人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治習(xí)題課件 第3單元 第7課 第2課時(shí) 愛在家人間

1、第2課時(shí) 愛在家人間第七課 親情之愛第三單元 師長(zhǎng)情誼1體味家庭中的親情之愛對(duì)家人割舍不斷的情感，就是家庭中的親情之愛。這份情感的產(chǎn)生，或是因?yàn)樗麄兘o了我們生命，或是因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兊纳畈賱?，或是因?yàn)樗麄兎窒砹宋覀兊南矏?、分?dān)了我們的憂傷，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兩兄匾挠绊懻?，或是因?yàn)樗麄兪俏覀兂砷L(zhǎng)的陪伴者和見證者。學(xué)習(xí)筆記 必知2親情表現(xiàn)不盡相同，但不會(huì)影響親情的存在有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和有時(shí)我們可能因?yàn)樗钠匠６雎运?，有時(shí)我們似乎感受不到自己渴望的親情，甚至因此否認(rèn)親情的存在，但其實(shí)親情永遠(yuǎn)都在。3家庭結(jié)構(gòu)的變化不會(huì)影響親情常在(1)現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的

2、離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變。(2)但是，只要我們用心感悟就會(huì)發(fā)現(xiàn)，家中的親情仍在，盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。4和家人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化(1)一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；(2)另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。5親子之間的碰撞難以回避我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，容易發(fā)生親子沖突。6兩代人之間的差異我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面也存在差異。7親子沖突的危害及化解(1)危害：如果處理不好，親子沖突就會(huì)傷

3、害雙方的感情，影響家庭的和睦。(2)化解要求：有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。8用溝通呵護(hù)愛(1)互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。(2)愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動(dòng)溝通來解決。9理解父母的愛，向父母表達(dá)我們的愛(1)作為子女，我們無法選擇父母的相貌、性格、貧富，也無法選擇父母對(duì)待我們的態(tài)度和教育我們的方式，但我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。(2)我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。1親情常在我們身邊(1)每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，但不會(huì)影響親情的存在。(2)家庭結(jié)構(gòu)的變化

4、也不會(huì)影響親情常在。核心問題 必記2我們?yōu)槭裁磿?huì)和父母發(fā)生矛盾和沖突？(1)進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。(2)我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)，容易與父母發(fā)生沖突。(3)作為兩代人，由于各方面差異較大，親子沖突有時(shí)難以避免。3和父母溝通有哪些技巧？關(guān)注事實(shí)；把握時(shí)機(jī)；留意態(tài)度；選擇方式；考慮環(huán)境。為什么與父母交往要講藝術(shù)？(1)與父母交往時(shí)，講究一些藝術(shù)，可以增進(jìn)與父母的感情，也有助于矛盾和隔閡的化解；(2)認(rèn)真觀察父母的行為，體會(huì)父母對(duì)我們無私的愛，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)父母有許多地方做得很好，值得我們學(xué)習(xí)和贊賞，我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、得

5、體地贊賞父母。釋疑解惑 必會(huì)(3)愛是需要呵護(hù)的?；?dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛的潤(rùn)滑劑。提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)新知鞏固 逐點(diǎn)練透123457ADADA見習(xí)題6D提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題。練拔高新題好題 培優(yōu)提能12345678CABADCB見習(xí)題A1. 【2021重慶綦江區(qū)期末】家是一個(gè)充滿親情的地方，無論你在天涯，還是在海角，只要一想到家，就會(huì)有一種溫馨縈繞在心頭。這說明()家是我們身心的寄居之所家是血脈相連的生活共同體家是我們心靈的港灣家庭結(jié)構(gòu)變化會(huì)影響親情A B C D2【2021恩平期末】一部關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的電影在廣州舉行了首映。在影片里飾演網(wǎng)癮少年賀嘉的張明婕說，在拍

6、攝這部電影之前，她也是一條“網(wǎng)蟲”，拍攝電影使她認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)是不對(duì)的。孩子應(yīng)該多與父母溝通。這說明()A當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)讓父母向我們道歉B主動(dòng)向父母承認(rèn)自己的過錯(cuò)是膽小怕事的表現(xiàn)C只有參加拍攝電影等實(shí)踐活動(dòng)，才能健康成長(zhǎng)D在我們成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)加強(qiáng)與父母的溝通，自覺處理好與父母的關(guān)系【答案】DA3如下圖所示，當(dāng)父母要求我們干某事的時(shí)候，我們常常明知道對(duì)自己有好處，但就是不去做。這表明()A青春期的我們?nèi)菀着c父母發(fā)生愛的碰撞B我們已經(jīng)不需要父母了C父母的教育方法不對(duì)D我們與父母的矛盾無法解決D4“漸漸我長(zhǎng)大了，少不更事的我總想掙脫爸爸的束縛，屢次頂撞嘮叨的媽媽。”下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

7、()A這是發(fā)泄情緒的最佳途徑B只要子女完全順從父母，就不會(huì)發(fā)生親子沖突C父母與子女之間“愛的沖突”是無法化解的D子女要學(xué)會(huì)與父母溝通，理解父母的良苦用心A5孩子容易與父母發(fā)生矛盾，與父母溝通是化解矛盾的良藥，它的好處在于()可以弄清分歧所在可以找到雙方都能接受的辦法可以得到父母的理解可以改變父母的主意使我們?nèi)缭敢詢擜 B C D6當(dāng)家庭遇到下圖所示情況時(shí)，作為子女應(yīng)該()A針鋒相對(duì)，堅(jiān)決不能低頭服軟B封閉自己，用沉默來回應(yīng)父母C調(diào)適逆反心理，一味順從父母D理解體諒父母，積極主動(dòng)溝通D7家是溫馨的港灣，親情是永遠(yuǎn)無法割斷的摯愛，下面兩幅漫畫既讓我們感動(dòng)于父母的關(guān)愛，也反映了一些父母對(duì)子女教育的無

8、奈。圖A來自于一位父親的手繪漫畫，漫畫記錄了女兒的成長(zhǎng)史，讓廣大網(wǎng)友淚奔。作為子女理應(yīng)孝敬父母，請(qǐng)你說說我們?yōu)槭裁匆⒕锤改?。父母給予我們生命，撫育我們成長(zhǎng)；孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；孝敬父母也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分；贍養(yǎng)父母是我國(guó)法律規(guī)定的公民必須履行的義務(wù)；等等。(2)圖B中孩子與父母的交流出現(xiàn)了障礙，請(qǐng)你給她支著兒，告訴她一些跟父母平等溝通的技巧。主動(dòng)交流；認(rèn)真傾聽；善于體諒；控制情緒；主動(dòng)道歉；承擔(dān)責(zé)任；等等。1“城東百尺倚崔嵬，迢遞長(zhǎng)安載土來。一片夕陽春樹綠，慈鳥飛繞定王臺(tái)?！毕鄠鳚h景帝時(shí)，長(zhǎng)沙王劉發(fā)擔(dān)憂遠(yuǎn)在長(zhǎng)安的母親卻不能相見，遂派專人代為探母并將長(zhǎng)安的泥土帶回，年復(fù)

9、一年，帶回的泥土堆成了高臺(tái)定王臺(tái)。從這個(gè)故事中，我們可以體會(huì)到()母子之間濃濃的骨肉親情親人之間愛的碰撞不可避免感恩之情要用行動(dòng)來表達(dá)中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)A B C D【點(diǎn)撥】題干材料中的故事表達(dá)了劉發(fā)對(duì)母親的孝，我們可以從中體會(huì)到母子間濃濃的骨肉親情，是正確的；在題干材料中沒有體現(xiàn)；題干材料啟示我們要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情，是正確的；這個(gè)故事說明中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是正確的。故選C?！敬鸢浮緾2. (易錯(cuò)題)【2020福建】游子吟(唐孟郊)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！毕铝行袨槟荏w現(xiàn)“寸草心”的是()參加工作后，女兒首次領(lǐng)到工資，悄悄

10、為媽媽安排了一次健康體檢五一出游，兒子背著年邁的父親登上長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)了父親多年的心愿面試前，媽媽叮囑女兒要相信自己，不管結(jié)果如何，只要盡力就好上學(xué)路上，爸爸撐著雨傘幫兒子遮雨，自己衣服淋透了卻無暇顧及A B C D【點(diǎn)撥】“寸草心”強(qiáng)調(diào)的是子女對(duì)父母的孝敬，是正確的；體現(xiàn)的是父母對(duì)子女的愛，與題意無關(guān)。故選A?！敬鸢浮緼3“愛在家人間”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論正在進(jìn)行，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)你認(rèn)同()每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)是不同的家庭中的親情之愛是指父母為我們的生活操勞家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情就不存在了感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經(jīng)消失A B C DB4下面父母的做法體現(xiàn)出

11、親情之愛的是()小麗因?yàn)檎f謊受到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)整個(gè)晚上媽媽都在照顧生病的丁丁媽媽把自己舍不得吃的水果留給孩子爸爸嚴(yán)禁自己的兒子與其他孩子交往A B C DA5觀察漫畫父子眼中的對(duì)方，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是()在心智方面差異較大對(duì)問題的理解、感受等方面存在差異在學(xué)識(shí)方面差異較大在經(jīng)歷方面差異較大A B C D【點(diǎn)撥】通過觀察可知，漫畫反映的是父與子之間的沖突。之所以會(huì)發(fā)生親子沖突，是因?yàn)樽鳛閮纱?，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問題的理解、感受等方面存在差異，因此均正確，答案選D?！敬鸢浮緿6子女和父母發(fā)生愛的碰撞，從積極的一面看，標(biāo)志著子女的成長(zhǎng)。其消極作用也不能忽視，主要是

12、()有助于父母更新教育觀念，走出家庭教育的誤區(qū)惡性發(fā)展的結(jié)果，必然是雙方都受到傷害妨礙親情交流，造成心理陰影增強(qiáng)子女的獨(dú)立性，使其學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)A B C D【點(diǎn)撥】本題考查的是逆反心理的消極作用，不是消極作用，符合題意，故選C?！敬鸢浮緾7小明進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母對(duì)著干，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾，他感到很苦惱。針對(duì)小明的問題，你給他的建議是()要克服逆反心理，主動(dòng)與父母溝通這是正常的心理現(xiàn)象，應(yīng)順其自然學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較學(xué)會(huì)調(diào)控心理矛盾，減少與他人交往A B C D【點(diǎn)撥】題干中小明的行為是典型的逆反心理。逆反心理是青春期的一種正常的心理現(xiàn)象，逆反心理在某種程度上是青少年獨(dú)立

13、意識(shí)和自主意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，如果不加以控制，會(huì)影響自己的身心健康，不利于自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。小明要克服逆反心理，應(yīng)主動(dòng)與父母溝通，可以學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，學(xué)會(huì)寬容，不斤斤計(jì)較，是正確的做法；不利于解決沖突，是閉鎖心理的表現(xiàn)，排除。故選B。【答案】B8根據(jù)以下情景，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。 情景一：七年級(jí)學(xué)生萌萌喜歡寫日記、交朋友，可父母總是問東問西，甚至偷看她的日記、信件，家庭矛盾不可避免地產(chǎn)生了。(1)萌萌與父母發(fā)生的不愉快反映了一種什么現(xiàn)象？進(jìn)入初中的我們意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，和家人的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化。處于青春期的孩子容易與父母發(fā)生愛的碰撞，親子之間的碰撞多了，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)親子關(guān)系緊張，甚至發(fā)生親子沖突。情景二：女兒要上大學(xué)了，臨行前母親問：“我想給你買件衣服，可不知你喜歡什么樣的?！迸畠夯?/p>