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文檔簡介
1、第 頁2022ICU護士個人述職報告ICU護士個人述職報告隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是我精心整理的ICU護士個人述職報告,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。ICU護士個人述職報告1在護理部的正確領導下,圍繞“三好一滿意這一工作思路,團結一致,扎實工作,較好的完成了各工程標任務?,F(xiàn)將一年工作情況扼要總結以下:一、完善病房設施,加強病房管理。ICU是危重病人進行搶救和周密監(jiān)測的場所,要求病房布局公正、簡潔、方便,利于觀察和搶救,在院領導的支持下,完善了各項設施和儀器,一年當中,增設了2臺呼吸機,6臺注射泵,機械振動排痰儀1
2、臺,1拖12的中心監(jiān)護儀,和各種醫(yī)療護理用品、各種生活設施,以優(yōu)良的病房條件效勞于患者,便于醫(yī)護職員工作,使得ICU的病房條件在本市和周邊地區(qū)處于領先水平。完善的設施離不開有效的管理,這一年中制定了ICU珍貴儀器管理制度,珍貴藥品管理制度,病房消毒措施。做到物品定點定位放置,固定了儀器管理職員,藥品管理職員和物質(zhì)管理職員。一年來,有效的病房管理保證了ICU的平常工作。二、抓業(yè)務學習,增進職員知識水平進步??剖腋鶕?jù)護理部三基理論知識學習方案安排,充分利用業(yè)余時間加強三基理論學習,在每個月的考核中均獲得了較好的成績。全科職員利用休息時間強化技能操縱練習,到達心肺復蘇、經(jīng)口鼻吸痰、靜脈留置針等操縱人
3、人過關。另外,科室用晨會時間學習有關制度、流程、標準、常規(guī),學習一項檢查一項使各項學習落到實處而不流于情勢。嚴格護生帶教,認真落實帶教方案。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護士多種情勢的學術交換,培養(yǎng)護理職員獨立工作、獨立分析、獨立解決題目的能力。三、抓制度落實,增進醫(yī)療護理平安。嚴格落實護士長質(zhì)量管理職責,加強工作進程中的平安管理,進一步優(yōu)化、細化了護理工作流程,使每項工作落實到人,每項催促檢查落實到人,增強了人人參與管理的意識。核心制度貫徹到工作中,嚴格按特級護理要求護理病人,護理操縱中落實查對制度,搶救危重病人時那么遵守危重病人搶救制度,護理交*時就依照交*制度等,不但要職員熟知各項核心制度,
4、而且在各項護理工作中體會到核心制度對我們工作的保護、增進、進步作用。四、抓業(yè)務收進,增進業(yè)務開展。20 xx年ICU收治病人989人次,監(jiān)護時數(shù)51622累計住院2151天。嚴格控制本錢,嚴格限制水、電及科內(nèi)物品消耗,做到該收不漏,嚴格把好收費關。積極拓展新業(yè)務,自動排痰機的利用,標準了收費的同時,減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率。五、抓效勞意識,增進病人滿意??剖衣殕T把醫(yī)院和病人的利益放在首位,對待病人老實、細致、人性,加強根底護理,增加舒適感,減少并發(fā)癥的發(fā)生。工作中多做換位思考,假設我是一位病人,假設病人是我親人??剖依^續(xù)從根底護理的落實情況,考核職員的責任心、愛心、耐心、同情心和慎獨修養(yǎng)。
5、同時,加強關鍵護士工作能力、溝通能力差的護士、關鍵病人有糾紛隱患的病人、關鍵時段節(jié)假日、夜班的管理,消除隱患,確保醫(yī)療平安,進步了病人的滿意度。ICU護士個人述職報告2時間過得飛快,我離開學習、生活了五年的校園,到ICU工作已經(jīng)快一年了。這里,是我人生的一次蛻變;這里,是我揮灑汗水與實現(xiàn)理想的沃土。在這一年時間里,我親身感受到ICU全體醫(yī)護人員對病人的關心、保護與同情心,以及什么是奉獻和敬業(yè),而那些真的不是思想課、口號。作為新護士,我更感受到前輩護士們對我的無限關心與幫助。初到ICU的我身上還帶著學生身上的那份青澀與稚氣,對一切充滿好奇也充滿了恐懼。來到這里的每一天都過得很充實,在寬敞明亮干凈
6、整潔的環(huán)境中,ICU護理團隊每天都在忙而有序的工作著,每次遇到接收新病人、搶救時,醫(yī)護間的配合是那么的默契,正是這支出色的醫(yī)護隊伍使得一個個珍貴的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安。這一幕幕都讓我驚嘆醫(yī)護工作的神圣,而此時我內(nèi)心是多么希望自己有豐富的專業(yè)知識與臨床操作能力,能盡快成為這個優(yōu)秀的團隊中的一名,能保衛(wèi)脆弱的生命。當我對ICU的儀器設備、??萍夹g與理論感到不那么陌生的時候,我將分管病人。這將意味著一個個脆弱的生命在我手上,病人身上是氣管插管、腦室引流管、胃管、尿管、胸管等各種管,而我身上是沉甸甸的責任。此時,我開始疑心我自己的翅膀是否長成,獨立飛翔。我擔憂煩躁、意識不清的病人把身上的管道拔掉;我恐
7、懼病人病情變化,需要搶救;我生怕遺漏自己班上的工作,而給接班的同事帶來麻煩。當我還在為這一切憂心忡忡的時候,老師們無私的幫助讓我慢慢成長,步入積極充實的工作崗位。雖然我獨立分管病人,但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人,我很感謝老師的“放手不放眼,既能讓我學著獨立,也讓我內(nèi)心少了恐懼。每當我遇到疑惑,老師們總在我身邊并耐心地為我講解。經(jīng)歷了一年的艱苦歷練,我已經(jīng)根本具備了一個ICU護士應有的業(yè)務水平和心理素質(zhì),牢記作為一個重癥室護士應有的職責,熟練掌握ICU各種日常設備的使用方法和考前須知,在常見危重病人的搶救中做到有條不紊地配合好醫(yī)生,充分銘記多種危重病例的護理考前須知,真真正正地從一個新人向一個優(yōu)秀重癥監(jiān)護護士成長,并為此一直奮斗下去。有人說,ICU是一
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