好在哪兒。甲：這一圈小山在冬天特別可愛(ài)，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說(shuō)：你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。乙：這一圈小山圍著濟(jì)南，使?jié)显诙煲蔡貏e暖和甲：等到快日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。乙：快日落時(shí)，陽(yáng)光斜射在山腰上，薄雪露了點(diǎn)粉色。甲：天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)枝的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！乙：天兒越晴，水藻越綠，水也不結(jié)冰，垂柳的長(zhǎng)枝倒映在水中。 “濟(jì)南的冬天”作標(biāo)題，表明

6、所寫(xiě)的是濟(jì)南這個(gè)特定環(huán)境的冬天，不同于其他地方的冬天。 “這就是冬天的濟(jì)南” 抒發(fā)了作者對(duì)“冬天”這個(gè)特定時(shí)令里的濟(jì)南的總的觀感。意思是：這溫暖如春、秀麗如畫(huà)、天明水凈的藍(lán)水晶的世界，就是冬天的濟(jì)南啊! 結(jié)尾和開(kāi)頭“濟(jì)南真得算個(gè)寶地”相呼應(yīng)，又點(diǎn)了題，抒發(fā)了作者的贊美之情，給人以回味的余地。 標(biāo)題與結(jié)語(yǔ)意思有何不同?贊濟(jì)南冬天之美，抒作者喜愛(ài)之情寫(xiě)作特點(diǎn)1.文章布局謀篇層次井然。全文安排有序，脈絡(luò)清楚，銜接緊密，推進(jìn)自然。2.文章運(yùn)用比喻和擬人的寫(xiě)法，不但形似，而且神似，生動(dòng)貼切。3.情景交融。文章在描寫(xiě)濟(jì)南的冬景時(shí)，處處流露出作者的贊美之情，想一想： 作者為什么能用如此精妙的語(yǔ)言描繪出如此精美的畫(huà)面？結(jié)合朱自清的春談?wù)剬W(xué)習(xí)收獲。仔細(xì)觀察能繪形用心揣摩能顯神情感投入能感人學(xué)習(xí)體會(huì)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 作者繪山景，描水色，寓情于景，既表現(xiàn)濟(jì)南冬天之美，又寄寓對(duì)祖國(guó)山河真摯的愛(ài) 。 喜愛(ài) 贊美1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話