體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇

1、We cannot choose our origin, but our future is changed by ourselves. 整合匯編 簡單易用（頁眉可刪）體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇體育教學(xué)工作計(jì)劃篇1一、學(xué)生分析水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他 們來說都是新鮮的，什么對他們來說也是從零做起的，經(jīng)過去年半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)開始了正常的上課秩序，他們喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男女生活潑好動(dòng)，組織 紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游 戲?yàn)橹鳎谄渲羞M(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生

2、良好的習(xí)慣。二、教材分析水平一的教材較為簡單，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識（看 圖學(xué)習(xí)體育知識天天進(jìn)行身體鍛煉）、韻律體操及舞蹈（在歡樂 的日子里）、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高） 和投擲（輕 物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團(tuán)身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30 米跑 高抬腿跑300-500跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點(diǎn)步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡單，但全是基礎(chǔ)的東所，所以一定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，體操難度較大，教 師在注意安全的前提下適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重

3、難點(diǎn)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛 煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。弁不斷鞏固和提高。2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育， 增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)措施水平一是一二年級的教學(xué)， 屬于小學(xué)低年級學(xué)段，小學(xué)低年 級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方 法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。上好 水平一的體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓游戲于教學(xué)， 既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養(yǎng)手腦弁用能力， 一方面 實(shí)現(xiàn)

4、教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育 活動(dòng)的習(xí)慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎(chǔ)。 水平一體育課是學(xué) 生上體育教育課的入門階段。 有其自身的發(fā)展特點(diǎn)。有些水平一 的育教學(xué)存在模式偏硬、成人化色彩濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參與。用游戲教學(xué)法，可避免以上缺陷，較好 的完成水平一的教學(xué)。體育教學(xué)工作計(jì)劃篇2周次第一內(nèi)容第二內(nèi)容第一周 健康課：教學(xué)常規(guī)內(nèi)容復(fù)習(xí)廣播操游戲：障礙跑接力隊(duì)列練習(xí)第二周 檢測：肺活量體重指數(shù) 自主游戲雙腳跳游戲：擲沙包投遠(yuǎn)游戲：搶種搶收第三周50米折返跑游戲：拔蘿卜跳躍練習(xí)游戲：咯吱籃球技術(shù)一花樣傳球游戲：傳球接力第四周檢查：立定跳遠(yuǎn)乒乓球游戲：收

5、果子400米走跑交替認(rèn)識器材第五周羽毛球技術(shù)游戲：長征籃球技術(shù)一三步上籃游戲：蝶蚣賽跑健康課：正確認(rèn)識自己的身體第六周檢測：身高標(biāo)準(zhǔn)體重短跑練習(xí)游戲：推掌小皮球投準(zhǔn)反應(yīng)游戲第七周健康課：拒絕吸煙塑料袋的多種玩法游戲：打背球加速跑游戲：白天和黑夜第八周50米跑 游戲：摸尾巴測驗(yàn)：50米跑游戲：搶種搶收第九周健康課：意外損傷的一些常識踢木塊游戲：打仗花樣加速跑游戲：大追捕第十周健康課：男女生的身體變化往返跑游戲：推小車50米X 8往返跑 游戲：抬轎子第十一周健康課：保護(hù)環(huán)境均速跑游戲：拉力賽測驗(yàn)：50米X 8往返跑第十二周墊上技巧游戲：炸碉堡高抬腿 游戲：搶占敵營健康課：蔬菜的營養(yǎng)和功能第十三周柔

6、韌練習(xí)游戲：賽車坐位體前屈游戲：氣排球比賽測驗(yàn)：坐位體前屈第十四周健康課：關(guān)節(jié)脫位與急救小球的玩法游戲：接力跑追逐跑認(rèn)識器材第十五周健康課：體育鍛煉的注意事項(xiàng)仰臥起坐游戲：滾地球檢測：仰臥起坐第十六周 健康課：建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)期末項(xiàng)目補(bǔ)測（一）球類大比拼第十七周投遠(yuǎn)比賽期末項(xiàng)目補(bǔ)測（二）第十八周 健康課：心態(tài)的調(diào)整游戲課投準(zhǔn)比賽第十九周機(jī)動(dòng)第二十周機(jī)動(dòng)注：因天氣、假期和特殊原因?qū)M(jìn)度作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整體育教學(xué)工作計(jì)劃篇3一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期應(yīng)圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué) 校體育工作條例，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)， 以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo)； 以提高體育教學(xué)質(zhì)量，

7、促進(jìn) 學(xué)生健康成長為根本；以實(shí)施有效教學(xué)研究為載體； 以校本教研 為推動(dòng)，研訓(xùn)結(jié)合，注重層次，注重過程，切實(shí)提升學(xué)校體育工 作整體工作的影響力與作用力， 不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi) 涵，切實(shí)把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實(shí) 處。二、目標(biāo)策略：1、樹立正確的運(yùn)動(dòng)技能觀。體育教師要有意識加強(qiáng)自身運(yùn) 動(dòng)技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)與人文內(nèi)涵的豐富與發(fā) 展，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與體育教學(xué)改革的需求。.增強(qiáng)責(zé)任意識。要對學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)安全意識和自我保護(hù) 方法的教育。切實(shí)提高體育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平， 為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。.提升實(shí)踐反思能力。重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累與總

8、結(jié)， 有意識關(guān)注體育教學(xué)中存在的問題，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。.構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。研究和把握教與學(xué)的心理，關(guān)注 學(xué)習(xí)方式，關(guān)注師生互動(dòng)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評價(jià)與教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用， 強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。.充分發(fā)揮以兼職教師及骨干為核心的示范引領(lǐng)與學(xué)科指 導(dǎo)作用。6.具備良好的課程資源開發(fā)與利用意識。選擇與利用、開 發(fā)與共享課程資源，加強(qiáng)搜集和處理體育資源信息能力的培養(yǎng)。 （教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件與課例等）三、主要工作：（一）深化常規(guī)工作管理，做到有序有效有痕跡。1、備課要為教學(xué)服務(wù)，形式多樣，內(nèi)容齊全 （學(xué)年、學(xué)期、 單元及課時(shí)計(jì)劃），注重實(shí)

9、效?？傮w要求是：鉆研教材，研讀課 標(biāo)，讀透教師用書。注重對教學(xué)內(nèi)容的整體把握，對學(xué)生需要 和差異的把握，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的教學(xué)反思，實(shí)現(xiàn)有效備課。2、上好體育常規(guī)課，有組織，有內(nèi)容，有方法，有負(fù)荷， 有風(fēng)格，有吸引力，有質(zhì)量意識，有檢測。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行 為要求，確保體育教學(xué)的順利開展弁做好規(guī)定項(xiàng)目的考核。3、認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施工作，及時(shí)準(zhǔn)確地 上傳數(shù)據(jù)，要保存好原始數(shù)據(jù)，弁做好自我檢測報(bào)告。（二）校本教研要有新突破1、逐步建立“以校為本”的教學(xué)研究制度，改進(jìn)和加強(qiáng)體 育教研組的教學(xué)研究工作，形成良好機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。2、規(guī)范管理，加強(qiáng)校本教研，在問題意識和意志的培養(yǎng)上 下功夫，

10、通過教學(xué)研究課設(shè)計(jì)、教學(xué)反思及教學(xué)案例的剖析，切實(shí)提高學(xué)校體育課程實(shí)施水平，提高廣大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力， 為培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識服務(wù)。(三)開展課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)校文體生活。課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要 環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體 育人材的必經(jīng)之路。(1)課間兩操(廣播操 眼保健操)學(xué)校加強(qiáng)對課間廣播操操、眼保健操的管理，由老師按時(shí)組 織。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間兩操的質(zhì)量。成立課 間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面，以班 級為單位進(jìn)行檢查評比，弁將檢查結(jié)

11、果納入班主任的考核， 天天 公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間兩操形成自己的特色，努力做到廣播操“三個(gè)一樣”，即：進(jìn)出場一個(gè)樣；隊(duì)伍、隊(duì)形一個(gè) 樣；做操質(zhì)量一個(gè)樣。眼保健操：正確、到位、整齊。(2)班級體育鍛煉學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用每天體育活動(dòng)課的時(shí)間， 進(jìn)行體育鍛煉，由各任課老師負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合， 幫助各班制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，弁給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要 把班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)行思 想教育，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。 學(xué)校將定期對各班鍛煉情況 進(jìn)行檢查評比，及時(shí)總結(jié)，形成制度。（3）體育競賽學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、 保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)

12、 時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上， 將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，按季 節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng)，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活， 在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。體育教學(xué)工作計(jì)劃篇4一、學(xué)情分析六年級共有四個(gè)教學(xué)班。各班又存在較大差異，身體素質(zhì)、 遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求教師嚴(yán)格教學(xué)、精心組織，爭取 因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集 體中！二、教材分析全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識，（二）、運(yùn) 動(dòng)技能，（三）、身體健康，（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多， 其中體

13、育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主，弁適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目 的。三、教學(xué)資源開發(fā)發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水 平，需要有一定的活動(dòng)場地和必需的體育器材。我校有 3000多 名學(xué)生，但體育場地器材很有限，僅有 300米環(huán)形跑道，其他運(yùn) 動(dòng)輔助設(shè)施也很陳舊、落后，這就要求教師自己動(dòng)手，因陋就簡， 修舊利廢，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的效果。四、教學(xué)措施1、把學(xué)生按自愿報(bào)名報(bào)項(xiàng)的辦法分成若干組，各組在體育 委員和小組長的組織下活動(dòng)，教師指導(dǎo)。2、學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項(xiàng)目，允許學(xué)生在“安全 第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。3、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生和身體健康