二年級(jí)升三年級(jí)語文試卷

1、二升三年級(jí)語文水平第三次測試題滿分：100分班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)、看拼音寫詞語。（15分）f 出 ghuSg m 1f en gr- jr i - x-akong，que小凱-chFRi 卜 i k |4-4-1.7 - - = i-iillJ-ping bai-hua - banjLbion -ziJ . L M 4h a die yong qi fen douI I I一 r -m y b- yzhu邛二一nrg琲連成詞語(6方)1.大象的身子像堵墻。像2.我一邊吃著餅干，一邊看報(bào)紙。一邊, 一邊三、照樣子，寫詞語。(15 分)（1）四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌七、補(bǔ)充古詩。（4分）你發(fā)現(xiàn)

2、這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎？我也會(huì)寫這樣的詞語：、（2）示例：躲藏一躲躲藏藏高興一（）認(rèn)真一（）丁冬一（3）沉甸甸胖乎乎 綠油油 紅彤彤你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎？我也會(huì)寫這樣的詞語：、）馬馬虎虎夜書所見劉紹翁蕭蕭格葉送寒聲，江上秋聲動(dòng)客情。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，四、比一比，再組詞8分)五、多音字注音并組詞（28分）, 。遙知兄弟登高處，八、閱讀。（8分）水滴石穿下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下面的石階上。石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少； TOC o 1-5 h z 替我搔癢，我嫌你的力氣太小?！八握f；“去你

3、的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭?！彼尾焕硭脑挘皇且稽c(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。一年一年過去了，。幾年、幾十年、幾百年過去了。真的，石階終于被水滴滴穿了。(1)、這篇短文共有()個(gè)自然段。(2)、按課文內(nèi)容填空。下雨天，屋檐上的 一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的 上。水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被 滴穿了。(3)、從這個(gè)故事中你明白了什么？九、看圖寫話。(10分)請仔細(xì)觀察圖畫。圖上畫的是什么季節(jié)，

4、在什么地方？什么人在干什么？他們會(huì)說些什么？想些什么？請發(fā)揮想象，寫一段話。注意書寫要端正，如果遇到不會(huì)寫的字可以 用拼音代替。二年級(jí)升學(xué)班第一學(xué)期語文期中試題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)一填空（20分）1祝福選自 ,寫于 年，描寫了農(nóng)家婦女 的悲慘命運(yùn)。2音樂就在你心中是著名作曲家 寫的一篇 性散文。本文的中心論點(diǎn)是3城市的文物與文化 是一篇 ,作者是 代作家 。4 是構(gòu)成戲劇的最基本、最重要的因素。 是話劇劇本的一個(gè)重要特點(diǎn)。5曹禺，原名 ,我過現(xiàn)代著名的 ,他的成名作、處女作是 6談到散文，人們常說“，意思是說韓愈的文章像潮水一樣奔放，而蘇軾的文章像海水 一樣地廣闊。7 是記錄我國春秋末期儒家創(chuàng)始人

5、孔子言論的一部 體 集。子路、曾皙、冉有、公西華侍坐一章反映了儒家 的政治主張。8,凌萬頃之茫然。二選擇 （24分）1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A瓢然（tu i ）鄙視（bi ）憎恨（zh由）咳嗽（sfi ）B蒂蕾（bg）血傷（chu eng）瑕疵（pi ） 纖細(xì)（xi m ）C叩吟（sh）鐵軌（gui）粗糙（cdo ）斟酌（zhu6）D吸泣（chu。）和血（xfn）暖和（he ）嘟嚷（neng）2下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A慷慨大度撼天動(dòng)地瑣碎無聊視而不見B明媚燦爛名勝古記華燈璀璨五彩繽紛C頭破血流搖頭擺尾一目廖然無所顧嫉D泣不成聲心甘情愿真知拙見言彈舉止3卜列句子修辭方法

6、的運(yùn)用不同于其他三項(xiàng)的是（）A那些石頭臺(tái)階仿佛睡了一夜的枕頭那樣，中間部分生生地被踩得凹陷下去。B可就在這陰影里，常常會(huì)埋伏著一家老店。C現(xiàn)在使我們?yōu)橹畠A倒的古老又迷人的沃日廣場，在當(dāng)初差不多已經(jīng)被宣布了死刑。D天色很晚，車子穿過華燈璀璨的夜巴黎，一頭扎進(jìn)一條漆黑的窄巷。4下列句子橫線處依次應(yīng)填入的詞語正確的一項(xiàng)是蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息， 了最早具有飛天夢想的中國人。由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé)的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案，提出了分三步走的設(shè)想。1 9 6 0年2月1 米高的發(fā)射架上。A振動(dòng) 制訂C震動(dòng)制定9日，豎立樹立中國自己設(shè)計(jì)研制的第一枚液體火箭在上海南匯海灘2 05下列各項(xiàng)加下劃線的成語使用恰

7、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是震動(dòng)振動(dòng)（制定制定）豎立 樹立A 孩子應(yīng)該干可以干的事情，要讓他們自己干，父母不要求全責(zé)/B責(zé)任編輯只能負(fù)責(zé)文字工作，對(duì)于一本書的其他印刷質(zhì)量問題，他就望塵莫及工C這個(gè)問題，我們應(yīng)該擺在桌面上，大家開誠布公地談一談。D經(jīng)父母的勸導(dǎo)、調(diào)解，他們兄弟又重歸于好，相濡以沫了。6下列句子沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）A縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報(bào)。B睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。C我們將永遠(yuǎn)記憶著雷鋒的名字。D我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。.下列句子不含通假字的一項(xiàng)是（）A.雞豚狗彘之畜，無失其時(shí).頒白者不負(fù)戴于道路矣C.涂有餓孳

8、而不知發(fā)D.數(shù)罟不入跨池 TOC o 1-5 h z 8下列四句中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是（）。A.如或知爾，則何以哉？如果.如其禮樂，以俟君子至于C.吾與點(diǎn)也和D.唯求則非邦也與？同歟”語氣助詞.下列句式不同于其他一項(xiàng)的是（）。A.何為其然也B.而又何羨乎C.此非孟德之困于周郎者乎D .而今安在哉10下列句子中有詞類活用的一項(xiàng)是（）A請以戰(zhàn)喻B寡人之于國也C王無罪歲D是何異于刺人而殺之11下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A古代一個(gè)月內(nèi)某些天有特定的稱呼，如每月的初一為“朔”，最后一天為“晦”，十五為“望”。如“壬戌之秋，七月既望”，其中“既望”為十六。B赤壁賦一文以主客問答的形式， 借景生情，抒發(fā)了

9、人生感慨，表達(dá)了自己樂觀的人生態(tài)度。C戲劇是一種綜合運(yùn)用文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等手段塑造人物形象，反映社會(huì)生活的舞臺(tái)藝術(shù)。D庠、序都是我國古代學(xué)校的稱呼。商代叫庠，周代叫序。12下列詩句中不是描寫春雨的一項(xiàng)是（）A隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。B夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。C天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。三判斷（10分） TOC o 1-5 h z 1趙麗宏，我國當(dāng)代詩人、散文家，合歡樹一文是他的散文代表作。（）“巴黎”那浩大而深厚的文化，正是沉淀在這老街老巷一一這一片片昔日的空間里“這句話中 的破折號(hào)的作用是表示解釋說明。（）“祥林嫂？怎么了？我又趕緊的問。 “老了

10、?！?一句使用的修辭手法是諱飾。（）宋朝朱熹抽取周易中的大學(xué) 中庸 ，和論語 、 孟子合編在一起，稱為“四書”（） TOC o 1-5 h z 沖突是戲劇的主要特點(diǎn)之一，沒有沖突就沒有戲劇。 （）在表現(xiàn)手法上， 孟子言簡意豐，含蓄凝練。 論語則善于雄辯，善于用淺顯貼切的比喻和寓言陳述事理，辯論是非。 （）“音樂是一個(gè)繽紛多彩的音響萬花筒”這句話運(yùn)用了明喻的修辭手法。（）劇本的內(nèi)容包括人物臺(tái)詞和舞臺(tái)說明兩大部分。從戲劇的結(jié)構(gòu)和容量上看，戲劇可分為悲劇、喜劇和正劇。 （） 赤壁賦以自問自答的形式，借景生情抒發(fā)了人生感慨，表達(dá)自己達(dá)觀的人生態(tài)度。（） “窈窕之章 ”指詩經(jīng)中的關(guān)睢 ，原句是 “窈窈淑

11、女，君子好逑” 。（）四現(xiàn)代文閱讀閱讀下面臺(tái)詞，回答問題（ 10分）甲：哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險(xiǎn)，乙：（厲聲）下去！甲：你故意淹死了兩千二百個(gè)小工，每一個(gè)小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財(cái)！你現(xiàn)在還甲甲丙：（沖向甲，打了他兩個(gè)嘴巴）你這種混賬東西！甲還手，被仆人們拉住。丙：打他！甲：（向丙）你！仆人們一起打甲。甲流了血。乙：（厲聲）不要打人！仆人們住手，仍拉住甲。甲：（掙扎）放開我，你們這一群強(qiáng)盜！丙：（向仆人）把他拉下去！丁：（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧帘媲埃┠闶瞧?，憑憑什么打我的兒子？丙：你是誰？?。何沂悄愕募准啄愦虻倪@個(gè)人的媽

12、。甲：媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。丁：（呆呆地望著丙的臉，又哭起來）甲，走吧，我們走吧?。?1 ）劇中甲、乙、丙、丁都是誰？（ 2 ）選取片斷中揭示的本質(zhì)沖突是（ ）。A.父子與兄弟之間的矛盾沖突。B.對(duì)立階級(jí)的矛盾沖突。C.不同性格的矛盾沖突。D.家庭成員的不同夙愿沖突。（ 3 ）對(duì)甲的本質(zhì)特征分析正確的是（ ）。A.反動(dòng)階級(jí)的叛逆。B.大義滅親的好漢。C.先進(jìn)階級(jí)的代表。D.有點(diǎn)魯莽的工人。（ 4 ）對(duì)丙的本質(zhì)特征分析正確的是（）。A.粗暴野蠻的幫兇。B.反動(dòng)資本家的孝子。C.忘記根本的叛逆。D.反動(dòng)階級(jí)的代表人物。五 文言文閱讀（6分）客曰：“月明星稀，烏鵲南飛，此非曹孟德之詩乎？

13、西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！北径沃谐霈F(xiàn)的兩個(gè)成語是： “月明星稀，烏鵲南飛”是曹操 里的詩句。3寫出文段中一個(gè)賓語前置的句子和一個(gè)被動(dòng)句賓語前置： 被動(dòng)句 ： 解釋下列加點(diǎn)的字破 荊州 而今安 在哉 對(duì)這段文字的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A 這段寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。B 作者借主客問答的形式，撫今追昔，暢述對(duì)天地人生的感觸。C 客又從眼前的明月、江水、山川，想到曹操的。世間萬物，英雄豪杰，不過是過眼煙云，隨著歲月的流逝而灰飛湮滅，風(fēng)消云散。D 這段文字寫曹操擊敗劉備， 攻破荊州， 又率領(lǐng)浩浩蕩蕩的軍隊(duì)沿江而下， 戰(zhàn)艦千里相連， 戰(zhàn)旗遮天蔽日，目的是贊揚(yáng)曹操。六 作文（ 30 分）社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸