第2課俄國的改革課件

1、彼得大帝德拉羅虛 油畫 1838年 在莫斯科的克里姆林宮，普京將一幅彼得大帝的畫像掛在辦公室里。 原因在于300年前彼得大帝進(jìn)行了一場成功的改革，使默默無聞的俄國躋身歐洲強國行列，取得了對歐洲事務(wù)的發(fā)言權(quán)。在這幅著名的肖像畫中，面相暴烈的彼得一手持劍、一手拿著世界地圖，顯然這位君主擁有和需要的就是這兩項世界眼光和鐵血手腕。新課導(dǎo)入：第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展第2課 俄國的改革人教版教育部審定2018 一、彼得一世的改革1、俄國的發(fā)展史9世紀(jì)晚期：13世紀(jì)上半葉：15世紀(jì)晚期：16世紀(jì)：東斯拉夫人建立基輔羅斯基輔羅斯被蒙古人征服莫斯科公國統(tǒng)一俄國莫斯科大公伊凡四世即位（153

2、3-1584），稱“沙皇”，強化了沙皇專制權(quán)力。瑞典莫斯科2、彼得一世改革的背景（1）在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國盛行農(nóng)奴制，封閉落后。（2）農(nóng)業(yè)和手工業(yè)使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。小知識：相關(guān)史事：時間：目的：目標(biāo)：改變俄國落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。強兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)3、彼得一世改革18世紀(jì)初 彼得一世又稱彼得大帝。他具有強烈的求知欲與冒險精神。他假扮水手，隨使節(jié)團前往西歐各國考察，對西方的科學(xué)技術(shù)深感興趣，并虛心學(xué)習(xí)，又聘請外國專家、工匠和技師到俄國傳授技術(shù)。人物掃描1697年3月，彼得派遣了一個由250人組成的龐大的使團，出訪歐洲各國。彼得化名“彼得米哈依洛夫”裝扮成一個下士隨團考

3、察。出訪中，他在荷蘭阿姆斯特丹造船廠當(dāng)了4個月的學(xué)徒，在英國參觀了海軍造船廠，在普魯士研究了兵制。牛津大學(xué)（17世紀(jì)）在英國，彼得一世參觀了科學(xué)院、牛津大學(xué)，拜訪了牛頓，旁聽了英國議員的辯論。軍事：經(jīng)濟：政治：文化：社會生活：創(chuàng)建新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù)，按功勞和才能提拔人才；鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；改組行政機構(gòu)，建立中央集權(quán)的行政體制，加強專制權(quán)利；推行文化教育，派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報紙；提倡西方的禮節(jié)與生活方式。4、彼得一世改革內(nèi)容5、彼得一世改革的意義（1）通過改革，俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為

4、對外擴張準(zhǔn)備了條件。（2）開啟了俄國近代化的進(jìn)程。（3）農(nóng)奴制進(jìn)一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。 彼得一世死后的30多年間，俄國政局動蕩不安，貴族爭權(quán)奪利，沙皇更迭頻繁。1762年，葉卡捷琳娜通過宮廷政變篡奪王位，稱葉卡捷琳娜二世（1762-1796年在位）。她實行了一些開明政策，鼓勵工商業(yè)，發(fā)展農(nóng)業(yè)，進(jìn)一步增強了俄國實力。她為了取得貴族的支持，極力維護(hù)他們的種種特權(quán)，將大量國有土地連同農(nóng)奴賜給貴族。相關(guān)史事 1700年-1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出?？?，并在這個過程中，營建了新首都圣彼得堡。1518世紀(jì)俄羅斯疆域的擴張圖 19世紀(jì)中期，俄國資本主義經(jīng)濟有所發(fā)展，使用機器

5、生產(chǎn)的工場越來越多，交通運輸與對外貿(mào)易也比以前發(fā)達(dá)。但是，農(nóng)奴制嚴(yán)重制約了這一時期俄國經(jīng)濟發(fā)展。二、廢除農(nóng)奴制1、背景：農(nóng)奴制阻礙了資本主義的發(fā)展相關(guān)史事 當(dāng)時，俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重，參加工業(yè)生產(chǎn)的勞動者近40%是農(nóng)奴。農(nóng)奴世代被束縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商。農(nóng)村貧困落后，農(nóng)奴購買力低，生產(chǎn)率低下，影響了國內(nèi)市場的經(jīng)營和擴大。1853年-1856年，俄國同土耳其以及英法在克里米亞半島發(fā)生戰(zhàn)爭，俄國戰(zhàn)敗。這充分暴露了農(nóng)奴制度下俄國軍事和經(jīng)濟的落后，同時加劇了俄國國內(nèi)的社會矛盾。 農(nóng)奴制危機主要表現(xiàn)在那些方面？ 經(jīng)濟上農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。政治上階級矛盾進(jìn)一步激化，

6、農(nóng)奴暴動頻繁。對外與英法在爭奪巴兒干半島的克里米亞戰(zhàn)爭 中慘敗，充分暴露了農(nóng)奴制俄國的腐朽性。 當(dāng)時的詩人圖特切夫形容： “現(xiàn)在腳底下已經(jīng)沒有先前那樣牢固而不可動搖的土壤了有朝一日，醒來一看，自己已處在遠(yuǎn)離海岸的冰塊上?！薄芭c其等待自下而上改革農(nóng)奴制，不如自上而下改革它?！?亞歷山大二世2、時間：3、改革者：1861年沙皇亞歷山大二世4、內(nèi)容： 農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當(dāng)時的地價。農(nóng)民為此付出了沉重的代價。 1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉(zhuǎn)折點。改革廢除了農(nóng)奴制度，促使社會的各個方面出現(xiàn)了新的氣

7、象，推動了俄國走上了資本主義的發(fā)展道路。但是，農(nóng)奴制的殘余仍然存在，影響著俄國經(jīng)濟與社會的發(fā)展。6、影響：7、性質(zhì)：是沙皇實行的一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；亞歷山大二世1818-1881 “請諸位相信，凡能夠維護(hù)地主利益的措施，都一一地做到了。”從上述材料可看出，沙皇亞歷山大二世改革的目的是什么？農(nóng)奴制廢除后的農(nóng)民 沙皇陛下仁慈，讓我獲得了自由，但是為了得到份地養(yǎng)活全家，我變賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金，現(xiàn)在家里窮的就剩下幾面墻可以依靠了！農(nóng)奴制廢除后的“伏爾加河上的纖夫” 為了得到養(yǎng)活全家人的面包，我還得倒伏爾加河上去當(dāng)纖夫，這樣的苦日子啥時候才是個頭??！革命的同志，快些來拯救我們

8、吧！彼得一世改革俄國農(nóng)奴制改1861根本原因人物性質(zhì)內(nèi)容意義農(nóng)奴制的阻礙了俄國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。1861年亞歷山大二世，資產(chǎn)階級性質(zhì)。（1）農(nóng)奴在法律上是自由人；（2）農(nóng)奴在獲得“解放”時，要出錢贖買這塊份地。有利于資本主義發(fā)展，留下大量封建殘余。是俄國歷史上重大轉(zhuǎn)折點。本課小結(jié)俄國盛行農(nóng)奴制，封閉落后。工商業(yè)的發(fā)展緩慢。18世紀(jì)初彼得一世（1）俄國的經(jīng)濟、軍事實力大大增強，一躍成為歐洲軍事強國，為對外擴張準(zhǔn)備了條件。（2）開啟了俄國近代化的進(jìn)程。（3）農(nóng)奴制進(jìn)一步強化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。軍事：經(jīng)濟：政治：文化：社會生活：創(chuàng)建新式常備軍，要求貴族必須到軍隊或行政機構(gòu)為國家服務(wù)，按功

9、勞和才能提拔人才；鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；改組行政機構(gòu)，建立中央集權(quán)的行政體制，加強專制權(quán)利；推行文化教育，派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報紙；提倡西方的禮節(jié)與生活方式。彼得一世改革內(nèi)容本課小結(jié)1、下列各項，哪些與彼得一世改革有關(guān)？在正確選項后的括號里面。課后活動向西方學(xué)習(xí) （ ）加強中央集權(quán) （ ）創(chuàng)建新式常備軍 （ ）廢除農(nóng)奴制 （ ）推行文化教育 （ ）提倡西方的生活方式 （ ）2、列寧曾指出，經(jīng)過1861年改革，“農(nóng)民獲得自由的時候，已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。你如何理解列寧所說的這句話？課后活動俄國廢除農(nóng)奴制后農(nóng)民一貧如洗。因為贖買政策使農(nóng)民背上了沉重的經(jīng)

10、濟包袱，生活更加貧困。這體現(xiàn)了這場改革的實質(zhì)是沙皇和地主勾結(jié)起來對農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐和掠奪。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！31、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離

11、，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。5