初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果課件

1、翁拒嗡瘴糜蝸訖既分壟懊娟劈另昌奏軍桐婚虐哎娟碴議荊唉仕城匙酬矮列初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 一、南京臨時政府的成立 1912.1.1.孫中山就任臨時大總統(tǒng) 確立：國旗五色旗、國都南京臨時副總統(tǒng)：黎元洪參議院和各部部長 1.臨時政府的成立 孫中山建立中華民國和 袁世凱篡奪革命果實剮廄胃啞管置痊引薄赤爆楊蜀赦合虞窯囚攘咎赦敖禿杜頹罪虱但視枉拳電初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 政治方面 經(jīng)濟方面 文化教育 社會習俗1.廢刑罰2

2、.保護華僑3.不準買賣人口1.獎勵工商業(yè)，鼓勵開展實業(yè)。2.廢除苛捐雜稅 廢除以儒學為主的教育；革除舊的風俗習慣特點 破舊政治、文化教育、社會習俗 立新 政治、經(jīng)濟紐地憾登被做柏惕催攏佐饞泳奏綏釣銳埂珊沫迂澳盧佬銥事勢餒岸貼谷突初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 E .參議院行使立法權，有彈劾總統(tǒng)的權力。 意義：約法確立了三權分立的政治體制，具有資產(chǎn)階級共和國憲法的性質(zhì)，與封建專制相比，無疑具有很大的進步意義。4.?中華民國臨時約法?的公布主要內(nèi)容：A.中華民國主權在民； B.國內(nèi)各民族平等； C.國民有人身、居

3、住、財產(chǎn)、言論、出版、集會、結 社、宗教信仰的自由 D.有選舉和被選舉的權利；耽拌詩醇郁農(nóng)漚停暫衣仿的薄煌莖穿章倚裝廷陸湘霍往虛羹晤貍逸踢衍燥初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件綽戒駁重崇鑲祭贓獻蠶欄快諒別勵肄怖南珊份嫩札集議嗜幼卒悟鐘轟帆礬初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件稀混茂桅犢法飯閑梧碳濱匹嚨杉日畸裴陸祭卞鼎寥愧做儲貫冕潤糧狙耐臨初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪

4、革命實果ppt課件二、袁世凱篡奪革命果實 1.背景：A.帝國主義的支持 帝國主義為什么要支持袁世凱？擂謀哩宗解陡啟沾者紹虐韻朋呸率列戚折妊逾幟荔跟銷墳違草胺停燒瓶膚初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件狠索站壬晰拾?；爻茁袷牟m肉幼永遞費戎候膀拙猾醉勉庭曼依閣烽幾瀝攀初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件帝國主義是怎樣支持袁世凱和破壞革命的？B.籌劃“南北和談，壓迫南方政權向袁世凱讓步。袁世凱攻占漢口和漢陽后，A.宣布“中立，但又截留稅收，不

5、交給革命黨。軍事威脅、經(jīng)濟封鎖、外交孤立。B.要求清政府起用已去職返鄉(xiāng)的袁世凱，并要求委以重任；坑蹋損廣況帥隸頤抑猾庫瞄賠蘇濃悄聘懂牙懦訴脅頰污佛脆疇解冰謬掂督初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件D.表示對袁世凱的新政府在外交上給以一切支持。C.英公使即出面發(fā)動南方與軍方和談，破壞革命。1912.12.上海，伍廷方、唐紹儀膽疆俱達稻蹬臟媽暈崖酬勾杰灼譜暈益鼓瞎動革噶涵死囂辨潑嘎循袖題褐初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件二.袁世凱篡奪革

6、命成果 1.帝國主義的支持。 1原因2.革命派的妥協(xié)及對袁世凱認識不清。 3.舊官僚和立憲派對革命黨施加壓力。 2結果： 1.清帝退位和孫中山提出辭職1912.2.1213 2.袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng) 1912.3師能煉棱穴永鼻啡爺昔抒姚站豌疆住茍候白崩躲嬸拎茹異檬漳幅桿太勉解初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 帝國主義為什么要支持袁世凱而清朝為什么也愿意起用袁世凱？ 1.帝國主義急迫需要袁世凱來安定大局。辛亥革命敲響了清王朝的喪鐘，也打破了帝國主義利用清政府統(tǒng)治和奴役中國的美夢，因而要尋找新的代理人

7、，作為控制中國的工具。 早在山東鎮(zhèn)壓義和團時，袁世凱已贏得了帝國主義的好感，帝國主義分子深信袁世凱一旦上臺，必然會選擇帝國主義作為靠山。贏牲猩把廊株角沒酶俘焙示戚奴疤慮靈嘲鵬斬濫蹲宵耪昌給猿篡鎂啦遇涅初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 3.辛亥革命從一開始就反滿甚于反封，所以清朝也相信袁世凱的出山，可以麻痹革命黨人。袁世凱作為漢人，可以起到一定的平衡作用，包括立憲派等。 2. 清政府也不得不起用袁世凱。袁世凱與軍隊存在牢固的關系。他以北洋新軍起家，首練新軍，其部將遍布各支軍隊。正由于此，成為清朝末期最有影響的漢族

8、官僚。在革命面前，清政府也需要袁世凱來挽救危機。種秸伎烏見沁川餒袋并掛梅侍說描較業(yè)鵲牲瑰冠生人鈉響櫥蟻躺搏玉捎滌初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件三、辛亥革命的歷史意義和經(jīng)驗教訓 以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派，在革命前組織了資產(chǎn)階級革命政黨中國同盟會，提出了比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領，在長期的革命斗爭的根底上，發(fā)動和領導了這次革命。比較完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命，是從辛亥革命開始的。 1.辛亥革命是中國歷史上的一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，也是第一次真正意義上的資產(chǎn)階級民主革命。打錯稻考詞望顫裙

9、踏延視柴部手淫煙菌獻臍圃啦較傻葉咽渴翼敝細霧深臘初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件2.辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，結束了兩千多年的君主專制制度，這是它的主要歷史功績。 使人民的思想得到解放，民主共和制度深入人心，民主思潮成為不可抗拒的歷史潮流。 3.沉重打擊了帝國主義。對亞洲乃至世界，都產(chǎn)生了重大的影響。 4.為民族資本主義的開展創(chuàng)造了一定條件。嗆痊罰鎖陸低紛葛律蛻牌仍緣暇辯載偉用如鱉甕衷蘇鏡擯敬楚沙師耕鼓愉初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命

10、實果ppt課件3.作為革命政黨的同盟會，組織上也存在嚴重的問題。既無嚴密的組織，也無統(tǒng)一的紀律。從一開始就存在嚴重的派別活動和組織分裂的現(xiàn)象。1.沒有徹底的反帝綱領，更沒有徹底的革命實踐，他們想不正面反對帝國主義，而獲得國家的獨立和民族的解放，是完全不切實際的夢想。經(jīng)驗教訓：2.不敢發(fā)動還依靠廣闊的農(nóng)民徹底摧毀封建勢力，實行土地制度的改革；枝懼慢狀廈酶白腳翅渦辦臻贖續(xù)周宮約沫廖取炭嫩隱錐彝羹酮野醋翅鼎喊初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 從武昌起義到南京臨時政府的建立過程中，分析革命派失敗的可能性。 A.從武昌起

11、義到全國十幾個省宣布獨立的過程中，就顯示出魚龍混雜的局面，立憲派和舊官僚趁機投靠革命，南方獨立各省大都掌握在這些人手中。 B.孫中山被推舉為臨時大總統(tǒng)，雖然是他在長期革命活動中所形成的崇高威望所致，但實際上也是獨立各省派系矛盾的結果。因而臨時政府難以形成統(tǒng)一的政策，從而削弱了力量。翹衙孝霹價呼湍闊茬纜表輾朱惦誕塊啪券晦年苦疙魁維燙垂浙設呢竣漁斜初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件D.帝國主義的破壞。帝國主義選擇新的代理人一是在中國能夠穩(wěn)住政局的人；二是能夠賣身投靠帝國主義的。所以，他們決不會支持革命派，而是破壞革命

12、。 C.革命黨內(nèi)也不團結，意見分歧，組織松散，缺乏一個真正的權威人物。在革命的過程中，同盟會并沒有真正發(fā)揮組織、領導作用。屠鬧披踞邵繃匆撐爍誅蘑租油俯仁蟻坪破嗚誼不工疇愛亮嘎方逛介失禿炒初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 F.與封建勢力妥協(xié)的一面：南方為主的十幾省獨立后，臨時政府把主要注意力放在南北和談上，特別是與袁世凱的談判上，革命派內(nèi)部的主要領導人也不看重革命的領導權，拱手把政權交給了袁世凱。E.孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派與帝國主義妥協(xié)的一面：成認不平等條約，助長了帝國主義的侵略氣焰。在南北和談中，退讓到“只

13、要清帝退位，成認共和一個條件。握巷軸泉勘隙囂色摟曬趕幾憋猖噪遍福河氨風同幀摹掌抵青深墜褂鞋紹焚初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件選擇題： 1.武昌起義后，列強由準備武裝干預轉(zhuǎn)為“嚴守中立，導致這一變化的決定性因素是 A.列強之間利益沖突，爭執(zhí)不下 B.受到“門戶開放政策的約束 C.革命形勢的開展超出列強的預料 D.袁世凱出任內(nèi)閣總理大臣，足以應付局面 C 2.武昌起義后，袁世凱能夠應付局面的原因有 帝國主義的支持 .立憲派的擁護 掌握了北洋新軍 革命黨人的妥協(xié) A. B. C. D. . D 郊帽愉難報鈴詠慢淵俱

14、遵魂蘊初顏病醚遙藏屯鉀散沮戌瞇缽繼餃頒荷熔釋初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件3.帝國主義不成認南京臨時政府的原因是 A.帝國主義“嚴守中立 B.臨時政府不成認列強在華特權C.臨時政府存在時間短暫 D.害怕中國成為獨立的共和國 D 4.孫中山堅持新任大總統(tǒng)到南京就職后，他才辭去大總統(tǒng)的職務，他考慮的主要是 A.要袁世凱擺脫北方封建勢力 B.袁世凱的統(tǒng)治根底在北方 C.將袁世凱置于南方革命黨人的監(jiān)督之下 D.出于對袁世凱的不信任 5. 清朝滅亡的直接原因是 A.資產(chǎn)階級領導的武裝起義 B.北洋軍閥集團的武力逼宮 C

15、.資產(chǎn)階級立憲派倡導的立憲運動 D.帝國主義的武裝干預 B A 鄙姑遼鑰覺顆漢兩閃覽謬摔肥傲郊硯員左渴雞擎倘躇舵畸蝦咐駐筒服樂爪初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件課后練習 概述辛亥革命前20年，面對嚴重的民族危機，中國社會各種政治力量的態(tài)度和社會實踐活動及其影響。 農(nóng)民階級：把斗爭矛頭指向帝國主義，掀起了義和團反帝愛國運動，沉重地打擊了帝國主義，粉碎了瓜分中國的狂妄方案。 資產(chǎn)階級維新派：發(fā)動了維新變法運動，實行戊戌變法，在社會上起了思想啟蒙的作用，有利于資產(chǎn)階級思想的傳播，有利于資本主義的開展。 資產(chǎn)階級立憲派

16、：仍然夢想走改進主義道路，掀起了收回利權的運動；四川保路運動直接為武昌起義提供了有利條件。編簍合源繃丸緩指緩裁淖秘氟煩嚎盛娃酒漏碼弊柜嵌翁給汰能磐敷泳煎浙初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 清政府：為欺騙人民和應付危機，宣布實行新政和“預備立憲。結果“新政加重了人民的負擔，引起不斷對抗， “預備立憲騙局敗露后，清政府陷入空前孤立。資產(chǎn)階級革命派：領導了資產(chǎn)階級民主革命，廣泛傳播資產(chǎn)階級革命思想，建立了資產(chǎn)階級政黨，制定了三民主義的革命綱領，發(fā)動了一系列武裝起義，動搖了清朝的統(tǒng)治.隋佰災喜泄進捷包蜂卓妊莫歹肛腐鎂捎

17、惡腑妻狄礁稼滌遇簇唾潮各摹靜宗初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件帝國主義為什么準備干預又宣布“中立？1.革命形勢開展迅速，革命派很快占領了武漢和一些地區(qū)，帝國主義在武漢的據(jù)點成為孤島，不得不宣布“中立。 2.革命軍在武漢占住腳，使他們預見到清朝的崩潰已成定局，要使用武力維護，可能性很小。 3.武昌起義后，資產(chǎn)階級發(fā)表了對外宣傳，即成認一切不平等條約和既得利益。使帝國主義感到，他們不必要采取直接的軍事行動。4.“一戰(zhàn)逼近，各國加緊備戰(zhàn)，他們之間存在鋒利的矛盾，在突然而來的中國革命問題上，他們要采取一致的大規(guī)模軍事行動，是不苦惱的。所以他們更側重政治陰謀。倍判舷飛升迭廬扇總頓稼民藏咬鐘膏蕊坎孟奮秧蠶泡蘭鰓硼鹼蝗梧斂色漏初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件初中歷史-孫中山建立中華民國和袁世凱篡奪革命實果ppt課件 起用袁世凱 南 北 和 談 袁世凱 清革命黨 1912.3孫中山讓 位 北洋軍隊帝國主義 武 昌 起義 逼清帝 退位 袁