不同層級、不同職別員工的業(yè)績考核方法表

1、.：.；不同層級、不同職別員工的業(yè)績考核方法表不同層級、不同職別員工的業(yè)績考核方法表層級、職位類別考核方法考核內(nèi)容考核周期考核者總經(jīng)理/副總經(jīng)理述職基于戰(zhàn)略目的實施的關(guān)鍵業(yè)績目的評價一年董事會中心主任/大區(qū)經(jīng)理述職基于關(guān)鍵目的落實的任務(wù)目的完成評價季度、半年度、年度總評價業(yè)績管理委員會主管述職基于關(guān)鍵目的落實的任務(wù)目的完成評價季度、半年度、年度總評價業(yè)績管理委員會業(yè)務(wù)人員關(guān)鍵業(yè)績目的+排序法基于任務(wù)義務(wù)完成情況的任務(wù)職責(zé)評價月度、半年度年度總評價自我評價+直接主管+上級主管普通員工重要事項+排序法基于操作流程或績效規(guī)范的行為評價月度、半年度、年度總評價自我評價+直接主管+上級主管績效考核參與各

2、方的責(zé)任表參與方責(zé) 任人力資源部績效評價實施方法的培訓(xùn)與溝通，確保參與績效評價的員工和管理者明確績效評價的目的和意義，掌握績效評價的規(guī)范和方法；預(yù)備績效評價所用的各種表格；擔(dān)任組織、協(xié)調(diào)績效評價任務(wù)，進(jìn)展時間進(jìn)度控制、答疑等；撰寫績效評價的總結(jié)報告，就存在的問題和今后的建議向公司管理層報告。各級管理人員擔(dān)任指點下屬進(jìn)展自我評價，并客觀公正地對下屬的績效進(jìn)展評價；與下屬進(jìn)展溝通，協(xié)助 下屬認(rèn)識到任務(wù)中存在的有待處理的問題，并與下屬共同制定績效改良方案和培訓(xùn)開展方案；針對績效評價中出現(xiàn)的問題隨時與人力資源部溝通，向人力資源部提出建議。一切員工仔細(xì)進(jìn)展自我評價，并與直接主管進(jìn)展開放的交流溝通；自動制

3、定個人開展規(guī)劃；仔細(xì)進(jìn)展對相關(guān)同事、上司或有關(guān)部門任務(wù)的評價。績效評價等級表等 級說 明A優(yōu) 秀1.遠(yuǎn)超越任務(wù)要求；2.超等的績效；3.有能夠提升到上一級別。B良 好1.超越職位要求；2.經(jīng)常表現(xiàn)出來的優(yōu)點可以彌補偶爾的缺乏。C可 接 受1.具有任務(wù)所需的才干；2.可以完成交付任務(wù)；3.偶爾表現(xiàn)出來的優(yōu)點可以彌補偶爾的缺乏。D需 改 進(jìn)1.勉強完成交付的任務(wù)；2.偶爾表現(xiàn)出來的優(yōu)點不能彌補頻繁的缺乏。E不可接受1.不能完成交付的任務(wù)；2.需求監(jiān)視其任務(wù)；3.不得不思索降職或轉(zhuǎn)入其他部門或解雇。中高層管理者述職報告姓 名部 門職 位本部門運營戰(zhàn)略重點計劃完成情況關(guān)鍵績效目的及衡量規(guī)范實踐完成情況

4、完成方式或未完成緣由方案調(diào)整管理改進(jìn)工程本期方案改良基于現(xiàn)實和數(shù)據(jù)的完成情況部門目的管理與促進(jìn)企業(yè)決策文化與團(tuán)隊建立流程管理與部門協(xié)作員工輔導(dǎo)與培育績效改良績效改善情況自述自評出色良好稱心合格有待改良被評價者簽名：日期評價小組評價以評價規(guī)范為根據(jù)，對照任務(wù)結(jié)果與預(yù)期目的做評價，適當(dāng)思索責(zé)任難度。出色良好稱心合格有待改良評價小組評價評價小組組長簽名日期員工績效反響面談記錄表面談時間：年月日姓名：部門：職位：任職起算時間評價時間段： 年 月 年 月在任務(wù)中哪些方面較勝利？在任務(wù)中有哪些需求改善的地方？能否需求接受一定的培訓(xùn)？他以為本人的任務(wù)在本部門和全公司中處于何種情況？他以為本部門任務(wù)最好、最差的是誰？緣由？他以為全公司誰最好和誰最差？他對本次績效評價有什么意見？希望從公司得到怎樣的協(xié)助 ？下一步任務(wù)和績效改良的方向是什么？備注受評人：面談人：審核人：*注：此表的目的是了解員工對績效評價的反響信息，并最終提高員工的業(yè)績。績效評價反響面談應(yīng)在評價終了一周內(nèi)由上級主管安排，并報人力資源部備案。員工開展規(guī)劃表姓名： 部門： 崗位：