第3單元《相逢是首歌》單元檢測(cè)題及答案

1、第3單元相逢是首歌單元檢測(cè)題及答案第3單元相逢是首歌單元檢測(cè)題一.單項(xiàng)選擇題（下列各題的備選答案中，只有一個(gè)最符合題意，將它的字母填在題后括號(hào)內(nèi)。）2010年6月8日，南海網(wǎng)：高三學(xué)生王智龍考前威了右腳，無法走路。同學(xué)們用帶輪子的椅子推王智龍趕考，這使王智龍高考并沒有受到腳傷的影響，在同學(xué)的幫助下輕松應(yīng)考。據(jù)此回答1-2題：1.王智龍的高考經(jīng)歷說明（）A.幸福和痛苦總是同時(shí)存在B.友誼是個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力C.友情給人溫暖和力量，使人戰(zhàn)勝困難D.友誼使我們獲得更多的知識(shí)2.上述材料啟迪我們，要與同學(xué)建立深厚的友情。下列做法中，不利于獲得同學(xué)的友誼的是（）A.在朋友遇到困難時(shí)，自覺自愿地提供幫助B.如

2、果與同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，就應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)C.朋友跟你說的悄悄話，不要泄露給別人D.對(duì)待朋友，坦率地敞開自己的心扉3.“玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會(huì)變得聰明。”這句話的寓意是（）A.朋友之間應(yīng)親密無間B.選擇朋友時(shí)應(yīng)看他是否對(duì)自己有用C.真正的友誼要堅(jiān)持原則D.真正的友誼對(duì)我們的健康成長(zhǎng)起著重要作用4.下列說法對(duì)右邊漫畫的寓意概括正確的是（）A.”近朱者赤，近墨者黑”B.在尋找友情的過程中，應(yīng)注意慎交友C.社會(huì)生活非常復(fù)雜，要盡量少交朋友D.克服閉鎖心理，主動(dòng)與他人溝通、交流2010年6月11日，被告人小園、小兵、小杰因販毒被江蘇省宜興市人民法院判刑。他們受身邊朋友唆使開始

3、吸食冰毒，后毒癮纏身欲罷不能，為籌集毒資便走上了搶劫之路。據(jù)此回答5-6題：5.下列對(duì)上述案例認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A.要慎交友，善交益友、錚友，不交損友B.要增強(qiáng)自制力，自覺抵制不良誘惑C.上網(wǎng)危害大，青少年應(yīng)嚴(yán)禁上網(wǎng)D.交友應(yīng)講原則，分是非，“哥們兒義氣”要不得6.小園、小兵、小杰因交友不慎而走上違法犯罪道路，說明（）A.一個(gè)人交什么樣朋友，對(duì)其成長(zhǎng)、發(fā)展有很大影響B(tài).青少年辨別是非能力差，要盡量少交朋友C.朋友好壞無所謂，只要自己立場(chǎng)堅(jiān)定就行D.青少年只能在學(xué)校內(nèi)部交朋友7.2010年6月1日，南海網(wǎng)：口一高三學(xué)生高考前幫朋友出氣，持刀砍人被警方抓獲，大學(xué)夢(mèng)破滅。這警示我們，要建立真正的友誼就

4、要（）A.做到明辨是非善惡，杜絕“哥們兒義氣”B.以寬廣的胸懷接納他人C.對(duì)朋友以誠(chéng)相待，以心相交D.對(duì)遭遇困境的朋友伸出援助之手8.雯雯有個(gè)缺點(diǎn)，就是上課的時(shí)候愛說話，經(jīng)常影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)想給她提意見，指出她的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，但是雯雯個(gè)性很強(qiáng)，自尊心過重，作為她的好朋友，你應(yīng)該（）A.直截了當(dāng)?shù)叵蛩岢雠u(píng)建議B.為了不刺傷她的自尊心，還是不要批評(píng)她為好C.無所謂，我不批評(píng)她，還有老師和同學(xué)會(huì)給她指出來D.在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，委婉地向她提出批評(píng)建議9.2010年6月12日，東北新聞網(wǎng)：丹東市山村女教師孫桂萍，20年如一日，為了山村的孩子，她放棄繁華的大都市生活，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著一個(gè)人民

5、教師的神圣職責(zé)。對(duì)此下列說法最貼切的是（）A.老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者B.老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人C.學(xué)生的成長(zhǎng)離不開老師的幫助D.老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的10.2010年9月1日，我們將迎來第26個(gè)教師節(jié)。之所以設(shè)立教師節(jié)，號(hào)召人們尊師，是因?yàn)椋ǎ├蠋熓侨祟愳`魂的工程師老師的工作最辛苦、最累老師是人類文明的傳播者老師是人們成長(zhǎng)道路上的引路人A.B.C.D.11.胡錦濤、溫家寶等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在教師節(jié)去看望他們的老師，說明了（）尊師重教是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族文明的重要標(biāo)志黨和領(lǐng)導(dǎo)人尊師的美德值得我們學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人的地位不如老師的高領(lǐng)導(dǎo)人的老師都是德高望重的A.B.C.D.12.尊師重教是一個(gè)

6、個(gè)民族文明的重要標(biāo)志，我們中華民族自古就有尊師的美好傳統(tǒng)。作為一個(gè)中學(xué)生，尊敬老師最重要的是（）A.尊重老師的人格B.幫老師做家務(wù)事C.對(duì)老師要有禮貌D.尊重老師的勞動(dòng)13.近來，很多學(xué)校舉辦了“師生懇談會(huì)”活動(dòng)，有效地緩解了師生關(guān)系?！皫熒鷳┱剷?huì)”體現(xiàn)出來的師生關(guān)系是（）A.密切合作B.團(tuán)結(jié)友愛C.民主平等D.互相謙讓14.漫畫中師生的行為A.有悖新型、民主平等的師生關(guān)系B.有利于建立和諧、民主的師生關(guān)系C.說明學(xué)生非常尊敬老師、愛戴老師D.一定會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)15.以下對(duì)于消除師生之間隔閡的措施，你認(rèn)為正確的有（）尊重老師的人格和勞動(dòng)學(xué)會(huì)與老師溝通，坦誠(chéng)交流只要是老師說的都是對(duì)的，都要

7、服從學(xué)會(huì)關(guān)心老師A.B.C.D.二.非選擇題16.【平等相待】漫畫中嘲笑他人的學(xué)生能獲得他人的友誼嗎？你想對(duì)漫畫中嘲笑他人的同學(xué)說些什么？.【快樂交友健康成長(zhǎng)】中學(xué)生趙惠性格內(nèi)向，不善于與人交往，特別是升入初中后，她來到了一個(gè)陌生的學(xué)校，面對(duì)不熟悉的老師和同學(xué)，她更是感到自己很孤單，她很少和班上的同學(xué)說話，集體活動(dòng)也不愿參加，從來不主動(dòng)與老師交流，慢慢地，同學(xué)們也都疏遠(yuǎn)了她。為此，趙惠很苦惱。趙惠表現(xiàn)出了一種怎樣的心理特征？趙惠應(yīng)怎樣克服這種心理，結(jié)交更多的朋友？.【近朱者赤近墨者黑】2010年5月14日，4名未成年違法犯罪人員在西安西工大附中現(xiàn)身說法，用自己的慘痛教訓(xùn)給近3000名同齡人以告

8、誡。小陳上中學(xué)時(shí)，慢慢迷上了港臺(tái)武俠片，被里面的打斗場(chǎng)面深深吸引，漸漸厭惡起學(xué)習(xí)，并結(jié)交了一些在社會(huì)上“混”的哥們。中考失利后，小陳開始夜不歸宿，跟著哥們四處欺負(fù)同學(xué)、給人看場(chǎng)子、收保護(hù)費(fèi)。有段時(shí)間，幾人感覺手頭緊，其中一人便提議搶劫。他們盯上了修理廠的汽車。雖然明知是犯罪，但怕被哥們指責(zé)“不夠義氣”，小陳參與了搶車行動(dòng)。第一次得手后，他分得了三千多元贓款。之后便是第二次、第三次。請(qǐng)你探究一下，小陳走上違法犯罪道路的原因。古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍。在今后的交友中，你會(huì)交什么樣的朋友？結(jié)合小陳的犯罪經(jīng)歷談一下，今后在交友方面你將如何去做？.【尊敬老師熱愛老師】2010年6月5日，高考

9、來臨前夕，重慶萬州區(qū)純陽中學(xué)舉行了高中畢業(yè)典禮，近900多名學(xué)生單膝或雙膝跪地，向老師行跪拜禮，感謝老師三年來的教育之恩。結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一下，上述學(xué)生為什么要如此尊敬老師？結(jié)合自身實(shí)際談一下，你打算如何尊敬自己的老師？.【共筑師生情感橋梁】材料一：2010年5月20日，佛山某中學(xué)發(fā)生了一起師生斗毆事件。教計(jì)算機(jī)的蔡老師，在籃球場(chǎng)值班，負(fù)責(zé)讓學(xué)生們離校回家。放學(xué)后，三名在打籃球的初二男生仍未離開，蔡老師于是上前要求三人回家，在這過程中，雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。其中一名男生指著老師鼻子罵粗口。蔡老師被激怒后推了其中一名學(xué)生，雙方隨后動(dòng)手。沖突持續(xù)了十多秒鐘，隨后雙方被一位體育老師拉開。材料二：數(shù)學(xué)課上，老師

10、發(fā)現(xiàn)一男同學(xué)小寒正聚精會(huì)神地看一部網(wǎng)游小說，便走過去將書拿走了。老師說：“還學(xué)不學(xué)習(xí)？不學(xué)滾出去！這個(gè)男同學(xué)也沒說什么，數(shù)學(xué)課又繼續(xù)進(jìn)行。下課后這個(gè)男同學(xué)卻從口袋里掏出50元錢來，摔在課桌上，很沒好氣地說：那本書你沒收好了，我給你50元錢，你去給我買一本來！請(qǐng)你結(jié)合上述材料探究下列問題：請(qǐng)你探究上述事件中，造成師生關(guān)系緊張的原因是什么？請(qǐng)描繪出你心目中理想師生關(guān)系的圖景。請(qǐng)你為上述不能與老師和諧相處的同齡人提幾點(diǎn)溫馨建議，使其與老師和諧相處。第三單元相逢是首歌單元檢測(cè)題參考答案1.C2.B3.D4.D5.C6.A7.A8.D9.D10.C11.C12.D13.C14.A15.B16.不能,他沒

11、有做到平等待人。每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等。平等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展友情的前提。我們?cè)谂c同學(xué)相處的過程中，應(yīng)平等相待，不凌弱欺生，不因他人的家境、身體、智能不如自己而看不起別人。否則，就很難與他人建立和發(fā)展真摯的友情。17.閉鎖心理。趙惠應(yīng)該努力消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動(dòng)與他人溝通、交往，多參加社會(huì)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己熱情開朗的性格。18.分不清真正的友誼與“江湖義氣”或“哥們兒義氣”而走上了違法犯罪的道路。要善交益友，樂交錚友，遠(yuǎn)離損友。朋友之間交往要講究原則。建立真正的友誼必須分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。在積極尋找友情的過程中，要注意慎交友，努力做到善交益友，樂交管友，不交損友。19.老師是人類文化的傳播者，對(duì)社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)；老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路；老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，教給我們知識(shí)、方法，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?。尊重老師的勞?dòng)。了解、體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠(chéng)的接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步。要對(duì)老師有禮貌。如見到老師熱情的打招呼、問好等。20.學(xué)生不能站在老師的角度考慮問題，不懂得尊重老師；教師教育方式不當(dāng)，沒有做到與學(xué)生人格平等，