工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)

1、乂卩H % J、老杭州商學(xué)院專業(yè)：工商管理班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：二0 年 月本實(shí)習(xí)手冊(cè)包含以下內(nèi)容 ： 裝訂順序） 1、杭州商學(xué)院 2018 級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2、杭州商學(xué)院 2018 級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)日程安排3、浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)考勤表4、浙江工商大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)小結(jié)5、浙江工商大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表6、專題報(bào)告 調(diào)研報(bào)告或案例分析）7、浙江工商大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)情況調(diào)查表8、浙江工商大學(xué) “分散實(shí)習(xí) ”學(xué)生成績(jī)量化考核評(píng)定表9、實(shí)習(xí)單位回執(zhí)10、杭州商學(xué)院 “分散實(shí)習(xí) ”教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)與檢查情況記錄表材料 1】浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院2018 級(jí)工商管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)是大學(xué)生走上工作崗位前地一次實(shí)戰(zhàn)練兵

2、,是加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合 ,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力地重要教案環(huán)節(jié) .它可以縮短學(xué)生與社會(huì)之間地差距 , 為今后地工作積累經(jīng)驗(yàn) . 同時(shí)實(shí)習(xí)也是為畢業(yè)論文搜集實(shí)際素材 地必要環(huán) 節(jié).b5E2RGbCAP通過實(shí)習(xí)要求同學(xué)們了解、熟悉黨和國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)工作地各項(xiàng)方針、政策 ,初 步掌握企業(yè)地各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和各項(xiàng)職能管理實(shí)踐；了解企業(yè)管理工作地基本情 況、存在地問題及改進(jìn)對(duì)策；通過實(shí)習(xí)鞏固和完善學(xué)校里學(xué)過地理論知識(shí),提高學(xué)生地實(shí)際動(dòng)手能力 ,分析問題和解決問題地能力 .為確保工商管理學(xué)院 2018 級(jí) 學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)地順利進(jìn)行 ,特制定本計(jì)劃 .p1EanqFDPw一、實(shí)習(xí)目地與要求1、目地1）獲得相關(guān)專

3、業(yè)地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)； 2）在實(shí)踐中應(yīng)用和檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí) ,鞏固和深化理解現(xiàn)代管理理論； 3）接觸實(shí)際 ,了解社會(huì) ,鍛煉能力 ,培養(yǎng)學(xué)生地勞動(dòng)觀點(diǎn)和工作責(zé)任感； 4）了解相關(guān)專業(yè)管理工作地法律環(huán)境與職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)； 5）為畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）準(zhǔn)備案例 ,進(jìn)行實(shí)地調(diào)研 .2、要求1）分散實(shí)習(xí)地學(xué)生要求獨(dú)立落實(shí)實(shí)習(xí)單位 .單位或崗位必須與所學(xué)專業(yè)或 今后工作、畢業(yè)論文相一致；2）基地實(shí)習(xí)地學(xué)生以及其他形式實(shí)習(xí)地學(xué)生要求能盡快熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容 ,達(dá) 到崗位要求；3）遵守實(shí)習(xí)單位地勞動(dòng)紀(jì)律；4）定期向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展 ,取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師地指導(dǎo)； 5）全面了解實(shí)習(xí)單位地管理制度和實(shí)施情況；6）撰寫

4、一份實(shí)習(xí)單位管理現(xiàn)狀 案例）分析地實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告； 7）積極參加實(shí)習(xí)交流、討論 .、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排本次實(shí)習(xí)時(shí)間為 12 周,從 2018 年 12 月 2 日開始至 2018 年 3 月 21 日.如 果條件 允許,學(xué)生可在寒假中 連續(xù) 實(shí)習(xí) .返 校地時(shí)間為 2018 年 3 月 24 日.DXDiTa9E3d實(shí)習(xí)內(nèi)容分為三個(gè)方面：1、管理流程學(xué)習(xí) .熟悉實(shí)習(xí)單位管理方面地規(guī)章制度 ,了解這些制度地實(shí)施 情況 .通過相關(guān)管理部門地頂崗實(shí)習(xí) ,了解企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管 理等方面地情況 .注意對(duì)相關(guān)管理知識(shí)體系中地重要環(huán)節(jié)進(jìn)行全面分析 ,發(fā)現(xiàn)問題 , 虛心請(qǐng)教 .RTCrpUDG

5、iT2、頂崗實(shí)習(xí) . 選擇實(shí)習(xí)單位需要地一個(gè) 或幾個(gè)）相關(guān)工作崗位進(jìn)行頂崗實(shí) 習(xí),親身實(shí)踐 ,積累經(jīng)驗(yàn) .熟悉企業(yè)日常地行政管理工作；調(diào)查企業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)制 度地推行情況等 .5PCzVD7HxA3、專題調(diào)研 ,完成實(shí)習(xí)報(bào)告 .結(jié)合畢業(yè)論文 設(shè)計(jì)）相關(guān)內(nèi)容 ,運(yùn)用專業(yè)調(diào)查 工具 ,收集有關(guān)數(shù)據(jù)與資料 ,根據(jù)實(shí)習(xí)過程中遇到地問題 ,完成實(shí)習(xí)報(bào)告 ,實(shí)習(xí)報(bào)告 要求必須采用一手資料 ,字?jǐn)?shù)在 5000 字以上 . jLBHrnAILg時(shí)間分配：以上三個(gè)階段中 ,完成實(shí)習(xí)報(bào)告階段不占用實(shí)習(xí)時(shí)間 ,前兩個(gè)階段 地實(shí)習(xí)時(shí)間分配為：第一階段地頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)占總時(shí)間地 80%, 第二階段專題調(diào)研 占總時(shí)間地 20%

6、. 具體時(shí)間安排 , 可根據(jù)實(shí)際情況在導(dǎo)師地指導(dǎo)下作相應(yīng)調(diào) 整.xHAQX74J0X三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)1）由學(xué)生根據(jù)就近 指原籍）、相關(guān) 指專業(yè)）和安全地原則自己選擇地 點(diǎn)和單位 .實(shí)習(xí)單位可以是各類企業(yè) ,也可以是事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)地相關(guān)部門 . 原則上不要調(diào)換實(shí)習(xí)單位 ,如須調(diào)整也請(qǐng)?jiān)陂_始實(shí)習(xí)兩周內(nèi)調(diào)好 ,主要地實(shí)習(xí)單位 必須連續(xù)實(shí)習(xí)6周以上.LDAYtRyKfE2）實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí) ,學(xué)院指派學(xué)生到簽約地實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí) .3）其他實(shí)習(xí)方式認(rèn)可地實(shí)習(xí)地點(diǎn) .2、實(shí)習(xí)方式 .1）基地集中實(shí)習(xí) .即由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師帶隊(duì)去校外實(shí)習(xí)基地進(jìn)行集中實(shí)習(xí) .2）崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí) .即由學(xué)院聘請(qǐng)有實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

7、地實(shí)際工作者進(jìn)校為畢業(yè)班學(xué) 生進(jìn)行崗前培訓(xùn)或組織學(xué)生到校外實(shí)務(wù)部門進(jìn)行集中崗前培訓(xùn).Zzz6ZB2Ltk3）自主分散實(shí)習(xí) .即由學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí).4）國(guó) 境）外專業(yè)實(shí)習(xí) .即由學(xué)生自主或通過中介公司聯(lián)系到國(guó)境）外進(jìn)行與專業(yè)相關(guān)地實(shí)習(xí) .5）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí) .即學(xué)生在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心模擬完成與專業(yè)相關(guān)地整套 業(yè)務(wù)操作流程或工藝操作流程等并達(dá)到考核要求地實(shí)習(xí).dvzfvkwMI16）學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 .即學(xué)生在校期間自主創(chuàng)業(yè) ,舉辦實(shí)體并實(shí)際運(yùn)行 ,可以替 代畢業(yè)實(shí)習(xí) .四、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 ,由主管教案工作地院長(zhǎng) 任組長(zhǎng)）、各系主任、 院辦公室主任、教案秘書、輔導(dǎo)員組成

8、,負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)習(xí)過程地領(lǐng)導(dǎo)工作 .rqyn14ZNXI2、實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制 , 安排有一定學(xué)術(shù)科研水平地本院教師擔(dān)任實(shí)習(xí)生 地指導(dǎo)老師 ,定期與學(xué)生進(jìn)行雙向溝通 , 指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí), 幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)地各種困難 .EmxvxOtOco3、要求實(shí)習(xí)單位指定一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)地同志擔(dān)任實(shí)習(xí)生地指導(dǎo)老師,對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想上、業(yè)務(wù)上地指導(dǎo)與監(jiān)督.SixE2yXPq54、由院里配備一定地編輯力量和提供一定地資金編輯實(shí)習(xí)通訊,具體指導(dǎo)學(xué)生地實(shí)習(xí) ,解答學(xué)生普遍關(guān)心地問題,刊登學(xué)生地實(shí)習(xí)心得、交流經(jīng)驗(yàn)等.6ewMyirQFL5、在實(shí)習(xí)過程中 ,由院里選派一定數(shù)量地老師對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行巡回檢查

9、與指 導(dǎo).指導(dǎo)教師也安排適當(dāng)時(shí)間就近對(duì)所指導(dǎo)地學(xué)生地實(shí)習(xí)單位進(jìn)行巡回指導(dǎo),及時(shí)了解情況 ,解決實(shí)習(xí)中存在地問題 .kavU42VRUs五、實(shí)習(xí)考核及成績(jī)?cè)u(píng)定1、考核工程 標(biāo)準(zhǔn)分制）：實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià) 包括實(shí)習(xí)鑒定和其他反饋材料）、考勤表、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)、調(diào)研報(bào)告或案例分析等）、實(shí)習(xí)交流情況等構(gòu)成.y6v3ALoS892、成績(jī)?cè)u(píng)定 詳見實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表 ,材料 8).3、本專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)總學(xué)分為 6 學(xué)分.六、學(xué)生實(shí)習(xí)中地注意事項(xiàng)1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則 ,遵紀(jì)守法 , 講文明、講禮貌 .虛心向?qū)嵙?xí)單位地同志學(xué) 習(xí) ,自覺接受他們地指導(dǎo) .嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位地規(guī)章制度,自覺參加所在單位地政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)組織生活

10、.M2ub6vSTnP2、嚴(yán)守國(guó)家和企業(yè)機(jī)密 ,保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn) .借閱地文件和資料不得丟失和損壞 未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意 ,不得公開引用數(shù)據(jù)資料 .0YujCfmUCw3、認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃 .實(shí)習(xí)地順序可視具體情況作些靈活調(diào)整 ,但規(guī)定地實(shí) 習(xí)任務(wù)必須完成 .在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地完成承擔(dān)地任務(wù) ,加強(qiáng)實(shí)際操作能力地鍛 煉.eUts8ZQVRd4、認(rèn)真填寫半月一次地匯報(bào)表,并按規(guī)定地時(shí)間寄給指導(dǎo)老師 .積極向?qū)嵙?xí)通訊投稿 .實(shí)習(xí)結(jié)束后 ,及時(shí)將專題調(diào)查報(bào)告送指導(dǎo)老師評(píng)閱,認(rèn)真寫好個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié) ,踴躍參加小組交流 . sQsAEJkW5T浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院2018 年 11 月材料 2】浙江工商大學(xué)

11、杭州商學(xué)院2018 級(jí)畢業(yè)實(shí)習(xí)日程安排1、專業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)間： 2018 年 11月 22 日下午,具體時(shí)間、地點(diǎn)：另行通 知.2、專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間： 2018 年 12 月 2 日2018 年 3 月 21 日,共 12 周 .返校 時(shí)間為2018年3月24日.GMslasNXkA3、 實(shí)習(xí)期間要求每位學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師至少半個(gè)月聯(lián)系一次.4、2018 年 4 月 3 日實(shí)習(xí)通訊第一期刊出 ,由工商 1001 、1002、1003 班負(fù)責(zé) ,在杭同學(xué)組成編委 ,由江辛老師、曲亮老師、鄧蕓老師和韋玫廷老師審核 全體實(shí)習(xí)生均可參加投稿 .TIrRGchYzg5、2018 年 4 月 10 日實(shí)習(xí)通訊第

12、二期刊出 ,由營(yíng)銷 1001 、 1002 班負(fù) 責(zé) ,在杭同學(xué)組成編委 ,由顧春梅老師、李穎灝老師、鄧蕓老師和韋玫廷老師審核 全體實(shí)習(xí)生均可參加投稿 .7EqZcWLZNX6、2018 年 4 月 17 日實(shí)習(xí)通訊第三期刊出 ,由人力 1001 、 1002 班負(fù)責(zé) ,在杭同學(xué)組成編委 ,由黎常老師、俞榮建老師、鄧蕓老師和韋玫廷老師審核,全體實(shí)習(xí)生均可參加投稿 .lzq7IGf02E7、2018 年 4 月 24 日實(shí)習(xí)通訊第四期刊出 ,由工程 1001 、 1002 班、 工程 10 甲班負(fù)責(zé),在杭同學(xué)組成編委 ,由韋影老師、瞿焱老師、鄧蕓老師和韋玫 廷老師審核 ,全體實(shí)習(xí)生均可參加投稿

13、.zvpgeqJ1hk8、2018 年 5 月 9 日實(shí)習(xí)通訊第五期刊出 ,由工商 10 甲、10 乙、10 丙負(fù)責(zé) ,在杭同學(xué)組成編委 , 由江辛老師、鄧蕓老師和韋玫廷老師審核 ,全體實(shí)習(xí) 生均可參加投稿 .NrpoJac3v19、2018 年 5 月 16 日實(shí)習(xí)通訊第六期刊出 ,由營(yíng)銷 10 甲、營(yíng)銷 10 乙、人力 10 甲、人力 10 乙班負(fù)責(zé) ,在杭同學(xué)組成編委 ,由顧春梅老師、黎常老 師、鄧蕓老師和韋玫廷老師審核 ,全體實(shí)習(xí)生均可參加投稿 .1nowfTG4KI10、 2018年4月2日前召開小組實(shí)習(xí)交流會(huì)，專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，并作 好電子版記錄，會(huì)議結(jié)束將電子版記錄發(fā)至郵箱

14、HYPERLINK mailto: .fjnFLDa5Zo11、 2018年4月2日前每位學(xué)生將實(shí)習(xí)手冊(cè)交專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，由 指導(dǎo)老師寫評(píng)語(yǔ)并評(píng)分.12、 2018年4月18日下午召開工商管理學(xué)院全院實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì).13、2018年4月11日前由專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師將實(shí)習(xí)手冊(cè)等資料收齊 交到院辦.14、2018年4月19日前各系主任匯總實(shí)習(xí)最終成績(jī)，填寫成績(jī)單.15、2018年4月24日前指導(dǎo)教師錄入實(shí)習(xí)成績(jī)，整理實(shí)習(xí)材料并存檔.16、逾期交各項(xiàng)資料地學(xué)生，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師將在實(shí)習(xí)考核中適當(dāng)扣分直至延 期畢業(yè).17、有關(guān)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)及相關(guān)資料可到工商管理學(xué)院網(wǎng)站下載：18、圖書借還：1）2018年1月

15、1日已到期地圖書應(yīng)在2018年1月1日前還清,若在實(shí) 習(xí)結(jié)束后歸還,則從借書之日起學(xué)校將按逾期處理.tfnNhnE6e52）實(shí)習(xí)結(jié)束,2018年4月1日前還清所有圖書，否則從借書之日起按逾期 處理.3）若實(shí)習(xí)期間有借還圖書記錄，則按原規(guī)定期限借還圖書，不予延長(zhǎng).19、實(shí)習(xí)發(fā)放相應(yīng)實(shí)習(xí)補(bǔ)貼，雙休日除外，實(shí)習(xí)結(jié)束后發(fā)放.20、醫(yī)療費(fèi)報(bào)銷，外地就診必須固定一家地縣級(jí)以上公立醫(yī)院，并有詳細(xì)病 歷記載.21、 同學(xué)們?cè)瓌t上回原籍或就業(yè)單位實(shí)習(xí).實(shí)習(xí)單位不能多次變更 專業(yè)調(diào) 查例外），如果變更兩次以上成績(jī)將不能得優(yōu).HbmVN777sL浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院2018年11月【材料3】浙江工商大學(xué)本科生畢

16、業(yè)實(shí)習(xí)考勤表學(xué)院名稱：實(shí)習(xí)形式:姓名學(xué)號(hào)班級(jí)專業(yè)實(shí)習(xí)單位名稱電話單位通訊地址郵編畢業(yè)實(shí)習(xí)考勤情況月日考勤月日考勤月日考勤月日考勤月日考勤120827152219281632210291742311301852412311962513120726142218271532292816423102917524113018625123119726131208271422192815322102916423113017524123118625131972614實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名：實(shí)習(xí)單位蓋章年 月曰1、 本表經(jīng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字和蓋章后，交實(shí)習(xí)指導(dǎo) 帶隊(duì)）教師2、考勤符號(hào)：出勤 V缺勤人病假，遲到,

17、早退?.3、本表在實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí)，由學(xué)院發(fā)給學(xué)生【材料4】浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)小結(jié)專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間年月日至年月日實(shí)習(xí)小結(jié)1000字以上，本頁(yè)不夠可附頁(yè)）【材料5】浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表學(xué)院名稱:姓名學(xué)號(hào)班級(jí)實(shí)習(xí) 單位地址郵編實(shí)習(xí)年月日至年月日實(shí)習(xí)時(shí)間形式實(shí) 習(xí) 學(xué) 生 個(gè) 人 小 結(jié)實(shí)習(xí)單位 部門）評(píng)價(jià) 請(qǐng)?jiān)趽穸ǖ胤?hào)上打：J ,A優(yōu)、B良、C中、D合格、E不合格）實(shí)習(xí)紀(jì)律與態(tài)度口 A BC DE尊師好學(xué)口 A BC DE工作能力口 A BC DE專業(yè)知識(shí)水平面口 A BC DE考核成績(jī)口 A BC DE實(shí)習(xí)單位對(duì)該學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)地總體評(píng)價(jià)優(yōu)秀良好中等合格不合

18、格實(shí) 習(xí) 單 位 鑒 疋實(shí)習(xí)單位 部門）蓋章實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師簽字：年月日學(xué)院或指導(dǎo)教師對(duì)該學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)地 總體評(píng)價(jià)優(yōu)秀良好中等合格不合格學(xué) 院 或 指 導(dǎo) 教 師 鑒 疋學(xué)院或指導(dǎo)教師簽名：年月日備 注實(shí)習(xí)學(xué)生做好小結(jié)后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅，請(qǐng)實(shí)習(xí)單位 部門）作出鑒定蓋章由學(xué)生交學(xué)院或指導(dǎo)教師【材料6】浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)專題調(diào)研報(bào)告或案例分析班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名:專題報(bào)告要求字?jǐn)?shù)不少于5000字，可另附頁(yè)）材料 7】 浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)情況調(diào)查表 學(xué)院： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)：1 、實(shí)習(xí)單位： 計(jì)劃規(guī)定實(shí)習(xí)天數(shù)： 實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日 至 年月日實(shí)際實(shí)習(xí)天數(shù)實(shí)習(xí)時(shí)間完成率二X 100

19、% =實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定實(shí)習(xí)天數(shù)2、落實(shí)實(shí)習(xí)單位地途徑 自己獨(dú)立聯(lián)系、通過各種關(guān)系聯(lián)系、學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系）及在聯(lián) 系實(shí)習(xí)單位時(shí)遇到地困難？3、是否按規(guī)定完成每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)?4、在實(shí)習(xí)期間做出了哪些工作成績(jī)？為單位解決了什么問題？效益如何？為單位撰寫過哪些材料？在實(shí)習(xí)期間有沒有得到實(shí)習(xí)單位地書面表?yè)P(yáng)或批評(píng)？V7l4jRB8Hs5、 實(shí)習(xí)期間有沒有得到報(bào)酬，數(shù)額多少？6、通過實(shí)習(xí)，您覺得哪些課程比較有用？您對(duì)本專業(yè)地課程設(shè)置有什么意見和建議？你認(rèn)為在校期間哪些基本功需要進(jìn)一步加強(qiáng)？83ICPA59W97、實(shí)習(xí)單位是否有意歡迎您畢業(yè)后去該單位工作？是否歡迎我校今后再派學(xué)生去實(shí) 習(xí)？&您對(duì)本次實(shí)習(xí)模式地評(píng)價(jià)如何

20、好、較好、一般、差）？有什么改進(jìn)意見和建議？您認(rèn)為今后學(xué)生參加實(shí)習(xí)應(yīng)注意些什么問題？mZkklkzaaP【材料8-1】浙江工商大學(xué)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)量化考核評(píng)定表一）適用基地實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)）學(xué)院：姓名：學(xué)號(hào)：班級(jí)：序號(hào)評(píng)分內(nèi)容分值得分-一一實(shí)習(xí)單位評(píng)分601實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況202實(shí)習(xí)出勤率95%以上18-2085% 至 95% 含）16-1875% 至 85% 含）12-1675%以下0-123實(shí)習(xí)總體評(píng)價(jià)優(yōu)秀18-20良好16-18中等14-16合格12-14不合格0-12實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽名 單位蓋章）-二二實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)分401實(shí)習(xí)總體評(píng)價(jià)優(yōu)秀18-20良好16-18中等14-16合格12-14不合格0-122實(shí)習(xí)材料質(zhì)量好8-10較好6-8一般4-63被推薦參加學(xué)院實(shí)習(xí)交流發(fā)言54實(shí)習(xí)通訊編者5分；投稿一篇得2分,錄用3分5-三畢業(yè)實(shí)習(xí)總得分注：本表由基地集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師或分散實(shí)習(xí)所在單位和學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同負(fù)責(zé)量化考核評(píng)定，實(shí)習(xí)單位評(píng)分占 60%,學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)分占40%.滿分小于等于100分.AVktR43bpw學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師簽名：年 月 日學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名：年 月 日【