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文檔簡介
1、睡眠管理制度 2021 第四小學簡約版 根據(jù)教育部 2021 年工作要點關(guān)于中小學生作業(yè)、 睡眠、手機、讀物、體質(zhì)五項管理要求,全面落實立德樹人 根本任務,促進青少年身心健康發(fā)展,確保學生每天在校時 間將不超過 6小時,保證學生每天有 20 小時的睡眠時間,結(jié) 合省、市、縣文件精神和學校實際情況,制定本辦法。一、指導思想以中共中央辦公廳、 XX 辦公廳印發(fā)的關(guān)于進一步減輕 義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見為指導, 按照市教育局、區(qū)社會事業(yè)局的相關(guān)文件要求,強化學校教 育主陣地作用,學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口,以 精細化管理為抓手,以課堂教學改革為主陣地,以提升學生 自主學習
2、能力為重點,逐步建立和完善“雙減“的長效機制, 推進學校科學內(nèi)涵發(fā)展,穩(wěn)步提高教育教學實施水平。二、睡眠管理領(lǐng)導機構(gòu)組長:副組長:成員:級主任、班主任、教研組長組長及副組長領(lǐng)導負責學生睡眠管理工作方案制度的制定、實施及督 查工作,各個成員是學生睡眠管理工作的具體實施者及宣傳 者。三、明確具體要求,精細管控(一)對個別上課無精打釆、精神萎靡的學生要詢問原 因,關(guān)心了解學生的睡眠情況。(二)減輕課外負擔。引導家長根據(jù)孩子的實際情況選 擇適當?shù)募彝ソ逃绞剑话蚊缰L,不給學生安排太多的 家庭作業(yè)和輔導班,給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛 好,同時擁有更好的睡眠。(三)明確學生睡眠要求。要實現(xiàn)小學
3、生平均每天睡眠時間達到 10 小時,指導學 生養(yǎng)成良好健康睡眠習慣,倡導形成小學生科學的學習與生 活方式。(四)加強宣傳教育通過班隊會課、科學課加強學生關(guān) 于睡眠方面的知識科普,引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定 期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的重要性,提 醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓,避免學校減 負、家庭增負。五)睡眠的布置與實施( 1)立足學校作息時間,整體考慮學生居家的作息時 間,確保學生每天睡眠時間在 10 小時。系統(tǒng)、科學、合理 制定學生的睡眠計劃,引導學生自覺遵守,形成習慣。( 2)學校、教師要進一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合 力,倡導家長科學監(jiān)督學生睡眠完成情況,
4、及時了解學生睡 眠動態(tài)。( 3)全校班級開展睡眠專題班會,教育學生養(yǎng)成良好 的作息習慣。(六)學生睡眠監(jiān)測必須嚴格執(zhí)行工作程序,遵守操作 規(guī)定。(七)合理安排學生就寢時間。指導家長和學生,制訂 學生作息時間表,在保證學生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學 生個體睡眠狀況、午休時間等實際,合理確定學生晚上就寢 時間,促進學生自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。學生就寢 時間一般不晚于 22:00, 保證每天 9 小時的睡眠時間;個別學 生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,教官應督促按時就寢 不熬夜,確保充足睡眠。教師應有針對性幫助學生分析原因, 加強學業(yè)輔導,提出改進策略,如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和 作業(yè)量。八)
5、合理布置作業(yè)布置作業(yè)堅持“難易適度 . 數(shù)量適當”的原則,不額外 布置課后作業(yè)。(九)探索實施學生午睡管理。加強中午配餐學生午睡管理工作,倡導回家午餐學生由 家長指導午睡,保證學生精力充沛。(十)強化督查,完善評價。學校將班級睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之 一,加強監(jiān)督檢查,切實將學生睡眠工作的開展落到實處。四、健全督導機制,強化管理(一)加強宣傳教育通過班隊會課、科學課加強學生關(guān)于睡眠方面的知識科 普, 引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。定期向家長宣傳睡眠對 小學生身體發(fā)育以及學習的重要性,提醒家長不盲目給孩子 跟風報班、參加課外培訓,避免學校減負、家庭增負。(二)嚴禁學校利用雙休日等組織
6、學生補課1、統(tǒng)一實行國家規(guī)定的每周 5 天工作制。其中,嚴禁 學校利用周六、周日、寒暑假和法定節(jié)假日組織學生進行任 何形式的教學活動。不得利用中午休息時間組織學生進行任 何形式的集體上課、補課和做作業(yè)。要采取措施保證學生每 天有 10 小時的睡眠時間。教師布置作業(yè)必須堅持“難易適度、數(shù)量適當”的原則,以中等學業(yè)水平的學生為參照, 并精選習題。2、二年級書面作業(yè)當堂課內(nèi)完成,不布置課外作 業(yè); 三、四年級的書面作業(yè)一般應在課內(nèi)完成,每天的課外 作業(yè)(按學業(yè)成績中等學生測算,以下同)完成期間不超過 30 分鐘;五、六年級每天的課外作業(yè)完成時間不超過45 分鐘;音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等課程原則上不布置
7、課外書面作業(yè)。3、提倡布置活動性、實踐性、探究性課外作業(yè),嚴禁 布置簡單重復和懲罰性的作業(yè)。學校應對老師安排的作業(yè)量 及學生完成作業(yè)的時間進行跟蹤調(diào)查,定期回收分析。4、睡眠管理上,要把家庭和學校的邊界劃出來,通過 家長培訓會等線上和微信、美篇等線下方式將國家政策和學 校制度告知家長 , 要求家長必須站在關(guān)注孩子身心健康的角 度,嚴格孩子睡眠時間,保證達到國家標準,保證學生每天 有 10 小時的睡眠時間,確保孩子們睡眠充足。(三)加強學生睡眠時間的監(jiān)督。班主任通過家長加強對學生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān), 形成學生個人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及 時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,提出相應整改意見
8、。四)保障學生睡眠時長,合理安排就寢時間為保證學生充足睡眠時間,學校和班主任指導家長和學 生制定作息時間表。1、小學生每天睡眠時間應達到 10 小時。2、小學生就寢時間一般不晚于 21: 20。3、宣傳并引導家長督促學生按時就寢不熬夜,確保充 足睡眠。(五)提升課堂教學實效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學 校的規(guī)定,合理調(diào)控各學科書面作業(yè)的總量。利用課后服務 時間,讓學生在校內(nèi)完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè) 的學生,進行有針對的幫助、輔導,也可適當減少作業(yè)量。 節(jié)假日,一、二年級不留書面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不 超過 60 分鐘,堅決不擠占學生的正常睡眠時間。(六)指導學生統(tǒng)籌用好回家后時間,
9、堅持勞逸結(jié)合、 適度鍛煉。(七)規(guī)范作息時間。嚴格貫徹落實區(qū)教育局下發(fā)的四季作息時間表(小學上 午上課時間一般不早于 , 中學一般不早于 ) ,進一步加強早 晨、中午到校時間管理,不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教 育教學活動。對于提前到校學生,及時開門、妥善處置,做 好值班看護工作。合理安排課間和中午休息,指導學生有序、 適當活動,充分休息。加強中午在校就餐學生管理,嚴禁集 體上課。(八)指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境,保證學 生作息有規(guī)律 , 做到按時入睡,按時起床,早睡早起。備用方案為了貫徹落實關(guān)于中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、 體質(zhì)”五項管理的規(guī)定,促進“五項管理”落地生根,加強
10、學生睡眠管理工作,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本制度。一、睡眠管理領(lǐng)導小組我校成立學生睡眠管理工作領(lǐng)導小組,全面負責此項工 作。組長 :副組長:成員:各班主任。領(lǐng)導小組下設辦公室,由 XXX同志兼任辦公室主任,負 責日常工作。職責:把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培 訓內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健 康教育、團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種 途徑, 大力普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學生健康成長的極端重要性,提高教師思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。二、指導思想根據(jù)中共中央辦公廳、XX辦公廳印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務
11、教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見文件精 神要求,以全面實施素質(zhì)教育,促進學生健康、主動發(fā)展為 根本目的,切實減輕學生過重的學習和心理負擔,結(jié)合學校 實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì) 量”。大力培養(yǎng)學生學習方法,切實改革教師教學方法、評 價方式。提升教學質(zhì)量,促進學生全面健康發(fā)展。三、具體要求(一)經(jīng)學校批準,有關(guān)科室在遵守保管、保密制度的 情況下,可無償使用學生睡眠監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料。(二)培養(yǎng)良好作息習慣。引導學生制定作息時間表,保證中午半個小時以上的午 休,每天唾眠時間不少于 10 小時,建議每天 21:20 之前上 床休息。(三)加強作業(yè)管理。每天書面作業(yè)時間按照要
12、求嚴格 執(zhí)行, 21:20 前應準時就寢。嚴格落實學生作業(yè)、學習不接 觸電子屏幕。告知并督促家長保證學生按時就寢、不熬夜, 對超過就寢時間仍未能完成的作業(yè),允許學生隔天補交,對長期不能按時完成作業(yè)的學生,要進行針對性幫助和輔導,必要時調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量,避免學生回家后作業(yè)時間過 長擠占正常睡眠時間。每月開展專項工作調(diào)研,及時反饋, 落實整改措施。(四)加強科學睡眠宣傳教育學校把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓 內(nèi)容和家校協(xié)同育人機制,通過體育與健康課程、心理健康 教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等途徑, 普及科學睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長 的極端重要
13、性,提高教師思想認識,教育學生養(yǎng)成良好睡眠 衛(wèi)生習慣,引導家長重視做好孩子睡眠管理。(五)加強宣傳教育通過班隊會課、科學課加強學生 關(guān)于睡眠方面的知識科普,引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。 定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的重要性, 提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓,避免學校 減負、家庭增負。(六)加強宣傳教育。通過班隊會課、科學課加強學生 關(guān)于睡眠方面的知識科普,引導學生養(yǎng)成良好的作息習慣。 定期向家長宣傳睡眠對小學生身體發(fā)育以及學習的重要性, 提醒家長不盲目給孩子跟風報班、參加課外培訓,避免學校 減負、家庭增負。七)明確學生睡眠時間要求根據(jù)不同年齡段學生身心發(fā)展特點,小學生
14、每天睡眠時 間應達到 10 小時。學校 . 家庭及有關(guān)方面應共同努力,確保 中小學生充足唾眠時間。(八)保證學生睡眠時間。我校嚴格執(zhí)行,上午上課不 早于 8:00, 不要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動, 住宿生上午上課前以自習為主。通過告家長一封信的形式, 告知并督促家長保證學生在校外的時間也能按時就寢,保證 睡眠時間。(九)保證睡眠質(zhì)量。根據(jù)年齡特點,保證小學生每天10 小時睡眠,中學生每天保證 89個小時睡眠,并按時午 休.四、制定制度,分工落實(一)教師嚴格按照上級部門要求,學生盡可能在校內(nèi) 基本完成書面作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠占正 常睡眠時間。(二)開展關(guān)于睡眠的專題
15、班會,教育學生養(yǎng)成良好的 作息習慣。系統(tǒng)、科學、合理制定學生的睡眠計劃,引導學 生自覺遵守,形成習慣。(三)合理安排學生就寢時間。學校要指導家長和學生,制訂學生作息時間表,在保證 學生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學生個體睡眠狀況、午休時 間等實際,合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、 規(guī)律作息、按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于 21:20o 個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按 時就寢不熬夜,確保充足睡眠;教師應有針對性幫助學生分 析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策略,如有必要可調(diào)整作 業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。(四)統(tǒng)籌安排學校作息時間。按照省級教育行政部門要求,小學上午上課時間一
16、般不 早于 8:20o 學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學 活動,對于個別因家庭特殊情況提前到校學生,學校應提前 開門、妥善安置;學校合理安排課間休息和下午上課時間, 家長保障學生必要的午休時間,確保學生達到規(guī)定睡眠時間 要求。(五)建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學生的睡眠管理的一系列制度,抓規(guī)范要求, 從制度上規(guī)范家長和學生睡眠情況的落實。建立學生睡眠常 規(guī)檢查制度,進行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合 的管理機制,注重對學生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學生每天的 睡眠時間達到要求。(六)在學校各項管理制度中進一步明確了學校領(lǐng)導班 子、班主任、任課教師、后勤服務人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員
17、的崗位職責,確保學校管理無盲區(qū) , 保障學生到校有 事做,做事有指導,全程有管護。(七)為防止學業(yè)過重擠占睡眠時間。我校已加強作業(yè) 統(tǒng)籌管理,嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,合理調(diào)控學生書面作業(yè) 總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間,使學生在 校內(nèi)基本完成書面作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠 占正常睡眠時間。班主任教師將指導學生制定作息時間表, 在保證學生睡眠時間要求前提下,結(jié)合學生個體睡眠狀況, 合理確定學生晚上就寢時間,促進學生自主管理、規(guī)律作息、 按時就寢。小學生就寢時間一般不晚于21: 20o 個別學生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的,家長應督促按時就寢不熬 夜, 確保充足睡眠,并與班主任或任課教師及時溝通,教師 將有針對性幫助學生分析原因,加強學業(yè)輔導,提出改進策 略, 如有必要可調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。五、建立睡眠監(jiān)測、問責制度(一)加強組織保障,推進
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